"Посвящение в ученики"
материал (1 класс) на тему

1 вед.

Вслед за мною добрым шагом

Направляйтесь-ка друзья!

К нам на праздник посвященья

Опоздать никак нельзя!

2 вед.

Всем гостям мы очень рады

Праздник постучал в наш дом

Первоклашки – заходите!

С нетерпением Вас ждём!

ученик

На этот наш праздник

Ноябрьским днем

Родителей наших мы все позовем.

Так что ж, начинать наступает пора…

Наш праздник открыт!

Мы Вам рады друзья.

ученик

Мы сегодня очень рады

Всем родителям, ребятам

Мы приветствуем гостей

Дорогих учителей!

Всех знакомых, незнакомых!

И серьезных, и веселых!

ученик

Мы дошкольниками были

Мы ходили в детский сад

Мы из глины мастерили

И лошадок и зайчат.

А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь.

ученик

Поступил я осенью

В школу в 1 «А»

Я считаюсь школьником

С первого числа!

ученик

Посмотрите на меня

Вот какой счастливый я

В первый класс уже хожу

Форму школьную ношу.

Ш

Посмотрите на меня!

Вот такой счастливый я!

В школу я теперь хожу

И за партою сижу.

К

Были летом мы просто ребятами,

Ничего не поделаешь тут.

Называли на всех дошколятами,

А теперь первоклашками зовут.

О

Нет, в школе лучше, чес в саду!

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса,

И никакого тихого часа!

Л

Теперь я ученица,

Я в прописях пишу.

Боюсь пошевелиться.

Всё буквы вывожу.

А

Буду много я трудиться

И старательно учиться.

Чтоб успешным в жизни стать,

Надо много-много знать.

Учитель

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать должен научиться.

Учитель

Ребята! Что за странная гостья у нас? Ты кто такая?

Путаница (гордо задрав нос)

Я – Путаница!

Учитель

Вот почему ты все буквы перепутала… Только зря старалась!

Путаница

Это ещё почему?

Учитель

Сейчас увидишь. Ребята! Кто хочет восстановить слово?

Путаница

Подумаешь! А я вот знаю, что многие из вас своих родителей не слушаются, азбуку читать не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Да?

Ученики

Нет! Интересно!

Путаница

Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет, (кричит) Нехочу-у-ха-а!

Нехочуха

А-а-а?

Путаница

Иди сюда!

Нехочуха

Не хочу!

Путаница

Иди, говорю!

Нехочуха (неохотно подходит)

Ну, чего тебе!

Путаница

Ну-ка расскажи своё любимое стихотворение.

Нехочуха

Не хочу!

Путаница (командным голосом)

Рассказывай!

Нехочуха

Я – великий Нехочуха,

Ничего я не хочу.

И скажу вам откровенно:

Я уроки не учу.

Не хожу, друзья, я в школу.

День-деньской я сладко сплю,

Потому что, потому что

Я учиться не люблю.

Путаница

Вот так вот! И никто его не переделает!

Учитель

А ты, Нехочуха, вместо слов «не хочу» попробуй сказать: «Хочу! Буду с удовольствием!».

Нехочуха

Никогда у меня этого не получится.

Учитель

Ребята! Давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово «Я», а вы – «хочу». А дальше скажет, что он хочет сделать.

Нехочуха

Я…

Ученики

Хочу…

Нехочуха

Играть!

Учитель

Давайте проведём игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать «Это я, это я, это все мои друзья». Будьте внимательны. Возможна ловушка.  

Учитель

Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

Ученики

«Это я, это я, это все мои друзья».

Учитель

У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Ученики

«Это я, это я, это все мои друзья».

Учитель

Кто в постели целый день и ему учиться лень?

Ученики молчат

Учитель

А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Ученики

«Это я, это я, это все мои друзья».

Путаница

Всё правильно! Всё правильно!

Нехочуха

Ребята, мне обидно, что я один такой. Спасибо! Теперь я исправлюсь.

Путаница

Ладно-ладно, вы победили сегодня. Но мы с вами ещё встретимся на уроках.

Ученик

Признаюсь по доброй воле:

Нелегко учиться в школе.

Надо рано нам вставать,

Быстро заправлять кровать,

Завтрак весь съедать- иначе

В школе не решишь задачи.

Звенит звонок

Ученик

Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

Мы за парту дружно сели

И на доску поглядели.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ученик

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

Ученик

Сколько в слове гласных,

Столько и слогов –

Это знает каждый из учеников!

Ученик

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать

И в колыбели ребёнка баюкать.

Ученик

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ученик

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Мы из букв слагаем слоги

И читаем понемногу.

Пишем буквы и крючки

Небывалой красоты.

Ученик

Пропись всю я исписала.

Новую тетрадь достала.

Ученик

Ох, и трудное заданье –

Чисто, правильно писать!

Есть у школьников жланье

Вам про это рассказать!

Двое школьников читают стихотворение «Первое задание»

Ученик

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали «крючки» -

Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём –

Плавно закругляем!

Но противные «крючки»

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами!

Ученик

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем…

Три часа сидим, сидим,

Плавно закругляем.

Исписали мы подряд

Много-много строчек,

Чтобы только написать

Маленький крючочек.

Вечер. Поздно. Спать идём,

Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём,

Плавно закругляем»

Учитель

А у меня задание для гостей. Вспомните имена сказочных героев. Дополните, пожалуйста.

Папа… (Карло)

Кот… (Базилио)

Баба… (Яга)

Доктор… (Айболит)

Муха-… (Цокотуха)

Винни-… (Пух)

Звенит звонок

Ученик

Долгожданный дан звонок –

Это кончился урок.

Веселятся Витя, Саша, Настя, Катя, обе Даши

И Полина непременно,

Это значит –

Все: перемена!

Ученик

Зачем на переменах нам прыгать и скакать?

Не лучше ли, не лучше ли учиться танцевать?

Мы время даром не теряли

И дружно танцевали.

Танец!

Звенит звонок

Учитель

И опять звенит звонок,

Он зовёт нас на урок.

Ученик

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна,

И сильна Математики страна.

Учитель

Решите задачи:

В зоопарке я бывала,

Обезьянок там считала:

Две играли на песке,

Три уселись на доске,

А четыре отдыхали.

Сколько всего обезьян? (9)

Учитель

Математика – не шутка.

Тут нужна физкультминутка.

Ученики

Раз, два – выше голова.

Три, четыре – руки шире.

А на пять, шесть – тихо встать,

Шесть, семь, восемь – лень отбросим.

Раз – согнуться – разогнуться.

Два – тихонько потянуться,

Три – в ладошки три хлопка.

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять, шесть – тихо сесть.

Учитель

«Динь - дилинь» -

Звенит звонок

Снова кончился урок.

В перемену по порядку

Ученики

Разгадаем все загадки:

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь.

Солнце, звёзды, море, пляж.

Что же это?

Если сломан карандаш –

Я помощник первый ваш.

Я как врач, его лечу –

Быстро, остро заточу.

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?

Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней.

Ученик

Учитель музыки вошёл в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас

И будем петь мы лучше с каждым годом.

Песня! Выстраиваются на сцене!

Ученик

А как интересно учиться рисовать!

Вот мы взяли краски в руки,

И не стало в классе скуки.

Ученик

Это правда!

Ну чего же тут скрывать?

Все мы любим,

Очень любим рисовать!

Ученик

Пол дня рисовал я красавца – коня,

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

- Чудесная, Сашенька, вышла овечка.

Но с тем же рисунком я к папе пошёл,

И папа сказал мне: Отличный козел!

Потом похвалила малышка-сестренка:

- Ты очень красивого сделал котенка.

И братец мой старший меня похвалил,

Зевнул и сказал: - Не плохой крокодил!

Ученик

С физкультурой дружим мы,

Спортом мы увлечены,

Любим прыгать и скакать,

Бегать и в футбол играть.

Учитель

У нас в классе уже есть первые рекордсмены:

Самый длинный прыжок с места у Миши.

Дистанцию в 30 м быстрее всех преодолели Тимур и Даша.

И Маша заняла II место по плаванию.

Учитель

Очень полезен урок труда.

Ученик

Шла большая перемена,

Стул сломал на части Гена.

Стул сломался.

Не беда!

Впереди урок труда!

«Наконец-то склею стул», - Гена радостно вздохнул.

Труд закончен. Перемена!

Снова стул ломает Гена!

Учитель

А знаете ли вы, сколько уроков нам надо одолеть, чтобы окончить первый класс? 660! 170 из них мы уже прошли. Впереди ещё 490 интересных и трудных. Верю, что мы справимся. Только надо жить дружно и помогать друг другу.

Ученик

Первоклассником стал я,

Первый «Б» - моя семья.

Ученик

В первом «Б» нас двадцать шесть,

Всех могу я перечесть.

Девчонки: Ксюши две и Даши две,

Есть Полина и Кристина,

Тая, Лаура и Настя,

Яна, Лиза, Маша, Катя,

Саши две…

Ученик

Хватит! Давай про мальчишек!

Ученик

Саша, Витя и Артур,

Паши два и два Данила,

Есть Никита и Денис.

Ученик

А про нас ты не забыл?

Ученик

Саша я!

Ученик

А я – Никита!

Учитель

А сейчас слово предоставляется нашим мамам.

Родители исполняют под минусовку частушки «Родительские страдания»:

Подросли наши ребята,

В школу все они пришли,

Ну, и мамы, папы тоже

Будто в первый раз пошли.

Мы родительские страданья

Здесь сейчас вам пропоём.

Нелегко учиться в первом,

Может, легче во втором.

Тяжело даётся чтенье,

А письмо ещё тяжель.

С дочкой строчек пять напишем –

Сразу хочется в постель!

С сыном схемы составляем,

Где слиянья, не пойму.

Лишь когда он объясняет,

Мне понятно, что к чему.

Наступает поздний вечер,

Наконец-то можно спать.

Тут сыночек вспоминает:

«Надо ж буквы прописать!»

Но мы верим, что детишки

Быстро смогут всё понять,

И учиться будут в школе

На «четыре» и на «пять»!

Ученик

Не волнуйтесь вы за нас.

Вот закончим первый класс,

Перейдём мы во второй,

А потом, глядишь -  в шестой,

А потом, глядишь - в девятый.

Все получим аттестаты.

Все ученики поют под минусовку песни «Маленькая страна»:

Мамы за ручку нас приводят

Первого сентября

В знаний страну, где происходят

Разные чудеса.

Мудрый учитель, словно фея,

В мир распахнет окно,

Душу своим теплом согреет.

Станет вокруг тепло.

Маленькая страна, маленькая страна.

Ты не найдешь её на карте где она, где она?

Маленькая страна, маленькая страна,

Нам же искать её не нужно,

Вот она, вот она!

Здесь, постигая мир науки

И не свернув с пути,

По историческим дорогам

Нам предстоит пройти.

Если случится оступиться,

Знаем, что в трудный час

Строгий, но добрый наш учитель

Точно поддержит нас.

Маленькая страна, маленькая страна.

Ты не найдёшь её на карте где она, где она?

Маленькая страна, маленькая страна,

Нам же искать её не нужно,

Вот она, вот она!

Учитель

А сейчас слово предоставляется нашим учителям.

Песня: «Дорогою добра!»