внеклассное мероприятие "День матери"
классный час (3 класс) на тему

Мероприятие «День матери»

Цель: формирование убеждения о важности семьи и матери в жизни человека;

укрепить привязанность к членам своей семьи;

привить желание активно участвовать в выполнении домашних обязанностей, оказывать помощь маме и бабушкам, заботится о них.

1 уч.: В странах разных

                 Где случалось мне бывать

                 Есть один хороший праздник

                 День, когда в почете мать.

                 Смысла мало в укоризне

                 Календарь  нам не указ!

                 Каждый день в разумной жизни

                 Праздник матери для нас.

2 уч.:  День матери –

                Достойный добрый праздник,

                Который входит

                Солнышком в семью

                И не приятно

                Каждой маме разве

                Когда ей честь

                По праву воздают.

3 уч.:  Мама! Как емко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”. Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем классе милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.

   Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира.

Мама – по-русски

Әни – по-татарски

Анай – по-удмуртски

mother – по-английски

Mutter – по-немецки

Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!

4 уч.:      Мамочка, милая, нежная, славная,

               Добрая, умная и лучезарная,

                В ладонях я счастье тебе подарю.

                Спасибо за все я тебе говорю.

5 уч.:      Живи, улыбайся невзгодам-годам,

               Заботы разделим с тобой пополам.

                Забудь о болезнях, о тревогах забудь,

                Любовью осветим твой жизненный путь.

Учитель:  Мама! Вслушайтесь, как гордо оно звучит! В народе много теплых слов о матери: Нет милее дружка, чем родная матушка! При солнышке - тепло, при  матери – добро.  Птица рада весне, а младенец – матери. Слепой щенок - и тот к матери ползет. Материнская молитва со дна моря достанет. Мать и бьет, так гладит, а чужая и гладит, так бьет.**

Вспомните: когда вы болели – всегда видели над собой озабоченное лицо матери, когда была в вашей жизни радость, вы видели эту радость на лице матери. Но если вы знаете маму дома, то совершенно не представляете на работе. А ведь она все свои знания, всё свое умение отдает  тому делу, которым занята.

Наши мамы имеют еще одну профессию – хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.

6 уч.:    А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

   Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.

  В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.

А если мамы еще работают? То дети должны мамам помогать!

7 ученик:

Я решил сварить компот
В мамин день рождения,
Взял изюм , орехи ,мед,
Килограмм варенья.
Все в кастрюле поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огня прибавил.
Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавил я.
Все кипело, пар клубился.
Наконец, компот сварился!
Маме я отнес кастрюлю.
«С днем рождения мамуля!»
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась.
Я налил компоту ей -
Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
И… закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
«Чудо – щи! Спасибо! Вкусно!»

8 уч.  - Мамин труд я берегу,
            Помогаю, чем могу.
            Нынче мама на обед
            Наготовила котлет.
            И сказала, “Скушай,
            Выручи, покушай!”
           Я поел немного,
            Разве не подмога?

Сценка “Праздник каждый день”

Сцена первая

(Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит)

Что же это такое?

Здесь такой кавардак!

Хоть минуту покоя

Не дадут мне никак!

Я белье постирала,

И сварила обед.

Я так сильно устала,

Но покоя мне нет.

Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь

потом уберу сама.

Сцена вторая

(Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поет на мотив “Бременские музыканты”)

Ничего на свете лучше нету

Чем гонять футбол хоть до рассвета.

И в хоккей сражаться до упаду

Только это мне для счастья надо ля-ля-ля.

Сын. Мама, я пришел! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивленно) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поет) Ля-ля-ля.

Сцена третья

(Из школы приходит дочь. Поет на мотив “У нее глаза…” гр. “Премьер-министр”)

Мой сосед не спит, не ест –

Про меня лишь говорит.

Говорит, что нет прекраснее,

Ладнее девушки, что с ним сидит

Посмотрите не спеша,

Разве я не хороша?

Про себя отмечу…. да!

Припев:

У меня глаза – два брильянта в три карата,

Локоны мои – сходят все с ума ребята.

Губки у меня – створки две ворота рая,

И вообще, я вся, вся такая - рас такая!

Дочь. Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замерзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоуменно) Ничего не понимаю!

Сцена четвертая

Появляется сын с хлебом, напевая песенку.

Дочь. Тише ты! Маму разбудишь!

Сын. Как?... Она еще спит? Ну, ничего себе! Ее надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!

Дочь. Да я уже пробовала, ничего не получается.

Сын. Тогда ты корми меня, видишь я голодный!

Дочь. Еще чего! У меня ногти красивые! Я устала…

Сын. А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!

Дочь. Ну и что! А я в музыкальной.

Сын. Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у нее это… летаргический сон?

Дочь. Что?

Сын. Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?

Дочь. Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутится одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!

Пауза.

Сын. Придумал! Давай сами приберем здесь все, а мама проснется и обрадуется. Вот здорово я придумал!

Дочь. Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Все! С этого дня начинаем маме помогать!

Сын. Классно!

Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”.

Дочь.

Маму надо уважать

Маме надо помогать

Ничего не говори

Здесь убери, там не сори.

Сын.

Я открою вам секрет

Лучше мамы нашей нет

Ничего не говори

Здесь убери, там не сори.

Дочь. Я буду гладить белье!

Сын. Так ведь ты не умеешь!

Дочь. Ничего научусь!

Сын. А я тогда буду мусор выносить! Вот!

Дочь. Врешь!

Сын. Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?

Дочь. По рукам! Договорились!

Сцена пятая.

Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают ее и целуют.

Сын. Мама!

Дочь. Мамочка!

Мама (удивленно). Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?

Дочь. Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!

Сын. Ага!

Мама. А что так вдруг?

Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботиться, помогать и поддерживать друг друга.

Сын. Всегда! Правильно, мама?

Мама. Правильно дети!

Учитель: Ребята решили дать обещания своим матерям:

1-й ученик:

Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.

2-й ученик:

Аккуратно ездить с горки,
Брюки новые не рвать.

3-й ученик:

И не драться, не ругаться.

1-й ученик:

Стёкла шайбами не бить.

2-й ученик:

На чердак не забираться.

3-й ученик:

Кому кушать – так и быть.

1-й ученик:

Вы уж, мамы, нас поймите.
Вы уж, мамы, нас простите.
Мы такой народ – ребята,
Трудно перестроиться.
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!

2-й ученик:

Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.

3-й ученик:

Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас

Конкурс. Детям придется выручать своих мам и вспомнить раннее детство, когда мамы кормили вас с ложечки. ( 3 мамы с детьми)

Мамы должны накормить своих детей бананами, но при условии, что у мам будут завязаны глаза, а дети будут держать руки за спиной. Победит пара, которая первой съест банан.

Конкурс “Шуточное предсказание судьбы”. 

Мамам раздаются конверты с предметами:

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку.

Учитель: А теперь, дорогие гости, послушайте частушки в исполнении наших детей.

Учитель: Ребята, давайте вспомним о некоторых ярких моментах из вашей жизни, связанных с первыми открытиями, непосредственно мамой.

Дети выходят по одному и, вспоминая, говорят: « Помнишь , мама, однажды…», « Я помню, мама как…»

Несколько учащихся встают и признаются, что огорчают маму.

Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.

Вам желаем дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго, долго жили,
Не старели никогда!

Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас, как выходной.

Все поют песню на мотив “Дружба крепкая”