Открытый урок по правилам дорожного движения «Закон улиц и дорог» , 1 класс
план-конспект урока (1 класс) на тему

Открытый урок по правилам дорожного движения «Закон улиц и дорог» , 1 класс

Цель:

1. Способствовать закреплению  знаний обучающихся о правилах дорожного движения.
2.  Активизировать знания обучающихся в области правил дорожного движения, развивать внимание, сообразительность.
3.  Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения обучающихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
4. Познакомиться с планом- схемой микрарайона, где проживают ученики. Разработать безопасный маршрут передвижения каждого ребенка - дом-школа-дом.

Оборудование: дорожные знаки,  светофорик, атрибуты формы сотрудников ГАИ,  карта-схема  микрорайона, картинки, рисунки, презентация.

Ход урока:

1.Вступительное слово учителя: 

Ребята, сегодня мы собрались здесь вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы узнаем, как вы знаете эти правила.

2. Разминка

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет) 
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да) 
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет) 
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет) 
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да) 
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет) 
- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет) 
- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

3.  Учитель:  В городе много пешеходов и транспорта. Пешеходы хозяйничают на тротуарах, а транспорт на дороге. Если те и другие соблюдают правила дорожного движения, то они не мешают друг другу. 
Учитель: Давайте поиграем с вами в такую игру: «Будь внимателен на дороге». 
А теперь я всё проверю 
И игру для вас затею. 
Вам задам сейчас вопросы – 
Отвечать на них не просто. 
Мне позвольте на разминке 
Вам загадки загадать. 
Вы должны, ребята, прочно 
Правила движенья знать, 
Дружно все мне отвечать 
Или, затаясь, молчать. 
- Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если какое-либо из правил не соответствует норме, тогда молчите, значит, оно попало к нам в игру ошибочно, случайно. 
- Кто из вас, идя домой, 
Держит путь по мостовой? 
(Учащиеся молчат). 
Кто из вас идёт вперёд 
Только там, где переход? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Кто бежит вперёд так скоро, 
Что не видит светофора? 
(Учащиеся молчат). 
Знает кто, что свет зелёный 
Означает: путь открыт? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
А что жёлтый свет всегда нам 
О вниманье говорит? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Кто, пусть честно говорит, 
На трамвае не висит? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Знает кто, что красный свет – 
Это значит: хода нет? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Кто из вас в вагоне тесном 
Уступил старушке место? 
(Это я, это я, это все мои друзья!) 
Кто торопится, бежит 
Перед знаком «Путь закрыт!»? 
(Учащиеся молчат). 
Учитель: Я уверена, что вы на дороге такие же внимательные, как на уроке. 

5. А сейчас послушаем стихи и загадки, которые вы приготовили. ( Дети заранее изучили стихи и загадки)

На проекторе показываются соответствующие слайды со знаками.

 Слайд 1:

Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения –

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения!   (Вадим К.)

Мы подруженьки – подружки,

Есть глаза у нас и ушки:

По дороге мы идем,

Все читаем и поем.  (Софья Р, Василина М.)

Дорогие вы подружки,

Наш послушайте совет:

Ведь дорога – не читальня

И не место для бесед.  (Настя Н)

Мы хорошие спортсмены

Любим мы играть в футбол

Мостовую превратили

Мы в огромный стадион. (Арсений Р. Дима Г.)

Нам бесспорно вывод ясен,

Что играть вам здесь опасно!

Не дороги, а дворцы –

Место для такой игры. (Оксана Е.)

  Слайд 2 :

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорее вперед! (Настя У.)

Ехать зайцем, как известно,

Запрещается!

Уступить старушке место

Разрешается!  (Николай Х.)

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди.

Через шумный перекресток

Осторожно проходи. (Карина Б.)

Переход на красный свет –

Запрещается!

На зеленый даже детям

Разрешается!  (Михаил К.)

Слайды с соответствующими знаками:

Я хочу спросить про знак.
Нарисован он вот так:
В треугольнике, ребята
Со всех ног бегут куда-то. (Дети). (Саша Ж.)

Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг? (Круговое движение). (Роман А.)

Я привык к велосипеду
И на нем я смело еду. (Велосипедная дорожка) (  Денис М.)

Этот знак такого рода -
Он на страже пешехода.
Переходим дружно вместе
Мы дорогу в этом месте. (Пешеходный переход). (Маргарита С.)

Встало с края улицы

В длинном сапоге

Чучело трёхглазое

На одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает улицу

Людям перейти. (Светофор)  (Арина К.)

С виду грозный и серьезный.

Очень важный светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На меня глядит в упор!  (   Стас К.)

Он на улице широкой –

Самый главный командир.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора!  (Дамир )

Нужно правила движения

Выполнять без возраженья!  (Саша В.)

Боре горе и не снится:

Он по скользким листьям мчится.                                                                  

Знак повешен не напрасно:

«Осторожно!» Здесь опасно!  (Сабрина Б.)

Не шумите, музыканты.

Даже если вы – таланты:

Тут сигналить не годится –

Рядом школа и больница. (Саша Л.)

Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму,

По пути связаться с другом –

Телефон к твоим услугам. (Катя Ч.)

Ната с куколкой в тревоге

Нужен доктор им в дороге

Не смотрите грустным взглядом:

Помощь близко! Доктор рядом! (Настя О.)

Видишь знак! Его значение –

Двух дорог пересечение.

Равнозначны две подружки,

Две дороженьки – резвушки!  (Женя С.)

 Учитель: Молодцы!!!

6. Закрепление знаний  и подведение итога.

- Вы можете спросить: «А зачем мне знать эти знаки, я же не водитель?» Но ведь грамотный пешеход будет особенно внимателен там, где находится знак с указанием «Скользкая дорога». Будет осторожен, если впереди железнодорожный переход, или идут ремонтные работы. Ведь дорога говорит что-то, улица кричит о какой-то опасности, а пешеход «без языка» идет себе беспечно, потому что дорожного знака не понимает, сигнала на перекрестке не видит, об опасности на улице не слышит.

Незнание дорожного языка опасно!  Случается, за такую безграмотность пешеход расплачивается жизнью.

А сейчас рассмотрим нашу карту-схему. Найдем дома в которых вы живете и посмотрим сколько дорог нужно переходить, чтобы дойти до школы, какие дорожные знаки встречаются у вас на пути.

 (Карту – схему заранее подготовили родители и красным цветом пометили дома в которых живут наши ученики.)

Дети называют свой адрес и вместе с учителем находят свой дом на карте – схеме и  проговаривают свой маршрут дом-школа-дом.

Чтобы не волновались ваши родители - будьте внимательны на улице, соблюдайте правила дорожного движения!