Классный час День вежливости и доброты
классный час на тему

Тема занятия: «Путешествие в   страну Вежливости и Доброты»

Ход внеклассного занятия:

I. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Я очень рада  видеть вас и   ваши добрые лица, лучистые глазки! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу! Посмотрите, ребята,  друг на друга и улыбнитесь!

II. Вступительное слово.

- Сегодня,  мы с вами  совершим увлекательное путешествие в одну  необычную волшебную страну. А как называется эта страна, попробуйте, угадать сами.

– В этой Стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают и успокаивают в беде, уступают место старшим, помогают друг другу,  любят делать друг другу подарки, говорят добрые и вежливые слова.

– Ребята, наверное, вы уже догадались,  о какой стране идет речь.  Как она называется?

Дети: Страна Вежливости и Доброты.

- Я приглашаю вас  в путешествие по волшебной стране Вежливости и Доброты.

III. Путешествие в страну Вежливости и Доброты.

1. Первый пункт, который, мы должны посетить - это «Аллея приветствий».  

– Скажите, ребята, когда люди встречаются, то с каких слов обычно начинают свое общение?

Дети: Со слова «Здравствуйте».

- Правильно, люди начинают знакомиться со слова “здравствуйте”. Это самое обычное и вместе с тем самое важное слово, с которого начинается общение людей, которое характеризует человека как вежливого и приветливого.

– А что же  значит простое, обыкновенное слово "здравствуйте"?

- У каждого  слова есть своя тайна, история его происхождения. И мы сейчас с вами приоткроем эту тайну, и узнаем, когда впервые  появилось это слово.

- В очень далекие времена, когда жили пещерные люди: у них не было слов ни “здравствуйте”, ни “до свидания”. Но однажды они заболели и никак не могли выздороветь, и тот, кто был у них вместо врача (потому что настоящих врачей тогда не было), сказал им:

– Вы болеете оттого, что не желаете друг другу здоровья. Разве может быть здоровым человек, если ему никто не желает здоровья? Пещерные люди призадумались и решили говорить при встрече друг другу слово “Здравствуйте” – это значит будьте здоровы.

“Здравствуйте”– сказали они друг другу и сразу почувствовали себя лучше. С тех пор люди здороваются друг с другом. Вот поэтому говорят, что слово “здравствуйте” – это волшебное слово, которое может помочь человеку в исцелении.

Конкурс №1Приветствие

- А какие еще слова приветствия вы знаете?

(доброе утро, добрый день, добрый вечер, привет, салют, здравствуй.)

- В каких случаях говорят эти слова.

Ученик:

Добрые слова не лень
Повторять нам каждый день,
Только выйдем за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, врачу, ткачу:
“С добрым утром” - я кричу.
“Добрый день!” - кричим мы вслед
Всем идущим на обед.
“Добрый вечер!” - так встречаю
Всех домой спешащих к чаю

2. -

- Ребята, а что  такое – ДОБРОТА?

- Доброта-отзывчивость, душевное к людям, стреемление делать добро другим.

- Сейчас мы с вами поиграем в игру “ ”. Конкурс №2  Загадки ( хором )

Я зачитаю загадки, и если текст учит вас добру, вы отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья».

А если загадка, учит вас плохому- промолчите:

• Кто из вас, проснувшись бодро, «С добрым утром! » скажет твердо?

 • Кто из вас, скажите, братцы, забывает улыбаться?

• Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место?

• Кто из вас молчит как рыба, вместо доброго «спасибо»?

• Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

3.  -  А нам пора двигаться дальше. Впереди – Океан Вежливости.

- А как вы думаете, что такое вежливость?

Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться.

- Ребята, а всегда ли вы в общении с людьми пользуетесь «волшебными словами»?

№3 конкурс « Какой отряд назовет больше вежливых слов»

Молодцы ребята!

№4 конкурс Игра Вежливо- невежливо (по отрядам)

Попробуем определить какие вы знатоки правил вежливости.

-Я буду называть ситуацию а вы должны определить вежливыми или нет были действия в ней.

1. Поздороваться при встрече…вежливо

2.Толкнуть и не извениться…невежливо

3.Помочь подняться упавшему…вежливо

4.Не вставать, приветствуя учителя…невежливо

5.пропустить вперед учителя…вежливо

6.Перебивать взрослого во время разговора…невежливо

7. Говорить спасибо за подарок…вежливо

8громко разговаривать…невежливо

9.обозвать обидным словом соседа…невежливо

10.не уступить место в автобусе…невежливо

11. бегать по коридорам сбивая всех с ног…невежливо

12. помочь поднять упавшую вещь…вежливо.

-А теперь давайте поиграем в следующую игру.(для всех)

Я буду читать рассказ, а вы когда нужно вставляйте в мой рассказ вежливые слова хором.

-Однажды Вова Крючков поехал на автобусе. В автобусе он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Вова Встал и сказал ей: «Садитесь…(пожалуйста). Женщина была очень вежливая поблагодарила Вову…(спасибо). Вдруг автобус неожиданно остановился.

Вова чуть не упал и сильно толкнул мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова быстро сказал…(извините пожалуйста).

-Ну что ж ребята вы справились и с этим заданием. Вы хорошо знаете вежливые слова.

А теперь давайте немного отдохнем

 Физкультминутка. Игра “Будь внимателен”

- Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.

Встаньте, пожалуйста!
Поднимите руки!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Потопайте. Попрыгайте, пожалуйста.
Будьте любезны,  руки вперед.
Опустите руки, пожалуйста.

Будьте добры, наклоните голову вперед.

Наклоните, назад, пожалуйста.

Влево. Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои  места.

Конкурс №5 Актерское мастерство ( от каждого отряда по одному участнику)

Вежливые слова знать мало. Надо уметь их еще применять. Посмотрим, как это у вас получится.

Игроки должны инсценировать то, что записано, но диалог должен быть вежливым.

Задания на карточках

1. Вы идете по улице, а вам на голову в это время стряхнули коврик.

2. У незнакомого человека спросить, как проехать к театру.

3. В трамвае вам наступили на ногу.

4.  Одноклассник звонит вам по телефону в 2 часа ночи и спрашивает: «Сколько завтра уроков?»

Конкурс№6 «Язык Жестов»

Ведущий. Актеры вы хорошие, а насколько хорошо вы знаете обычаи людей других стран? Давайте проверим.

.

Вопросы:

1. Как здоровались китайцы в старые времена? (Пожимали руки сами себе.)

Подсказка: в наши дни этим жестом оратор или артист приветствует аудиторию.

2. Как здоровались египтяне в старые времена? (Прикладывали ладонь ко лбу.)

Подсказка: в наши дни примерно так же приветствуют друг друга военные.

3. Как испанец или мексиканец выражает восхищение? (Подносит к губам сжатые пальцы и воспроизводит звук поцелуя.)

4. Как восторгается бразилец? (Держится за мочку уха.)

5. Что означает поднятая вверх рука? (Просьба человека обратить на него внимание.)

Конкурс №7 Собери пословицу (по отрядам)

1.Доброе слово путь к сердцу откроет.

2. Доброе слово лечит – злое колечит.

3. Живи добрее – будешь всем милее.

4. Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть.

Конкурс №8 Волшебные слова в сказках (по отрядам)

2. С помощью каких слов можно было сварить в горшочке вкусную сладкую кашу? («Раз, два, три, горшочек, вари!»)

1. Какие слова велела Емеле произносить щука, которую он отпустил обратно в прорубь? («По щучьему веленью, по моему хотенью».)

3. Каким словам научили Буратино лиса Алиса и кот Базилио, утверждая, что они волшебные? («Крекс, фекс, пекс».)

4. С помощью каких слов можно было вызвать Сивку-бурку? («Сивка-бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой!»)

6. В книге писательницы Валентины Осеевой был мальчик по имени Павлик, который узнал волшебное слово. Что это было за слово? («Пожалуйста».)

5. В восточной сказке «Али-баба и сорок разбойников» были волшебные слова, которые могли открыть дверь в пещеру. («Сим- сим, открой дверь!»)

7. В сказке писателя В. Катаева «Дудочка и кувшинчик» волшебная дудочка помогала девочке Жене найти землянику на лесной лужайке. Что для этого надо было сказать? («Дудочка, играй!»)

8. В другой сказке В. Катаева девочке Жене подарили волшебный цветик-семицветик, у которого каждый лепесток мог выполнить любое желание. Какие слова при этом надо было произнести? («Лети-лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!»)

-Молодцы, знаете сказки.

. - На нашем пути встретился небольшой остров - это Остров «Дружбы».

- Что такое дружба?

- Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии,    привязанности, общности интересов».

- Наверно, ребята, вы со мной согласитесь, что самое лучшее в жизни – это дружба. Дружбу надо ценить.

 Давайте сейчас составим наши цветы дружбы.

Конкурс №9 Цветы дружбы

У нас будет работа в группах. Каждой группе раздаются лепестки с определением дружбы. Дети составляют по группам цветки дружбы и объясняют, почему выбрали именно эти лепестки для цветка.

(Помощь, преданность, доброта, внимание, отзывчивость, доверие, честность, радость, злость, эгоизм, хвастовство, грубость, равнодушие, зависть, искренность.)  

- А какие слова вы не выбрали для цветка? Почему?  Вот и получился цветок дружбы, теперь  вы знаете о дружбе всё

- Молодцы, ребята, ваши правильные ответы помогли нам переправится через остров Дружбы

 Мы продолжаем наше путешествие и  следующее место, куда мы отправимся это «Дворец извинений».

- Какие слова извинений вы знаете?

Простите, пожалуйста

                 Извините, пожалуйста

                 Я не хотел Вас обидеть 

Конкурс №10 Песни

- Молодцы, ребята, вы справились со всеми испытаниями, которые встречались на вашем нелегком пути, и поэтому двери волшебной страны Доброты и Вежливости для вас открыты. Добро пожаловать!

Всех чудес в сказочной стране не перечесть…
Жить – поживать здесь всегда удовольствие…
Все жители здесь сказочно вежливы и добры…

- А, так, как это страна волшебная, давайте станем, ребята,  тоже добрыми волшебниками для окружающих людей, подарим им немного радости, счастья и тепла и мы сами станем от этого счастливее!

IV. Итог занятия:  - В заключении нашего занятия, давайте, ребята, еще раз вспомним правила вежливости.

- Здоровайся при встрече.
- Не груби, даже если сердит.
- Проявляй доброжелательность.
- Будь вежлив и воспитан.

- Старайся быть хорошим верным другом.

- Совершай добрые дела просто так, из хороших побуждений.

- Молодцы, ребята, вы сегодня хорошо потрудились!

- Давайте закончим наше путешествие  веселой дружной песней. (Исполнение песни «                                                                           »