Прощай 1 класс!
классный час (1 класс) на тему

Сценарий праздника "Прощай, первый класс!"

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с 1-м классом. Почти год назад в ясный, солнечный день вы впервые пришли в эту школу, в этот класс. Тогда вы были совсем маленькими: многое не знали и многое не умели. А вы помните, какие вы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко вы входили в класс и долго запоминали своё место, свою парту.

Вы многому научились за этот год, подружились, стали взрослее.

Сценарий ( Нафаня, Баба Яга и Кот-Баюн)

... Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Ещё совсем недавно прошёл наш первый урок и первое родительское собрание, где мы рассказали Вам о том, что предстоит выучить и узнать за этот год. За это время прошло 132 уроков математики, 165 уроков письма и русского языка, 132 урока чтения, 66 урока окружающего мира, 99 урока физкультуры, 33 урока труда, 33 урока музыки, 33 урока  рисования,. Итого у наших первоклассников за этот год  было 693 урока.

Мы поздравляем вас с успешным окончанием 1 класса и началом первых летних каникул!

Мы сегодня очень рады,
Мы приветствуем гостей:
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых,
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.

Учитель. А знаете ли вы, что означает слово «каникулы»?

Это собачки. Да, да, по-латыни «канис» - собака. Каникулой именовали древние римляне самую яркую звезду в созвездии Большого Пса - Сириус. Каникула - Сириус - ежегодно проявлялась на небосводе в июле, в самый разгар лета по нашему календарю.

В самое жаркое время учащиеся и студенты освобождаются от занятий. В честь звезды эти дни прозвали каникулами. Сейчас каникулами называют не только летний отдых, а вообще перерыв в учении.

Но чтобы появились каникулы, должна быть школа с уроками. Правда, ребята?

Учитель раздаёт буквы, из которых можно сложить слова: тетрадка, парта, ранец, учебник, букварь, ручка, школа.

Затем берётся по одной букве из слова (они подчеркнуты) и добавляются Ы, получается слово КАНИКУЛЫ.

Молодцы, ребята ! Действительно, каникулы - это прекрасно. И они есть, пока существуют школы. А если б не было школ?

Учитель: Что на Земле трудней всего? 
Я обратилась к детям.

Дети:Трудней всего -
Учиться в первом классе.

Учитель: какая книга вам помогла научиться читать? Кто хочет сказать ей  слова благодарности?

Дети исполняют песню «Азбука»».

Учитель.  Мы отправляемся в путешествие со станциями. Каждая станция имеет своё название. На станциях мы будем выполнять задания.

 Первая наша станция  «Литературное чтение». Я знаю, что многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу.

Кто из сказочных героев сказал слова?

* Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.

* Кто сидел на моём стуле и сломал его?

* Куплю куртку для папы Карло!

* Не плачь, деда, не плачь, баба…

* Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл….

Учитель. А без чего не бывает уроков?

Дети. Без перемен.

 Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто, хочу у вас узнать,

Любит петь и танцевать?

Учитель: Следующая наша станция « Русский язык»

1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?

МАШ__НА, ПРУЖ__НА,  ДАЧ__.

2. Какая буква лишняя и почему?

“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.

3. Найдите ошибку:

Учитель взял мель. Лодка села на мел.

4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.

АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС

5.  Разделить слово на слоги, поставить ударение  

   Ворона,  собака, сорока

Учитель: Музыкальная перемена

Частушки

Мы ребята-семилетки,

Вам частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Очень весело живем.

Эх, топни, нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.

Мы, ребята-семилетки

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем на «4» и на «5».

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про мышей.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то какие

Сам профессор не поймет.

Все науки одолеем,

Все у нас получится,

 Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим

Чтобы нам похлопали.

Учитель: Следующая станция « Математика»

Вы прекрасно отвечали.

 Все загадки  отгадали.

 Лето красное промчится,

 Снова будете учиться.

А теперь давайте задачи порешаем.

1. А сейчас проверим, какие вы внимательные и  как вы научились считать

Задача №1

 В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей вышел 1, а вошли 4. На следующей 5 вошли. На следующей вышли 15, вошли 2. Ну, сосчитали? Сколько было остановок?

 Задача №2

 10 морковок весят 600 граммов, 8 свёкл весят 2 кг , 2 кочана капусты- 1,5кг. Сколько весит 1 кг селёдки?

Учитель.

 1. Начинаем устный счёт.

 Поднимает руку тот,

 Кто быстрей ответ узнает.

 К 10+2

 Посчитай-ка, детвора.

 2. Сбежала от Федоры посуда-

 3 стакана, 3 чашки, 3 блюда.

 Кто сосчитать готов,

 Сколько было беглецов?

3.В зоопарке я бывал, обезьянок там считал:

2 сидели на песке, 3 уселись на доске,

А 4 спинки грели. Сосчитать вы всех успели? (9)

4.  День рожденья у Оксаны. Я принёс ей 3 тюльпана.

А Серёжа алых роз ровно 9 штук принёс.

Вот беда, она не может сосчитать свои цветы.

Кто ребята ей поможет? Ну–ка,  быстро, помоги! (12)

5.Волк  пригласил  на  свой  день  рождения  трёх  поросят,  семерых  козлят и  одну  Красную  Шапочку. Сколько  аппетитных  гостей  пригласил  волк  на  день  рождения?

6.На  верёвке  висели  и  сохли  8  наволочек.  Шесть  наволочек  стащила  и  сжевала  коза  Люська.  Сколько  наволочек  осталось  на  верёвке?

 7.Когда  из  кастрюли  с  компотом  достали  5  кубиков,  брошенных  туда  Ксюшей,  осталось  ещё  5.  Сколько  кубиков  накидала  в  компот  Ксюша?

 8.Если  тихонько  подкрасться  к  дедушке  и  папе  сзади  и  внезапно  крикнуть  «-Ура!!!»,  то  папа  подскочит  на  10  см,  а  дедушка  на  5  см.  На  сколько  см  выше  дедушки  подскочит  папа,  услышавший  внезапное  «Ура!» ?

Учитель: Следующая станция   «Окружающий мир»

Мы в первом классе за природой наблюдали.

Про птиц, зверей, растенья изучали.

Паук – он насекомое иль нет?

А если нет, то в чём тогда секрет?

Игры.

1.Найди лишнее слово:

“берёза, малина, сосна”; “воробей, стрекоза, ворона”;

“жаба, тритон, щука”; “змея, белка, лиса”.

2.Следующая игра «Летает – не летает».

Корова, утка, бабочка, жук, курица, овца, скворец.

3.А какие грибы вы не возьмёте:

Опёнок, мухомор, маслёнок, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, сатанинский гриб, подосиновик?

Выступление учителя

Вы читали, писали, считали,

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни про всё на свете,

Ведь вы очень весёлые дети.

Вот и пролетел  первый учебный год! Мы прощаемся с первым классом, где научились читать, писать, считать, и переходим во второй, в котором обещаем учиться ещё лучше.

Исполняется песня « Чему учат в школе».

(награждение ребят дипломами)

Мы прощаемся с 1-м классом!

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернёмся к тебе в сентябре!

После праздника проводится чаепитие для детей и родителей.