Я иду по родной улице и думаю
творческая работа учащихся (4 класс)
Материалы о писателе-фронтовике Хандажапе Содном Банзаракцаевиче
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 56.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки РБ
МКУ УО Джидинского района
МБОУ «Цагатуйская СОШ им. Сосорова Н.С.»
Районная научно-практическая конференция,
посвященная 100-летию Героя Советского Союза Г.А. Гармаева
Номинация: по следам героев
Тема: Я иду по родной улице и думаю
Автор: Даблаева Маргарита, ученица 4 класса
МБОУ «Цагатуйская СОШ им. Сосорова Н.С.»
Ф.И.О. руководителя: Шарапова Елена Пагбаевна,
учитель начальных классов
МБОУ «Цагатуйская СОШ
им. Сосорова Н.С.»
2014-2015 уч.год
Рецензия на научно-исследовательскую работу
«Я иду по родной улице и думаю»,
выполненной Даблаевой Маргаритой, ученицей 4 класса,
МБОУ «Цагатуйская СОШ им. Сосорова Н.С.»
Тема для исследования «Я иду по родной улице и думаю», выбранная ученицей Даблаевой Маргаритой, является актуальной и в то же время познавательной. В своей работе Маргарита, методически правильно определив цель, методы, также актуальность своей работы, смогла грамотно раскрыть тему работы. Ученицей проделано много работы по изучению биографии Хандажапова Содном Банзаракцаевича – фронтовика-писателя, кавалера ордена Красной Звезды.
Цели и задачи, поставленные юным исследователем, решены. Материал познавателен, богат по содержанию, изложен грамотным языком. Работа заслуживает внимания, способствует сохранению памяти о знаменитых людях своего родного края.
Стиль и оформление работы соответствует предъявленным требованиям. Работа заслуживает хорошей оценки.
Оглавление
Введение
Основная часть
- Хандажапов Содном Банзаракцаевич – фронтовик, кавалер ордена Красной Звезды
2. Хандажапов Содном Банзаракцаевич – писатель-фронтовик
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложения
Введение
Что же такое родина? Слово образовано от таких добрых слов «родной», «родня». У каждого человека есть своя Родина. Ничто на земле не может быть ближе, милее, чем малая Родина. У одних - это большой город, у других - маленькое село, но все люди любят ее одинаково. Для меня слово «Родина» значит что-то очень дорогое, любимое, ценное. Таким местом является моё родное село Цагатуй. Тут я родилась, здесь проходит мое детство. Цагатуй – это моя малая родина, и этим я горжусь.
Родина не обязательно должна быть большой. Это может быть какой-нибудь уголок. У меня есть свое излюбленное местечко. Это наш школьный краеведческий музей.. Недавно на стенде « Имена героев на карте моего села» прочитала про свою улицу Хандажапова. Я шла по родной улице и думала, в честь кого она названа. Кто такой Хандажапов Содном Банзаракцаевич?
Цель моей работы: узнать об этом знаменитом человеке нашего села. Из этой цели вытекали следующие задачи:
- изучить материалы о писателе-фронтовике Хандажапове Содном Банзаракцаевиче
- заинтересовать своих одноклассников заняться историей своего села, историей своей улицы
- рассмотреть и изучить материалы в школьном краеведческом музее
Объект исследования: знаменитые люди села
Предмет исследования: Хандажапов Содном Банзаракцаевич – писатель-фронтовик, кавалер ордена Красной Звезды
Методы исследования: изучение материалов в интернете, в журналах, газетах методом анализа, обобщения.
Актуальность темы заключается в том, что надо знать, историю своего села, уважать и гордиться земляками. Необходимо выяснять имена своих знаменитых предков. Людей, стремящихся вперед, помогающих другим, и следовать их примеру, продолжать их дело. Пусть же эта память о них, их опыт учат нас добру, миролюбию, человечности.
Практическая ценность работы в том, что доклад может быть использован на классных часах и на уроках.
1.Хандажапов Содном Банзаракцаевич – фронтовик, кавалер ордена Красной Звезды.
Содном Банзаракцаевич Хандажапов родился в 1917 году в селе Цагатуй, в Местности «Тэбдэгчи». В 9 лет пошел учиться в Цагатуйскую начальную школу, затем обучался в Гэгэтуйской школе молодежи, потом начал работать в комсомольско-просветительных учреждениях.
Он все довоенные годы прожил в родной Джиде, отдавая все свои силы, и немалые знания процветанию родного края, трудясь на самых разных участках народного хозяйства.
Призывался в ряды РККА, где закончил Бурятское дивизионное кавалерийское училище, был отправлен на фронт, воевал под Москвой в качестве политрука кавалерийской роты в составе войск командующего генерала Доватора.
Когда началась война с немецкими фашистами, был в рядах Красной Армии. Содном Банзаракцаевич прибыл на фронт в разгаре ожесточенных сражений под Москвой в январе 1942 года. Был сразу же назначен замполитом минометной батареи 9 кавалерийского полка, 3-й гвардейской дивизии. Боевое крещение политрук Хандажапов получил под Волоколамском, а затем воевал в кровопролитных боях с фашистами за реки Гжать и Вавузы. С.Б. Хандажапов заменял выбывших из строя бойцов и командиров, во всех сражениях проявлял себя смело и инициативным воином.
В 1942 году гвардии старший сержант был ранен. Это случилось под деревней Полосиновки Смоленской области. Не удержали молодого воина медики на госпитальной койке. Досрочно выписавшись из московского госпиталя, в разгар боя появился в родной части. Замполит всегда находился на самых опасных участках боевых действий, вдохновляя примером бойцов на подвиги. Вскоре за образцовое выполнение заданий командования, гвардии старший лейтенант Хандажапов был награжден орденом Красной Звезды и медалью «За отвагу».
В марте 1943 года в оборонительной полосе Морецк-Севск шли ожесточенные бои. 18 марта замполит заменил выбывшего из строя командира минометного взвода Пукова, уроженца Читинской области, и, несмотря на свое ранение в ногу, истекая кровью, до конца руководил боем. К исходу дня он получил второе ранение и контузию. С поля боя вынесли его в бессознательном состоянии и доставили в медсандивизион, где военные хирурги были вынуждены ампутировать руку отважному воину.
После продолжительного лечения фронтовик Хандажапов С.Б. вернулся в родную Джиду. В последние годы ветеран войны и труда жил и работал в г. Улан-Удэ. Так воевал, так трудился достойный сын Джиды.
- Хандажапов Содном Банзаракцаевич – писатель-фронтовик
О нашем земляке Содноме Банзаракцаевиче Хандажапове можно сказать, что прожил он интересную жизнь. Он проводил среди молодежи большую военно-патриотическую работу, годами занимался поисками материалов о воинах-земляках, конногвардейцах бурятской кавалерийской бригады, своих однополчанах, чтобы написать книгу о них.
Многое ему удалось сделать. Он написал и выпустил свои книги «Сабельный поход», «Мои однополчане», «Кавалеристы в боях за Родину» и другие. За боевые, трудовые заслуги Содном Банзаракцаевич имел 12 правительственных наград.
В 1944 году был демобилизован из рядов Вооруженных Сил по ранению. Потеря левой руки не помешало ему продолжить работу по партийной системе. С 1944 года работал инструктором РК ВКП(б), затем зав. отделом райкома. Совмещая работу с учебой, стал профессиональным партийным работником. С 1950 по 1953 гг. работал первым секретарем Торейского райкома партии, затем секретарем парткома Хандагатайского леспромхоза республиканской конторы «Лесобаза», перешел на советскую работу в Октябрьском районе г. Улан-Удэ, затем зав. отделами райисполкома и ушел на заслуженный отдых в 1971 году.
Помимо основной работы он активно занимался общественной работой. Много работал в архивах г. Москвы, Ленинграда и других городов. Собирал материалы о друзьях-однополчанах, о тех, кто стоял грудью на защите Родины. Много публиковался. Являлся членом Союза журналистов СССР, Союза писателей Бурятии, издал совместно с другими авторами несколько книг о легендарных кавалеристах. У него есть книга «Сабельный поход», «Мои однополчане».
Хандажапов Содном Банзаракцаевич – писатель-фронтовик, кавалер ордена Красной Звезды.
Имеет награды:
- Медаль «За отвагу»
- Орден «Красной Звезды»
- Орден Отечественной войны І степени
- Медали «За Победу над Германией в ВОВ 1941-1945 гг»
- «За доблестный труд в 1941-1945 гг.»
- « За оборону Литвы»
- «20 лет Победы в ВОВ»
- «50 лет Советской Армии»
Заключение
В нашем селе есть парк с деревьями. Эти деревья в далекие 1940 годы посадили фронтовики, когда уходили на войну. Далеко от родного дома похоронены создатели этого сада, погибшие на поле битвы.
« Я прихожу в эту рощицу в каждый свой приезд. Сижу здесь. Долго слушаю шум ветра в кронах деревьев. Кажется мне, что воины, посадившие эти деревья, разговаривают с отчей землей», - писал Содном Банзаракцаевич в своей книге «Сабельный поход».
Я в своем школьном музее просмотрела материалы, награды, книги Соднома Хандажапова. Также о нем прочитала в интернете. Мне очень понравилось, и многое узнала о знаменитом писателе – фронтовике, орденоносце нашего села. Вот почему моя улица названа именем такого уважаемого человека.
Жизнь идет. Цветут цветы, зреют хлеба. Рождаются дети. Жизнь эта идет потому, что наши Герои, чьи имена носят улицы моего села, достойно прожили, не испугались пожертвовать своей жизнью. Мы всегда будем помнить, и гордиться ими.
Я очень люблю своё село и хочу, чтобы с каждым годом он рос и процветал, ведь для меня он самый родной и самый красивый! Люблю потому, что здесь живут мои родные люди. Мы растем, взрослеем, но вот малую свою родину мы никогда не забудем, и во взрослой жизни будем стараться помогать ему, развиваться и процветать
Список использованных источников и литературы
- Воскобойников Г.Л, Хандажапов С.Б. «Кавалеристы в боях за Родину», Улан-Удэ, 1990
- Хандажапов С.Б. «Сабельный поход», Улан-Удэ, 1985
- Хандажапов С.Б. « Мои однополчане», Улан-Удэ, 1984
- Исторические материалы школьного краеведческого музея
- Материалы с интернета
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Краеведческий проект "Родная улица моя"
Данный проект позволит вызвать интерес у учащихся не только к истории своего родного города, но и к его жителям. Изучение улиц, на которых живут учащиеся, позволит прикоснуться к прошлому и настоящему...

По улицам родного города
Экскурсия знакомит детей с наиболее значимыми историческими и архитектурными памятниками Магадана, с особенностями планировки города и основными этапами его формирования. Во время прогулки предлагаютс...

Час занимательной грамматики «Мы в родном краю по-русски пишем, думаем, поём»
Час занимательной грамматики...

Презентация "Родная улица моя".
Данная презентация рассказывает об истории возникновения посёлка Газопроводск (Луховицкого района Московской области) и его достопримечательностях....

Рабочая программа по обучению детей предшкольной подготовки «Школа первоклассника» по предметам: «Познаём других людей и себя» «Учимся думать, рассуждать, фантазировать» «Учимся родному языку»
Школа сегодня стремительно меняется, пытается попасть в ногу со временем. Главное же изменение в обществе, влияющее и на ситуацию в образовании, - это ускорение темпов развития. Поэтому важно не тольк...

Социальный проект «История родной улицы»
Цель проекта: создание в гимназии стенда, посвященного истории возникновения улицы Романа Брянского.ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:- Сформировать творческую группу для реализации проекта;- Создать условия для максима...

