Знатоки природы
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс)

Внеклассное мероприятие «Знатоки природы».

Цели: 

- расширять кругозор учащихся;

- закрепить и углубить знания детей о природе;

-формировать правильное отношение к природе и окружающему нас миру;

- развивать у учащихся познавательный интерес;

- воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.

Ход мероприятия.

Когда по родимому краю идешь

И песнею сердце полно,

Березок листва и песни слова

Сливаются в чувство одно

Такие просторы полей и лесов!

И небо такой высоты!

И рек синева,  и лугов трава –

Все это, Родина моя!

• Представление команд: из разрезанных букв сложить название команды («Солнышко», «Ветерок», «Капелька»). За правильно сложенное слово команды получают жетоны.

“РАЗМИНКА”

Отвечает любой член команды 1 минуты. За каждый правильный ответ – 1 балл.

1. Целый день летает, всем надоедает. Ночь настает, тогда перестает. (Муха)
2. Про какого зверя говорят, что его ноги кормят? (Про волка)
3. Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)
4. Зубы точит, дверь в полу сделать хочет. (Мышь)
5. Детеныш кота (Котенок)
6. Какой лесной зверь сушит себе на деревьях грибы? (Белка)
7. Сестра жабы. (Лягушка)
8. Детеныш мыши (Мышонок)
9. Какая птица в лесу самая болтливая? (Сорока)
10. Что наблюдает звездочет ночью? (Звезды)
11. Косоглазый, маленький, в белой шубе, в валенках.(Заяц)
12. Рыжая плутовка, хитрая да ловкая, в сарай попав – всех кур пересчитала. (Лиса)
13. В какое время года начинаются занятия в школе? ( Осенью)
14. По чему утка плавает? (По воде)
15. Какой страшный зверь любит малину? (Медведь)

«МОЗАИКА».

Задание: чья команда быстрее соберет мозаику и отгадает животное.

«ЛЕСНАЯ АПТЕКА»

Задания. Попробуйте прочитать спрятавшиеся среди других букв “говорящие” названия лекарственных трав.

1. ВАЕНРКРАПИВАНГШЛ
2. ВРПОДОРОЖНИКРГР
3. КАИОПУСТЫРНИКЛЩР

«ПОЙМИ МЕНЯ»

Задание: Мимикой, жестами изобразить животного.

“В МИРЕ ЖИВОТНЫХ”

Соединить стрелками высказывание с названием животного.

Кто быстрее выполнит задание – 3 балла.

КОМАР  - Добывают носом-клювом пищу.

СВИНЬЯ - Своим страшным носом протыкают сородичей.

СЛОН - Носом, как экскаватором, роют землю, отыскивая корешки.

ДЯТЕЛ - Нос является одновременно и рукой, и душем в жаркую погоду.

РЫБА-МЕЧ - Носом-иголочкой сосут кровь

«УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»

1) Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке («Если долго, долго, долго…»).

2) Песня о веселом настроении крокодила в хмурый день («Песня крокодила Гены»).

3) Песня о несчастной участи кузнечика («Кузнечик»).

4) Песня о чудо – острове, на котором лето круглый год («Чунга - Чанга»).

«КОНКУРС КАПИТАНОВ».

1. Так называется домашний водоем для рыб.

2. Этот писатель познакомил нас с «Аленьким цветочком».

3. Детенышей этих животных, родившихся осенью, называют листопадничками.

4. Кто его раздевает, тот слезы проливает.

5. Люди величают его по разному: Топтыгин, Михаил Потапович.

6. Этот художник рисует узоры без применения кистей и красок.

7. Летом – серый, зимой – белый.

8. В эту книгу заносят исчезающие виды растений и животных.

«ХУДОЖНИКИ»

Придумай и нарисуй не существующее животное

«ХЛОПАЙ-ТОПАЙ»

Согласны – хлопаем, не согласны – топаем.

 Так поступают Знатоки природы:

1. Уничтожают несъедобные грибы.
2. Вывешивают скворечники и кормушки.
3. Рвут цветы охапками.
4. Сажают деревья
5. Разоряют птичьи гнезда.
6. Оберегают родники.
7. Ставят капканы.
8. Собирают березовый сок.
9. Ломают ветки деревьев.
10. Разоряют муравейники.
11. Высаживают цветы на клумбах и балконах.
12. Мусорят в лесу.
13. Участвуют в очистке водоемов от мусора.

• Подведение итогов.
• Награждение команд.

• Беседа о бережном отношении к природе.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа  №8

г. Раменское

НЕДЕЛЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Внеклассное мероприятие

«ЗНАТОКИ  ПРИРОДЫ»

1 класс

2014-2015 уч.г

Подготовила и провела:

учитель начальных классов
Ильина Светлана Валентиновна