Выступление на родительском собрании
консультация

Добрый вечер, уважаемые родители!

Я расскажу о нашей школьной системе, подготовке детей к обучению в 1 классе.

Первый год обучения очень трудный для ребенка: меняется привычный уклад его жизни, он адаптируется к новым социальным условиям, новой деятельности, незнакомым взрослым и сверстникам.

Педагоги нашей школы  учитывают трудности адаптационного периода и заинтересованы в том, чтобы он прошел для детей менее болезненно.  

Уже много лет в нашей школе успешно функционирует «Школа будущего первоклассника».

Во время работы школы будущего первоклассника, происходит не только знакомство учителя и ученика, но и решается главная задача: сокращение адаптационного периода при поступлении  ребёнка в школу.

Цель программы «Школы будущего первоклассника»: развитие личности ребёнка, формирование его готовности к систематическому обучению.

Основные задачи программы:

1. развитие эмоционально-положительного отношения к школе, желания учиться;
2. формирование социальных черт личности будущего школьника, необходимых для благополучной адаптации к школе;
3. сокращение адаптационного периода при поступлении ребенка в школу.

 Программа  предполагает развитие ребенка с учетом его индивидуальных особенностей. В ходе реализации программы у детей через творчество, умение придумывать, создавать новое наилучшим образом формируется личность, развивается самостоятельность.

Концепция программы подготовки будущих первоклассников «Школа будущего ученика» основана на следующей идее: дошкольники только готовятся к систематическому обучению и этим определяется выбор содержания, методов и форм организации образования детей.

Содержание программы предусматривает комплекс занятий, включающих следующие направления деятельности:

• «Введение в школьную жизнь». На занятиях дети знакомятся с правилами школьной жизни, учатся работать вместе.
• «Познаём  мир».  На занятиях этого направления знакомимся с окружающим нас миром.
• «Развиваем мышление» В игровой форме развиваем память, внимание, мышление, восприятие, воображение
•  «Занимательная математика». На занятиях курса будущие первоклассники путешествуют по стране цифр и знаков, знакомятся с «волшебными клеточками», изучают подвижные игры с математическими заданиями. Дети учатся соотносить цвета, определять форму предметов, пересчитывать предметы в пределах 10, ориентироваться в пространстве.

• «Страна Грамматика». Большая роль на занятиях этого курса отводится играм со словами.  Главной задачей  является развитие умений говорения и слушания, обогащения словаря ребенка.

• «Умелые ручки». Целью данного курса является развитие творческих и совершенствование коммуникативных навыков дошкольников.

Порядок организации работы школы будущих первоклассников:

• продолжительность обучения составляет  апрель- май
• режим занятий:  1 раз в неделю (суббота) – 3 занятия по 25 минут
• расписание   вывешивается на стенде в коридоре, там же указывается список принадлежностей для занятий на следующей неделе

Рекомендуемые  принадлежности для занятий:

1. Тетрадь в клетку
2. Цветные карандаши - 12 шт.
3. Простой карандаш
4. Ластик
5. Пластилин, доска для пластилина
6. Альбом  для рисования
7. Набор цветной бумаги (формат А4)
8. Клей (клеящий карандаш)
9. Ножницы с тупыми концами
10. Пенал

  В сентябре ваши дети придут в хорошо знакомую им школу, встретятся с детьми, с которыми успели подружиться, увидят учителя, который знает особенности каждого ребенка. Это позволит детям легче адаптироваться и принять новый статус ученика.

Данные статистики за последние годы показывают, что дети посещавшие школу будущего первоклассника быстрее и успешнее адаптируются к систематическому обучению.