Ролевая игра
презентация к уроку

Паршукова Ольга Викторовна

ролевая игра – это интерактивный метод, который позволяет обучаться на собственном опыте путем специально организованного и регулируемого «проживания» жизненной и профессиональной ситуации.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon rolevaya_igra.ppt1.15 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Ролевая игра Автор презентации: Паршукова О.В. Воспитатель детского дома Радуга

Слайд 2

«Ребёнок не устаёт от работы, которая отвечает его функциональным жизненным потребностям.» С.Френе

Слайд 3

Ролевая игра - это интерактивный метод, который позволяет обучаться на собственном опыте путём специально организованного и регулируемого "проживания" жизненной и профессиональной ситуации. Психологическое обеспечение результативности использования ролевой игры в обучении.

Слайд 4

Проигрывание сценической роли: обрести эмоциональный опыт взаимодействия с другими людьми личностно и профессионально значимых ситуациях; установить связь между своим поведением и его последствиями на основе анализа своих переживаний, а также переживаний партнёра по общению; пойти на риск экспериментирования с новыми моделями поведения в аналогичных обстоятельствах.

Слайд 5

Психологическая компетентность воспитателя: психологическую наблюдательность; способность к анализу ситуации и эмоциональных переживаний участников; умение прогнозировать последствия разворачивающихся событий; способность гибко и оперативно реагировать на происходящее; навык руководства процессами без оценочных суждений.

Слайд 6

Сущность и структура ролевой игры. Разновидности ролей: роль конкретного взрослого; роль профессии обобщенного типа; роль детей; этнографические роли; семейные роли; роли сказочного, карнавального характера.

Слайд 7

Компоненты игры: действие правила сюжет

Слайд 8

Развитие способностей: 1.Осмысление и воспроизведение воображаемой ситуации. 2.Учит общаться.

Слайд 9

Сюжеты игр: созидательные сюжеты; сюжеты поиска и открытия; сюжеты, связанные с романтикой профессий; военные и военизированные сюжеты; сюжеты, связанные с искусством; этнические и сказочные сюжеты; фантастические сюжеты по мотивам книг.

Слайд 10

Функции ролевой игры: мотивационно-побудительная; обучающая; воспитательная; ориентирующая; компенсаторная.

Слайд 11

Принципы организации ролевой игры: Воспитатель должен играть вместе с детьми.

Слайд 12

Воспитатель должен играть с детьми на протяжении всего детства, но на каждом возрастном этапе развёртывать игру так, чтобы детьми сразу "открывался" и усваивался, более сложный способ её построения.

Слайд 13

Воспитателю необходимо при формировании игровых умений одновременно ориентировать ребёнка как на осуществление игрового действия, так и на пояснение его смысла партнёрам - взрослому или сверстнику.

Слайд 14

Особенности и назначения ролевой игры: Новые эмоционально-привлекательные позиции. Общение, переживание, разнообразие ролей. Совершенствование личных качеств и навыков. Создание сознательной дисциплины.

Слайд 15

Игра «Телеграф» Оборудование: фуражка телеграфиста, молоточек. Описание игры. Телеграфист (его роль сначала выполняет воспитатель) стучит молоточком по столу один, два или три раза и просит угадать, какое слово он передал по телефону. Дети называют одно-, двух-, трехсложные слова. Чтобы ограничить направление поиска слов, перед началом игры воспитатель указывает тему для телеграмм: «Овощи», «Фрукты», «Животные» и т.д. Может быть и такой вариант игры: дети называют слова, а телеграфист отстукивает молоточком их слоговой состав – «отправляет» телеграммы.

Слайд 16

Игра «Почтальон» Оборудование: конверты с вложенными в них предметными картинками, фуражка и сумка почтальона. Описание игры. Почтальон проходит по ролям «улицам» и разносят «письма» - конверты с предметными картинками. Ученик, получивший конверт, достает картинку, проговаривает по слогам название предмета, изображенного на ней, и указывает количество слогов. Вариант1 . Предметные картинки наклеены на конвертах. Получить «письмо» сможет тот, кто правильно проговорит по слогам название предмета, изображенного на картинке. Вариант 2. Для получения письма необходимо назвать ударный слог в названии рисунка.

Слайд 17

Игра «Войско овощей и фруктов» Оборудование: картинки или короны с изображением овощей и фруктов. Описание игры: Эту игру можно провести на уроке ознакомления с окружающим миром при изучении темы «Витамины, их роль и содержание в продуктах питания». Дети принимают участие в обыгрывании сюжета, который зачитывает воспитатель. Воспитатель: Решил однажды Помидор собрать войско из овощей и фруктов. Пришли к нему горох, капуста, огурец, морковь, яблоко, апельсин, лимон, персик, чеснок, редис, картофель, репа и др.( в роли помидора, фруктов и овощей – учащиеся класса). Помидор принимает в свое войско только тех, кто сумеет рассказать о себе: какой витамин в нем содержится и каково его значение для человека. Выслушав всех желающих поступить в «войско». Помидор решает распределить их в два отряда. Один отряд – овощи и фрукты, в которых содержится витамин А (морковь, лук, персик и т.д.), а другой – содержащий витамин С (яблоко, лимон, апельсин, чеснок, капуста и т.д.)

Слайд 18

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для воспитателей "Руководство сюжетно-ролевыми играми"

Консультация для воспитателей по сюжетно-ролевой игре...

Сюжетно – ролевая игра по формированию произносительных навыков в 1 классе. «В гости к бабушке и к дедушке.» провела Давыдова Т.Н.

Тема: В гости  к бабушке и к дедушке.Цели: 1)формирование короткой фразы, закрепление произносительных навыков в процессе игровой деятельности;2) развитие памяти  и  мышления, обо...

Интерактивный метод обучения - ролевая игра

В статье рассматривается интерактивный метод обучения - ролевая игра. Раскрываются сущность, структура и функции ролевой игры, особенности сюжетно-ролевой игры. Содержится банк игр....

Военно-ролевая игра "Служить России"

Данное мероприятие разработано для проведения в младших классах к празднику "ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА."Оно способствует воспитанию смелости, ловкости, сплоченности коллектива детей и любви к Родине....

ФГОС Доклад.Внеурочная деятельность школьников. Ролевые игры.

Матермиал разработан по книге Д.Б. Григорьева, П.В. Степанова "Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор"....

доклад по теме "Ролевые игры"

доклад по теме "Ролевые игры как форма обучению диалогическому общению"....

Консультация для родителей"Как играть с ребенком в сюжетно-ролевые игры"

Консультация для родителей "Как играть с ребенком в сюжетно-ролевые игры"...