Выпускной в 4 классе - 2019
материал (1, 2, 3, 4 класс)

Выпускной в 4 классе отделения пос.Садовый МОУ Кременкульская СОШ 2018-2019 учебный год.

Цель: 
- создать условия для торжественного окончания начальной школы;
- подвести итоги 4-х лет обучения.
Задачи: 
- Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. 
- Способствовать сплочению родительского и детского коллектива.
- Создать ситуацию активного осмысления результатов четырёхлетней жизни классного сообщества.
- Способствовать проявлению у учащихся и их родителей чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырёх лет, и радости в связи с переходом в новый мир общения в пятом классе.
Оборудование: плакат «Прощай, начальная школа!», теремок (макет)

Ход мероприятия

Учитель: В поселке Садовый,
Есть славный теремок.
На улице Трактовой,
Ни низок, ни высок…..
Вдруг по улице, по улице девчонка бежит. Остановилась, покрутилась и кричит:

1. Софа: Эй, терем, теремочек, теремок! 
Кто в тереме школьном живет? 
Чем там занимаются? Чем там увлекаются?
Смогут ли меня увлечь, научить всему что есть?

Учитель: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора! А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?

Софа: Я, Софа , Соня, Сонечка – хочу с вами дружить!
И ученицей хорошей, в вашей школе быть!

2. Максим: Я, Макс, Максим, парнишка, хочу с вами дружить! И научиться многому и Родине служить!

3.Света: Я, Светочка, Светлана, хочу с вами дружить!

4. Анна: Я, Анечка, Анюта, хочу с вами дружить! 

5. Ира: Я, Ирочка, Ирина, хочу с вами дружить!

6. Богдан: А я, Богдан, парнишка, хочу с вами дружить! Хочу с вами учиться и верным другом быть!

7. Августа: Я, девочка – Августа, хочу с вами дружить!

8. Дима: А я, парнишка – Дмитрий, хочу с вами дружить!

9. Арина: Я, девочка – Арина, хочу с вами дружить! И ученицей хорошей в вашей школе быть.

Учитель: Вот и стали в одном классе учиться, жить и дружить: Августа, Анна, Светлана, Богдан, Ирина, Максим, Арина, Дмитрий и София.

Учитель: Так они дружно жили, не тужили, учились, занимались, многому обучались…. И так пролетело 4 года. А как они прожили в этом школьном теремке они вам расскажут. 

А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

(передавая друг другу колокольчик.) 
1-й Софа:
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок. 
И открывал его школьный звонок! 

2-й Максим:
Вспомните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу 
Во все глаза глядели. 

3-й Света:
А как мы Юлии Викторовне
На вопросы отвечали?
Друг друга не слушали
Всех перебивали.

4-й Анна:
Вспомните, как палочки
Трудные писали.

На Восьмое марта
Вазу рисовали! 

5-й Ира:
Клеили, лепили, 
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали! 

6-й Богдан:
А теперь мы взрослые, 
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие! 

7-й Августа:
Мы совсем без зависти,
Друг друга поздравляем.
В пятый класс достойными 
Перейти желаем! 

Слово (по скайпу) Юлии Викторовне!

Учитель: Шло время и у нас в теремке происходили разные интересные моменты.

Сценка "Наши падежи". 
Учитель: Анюта, выйди к доске и прочитай небольшой рассказ.
Ученица читает: “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться”.
Учитель: Прекрасно! Назови в этом тексте все имена существительные.
Ученица называет: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Молодец! Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Поняла?
Ученица: Да!
Учитель: Начинай!
Ученица: “Папа и мама” Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, ….. Интересно, какую отметку ты предложила бы себе поставить?
Ученица: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученица: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученица: Ну, я же её сам предложил!

Сценка "Выход всегда есть".
Учитель: Максим, почему ты ешь яблоки на уроке?
Ученик: Жаль терять время на переменке!
Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?
Максим: Мой старший брат заболел.
Учитель: А ты-то причём?
Максим: А я катался на его велике!
Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!
Максим: А послезавтра?

СЦЕНКА «НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ».  
Учитель: Дима, скажи-ка мне, сколько будет 7 х 8 ?
Ученик: 64
Учитель: Сколько?
Ученик: Ну, 58
Учитель: Сколько?
Ученик: Ну, 49.
Учитель: Так, мне уже надоело. Ставлю тебе, Дмитрий, двойку, таблицу умножения ты не выучил.
Ученик (лёг на стулья): Умираю.
Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе тройку.
Ученик лежит.
Учитель: Ну ладно, четвёрку!
Ученик лежит. 
Учитель: Ну ладно, пятёрку (плачет).
Ученик: Наталья Александровна! А говорили, я таблицу умножения не выучил! (Встаёт гордый).

Учитель: Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь все выше и выше. Как бы ни было трудно, но вы все-таки пришли к этому памятному дню. Дорогие ребята, все четыре года рядом со мной, в нашем теремке, трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему. Это Галина Геннадьевна и Дарья Юрьевна. Поздравим их. ( Подарки учителям).

Учитель: Для наших гостей и учителей ребята подготовили танец.

(танец)

Ученики:
Софа: Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,

Богдан: В жизни для нас вы – компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.

Арина: Мы любим вас, и мы гордимся вами.
А нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.

Анна: Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!

Максим: Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!

Хором: Спа-си-бо!

Учитель: А теперь слово для поздравление и напутствия предоставляется нашим родителям.
(Поздравление от родителей, вручение подарков.)

Дима: До свиданья, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой.
Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской.

Ирина: До свидания, началка, - я хочу теперь сказать
Будем мы учиться лучше и, конечно же, дерзать!

Света: До свидания, класс любимый, дорогой учитель наш.
Никогда мы не забудем, громкий строгий голос ваш!

Августа: Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс!

Софа: А учительница наша снова в первый класс пойдёт
Нам она сказала: «Круто, пятиклашки, вам везёт!».

Учитель: Четыре года были вы в пути
Куда сейчас вам велено идти?
Все вместе, дружно, скажем мы сейчас:
«Пойдем, друзья, теперь мы в 5 класс!» 

Учитель: Пришло время дать клятву выпускника начальной школы.

Учитель читает клятву, а выпускники повторяют «Клянусь!»
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и « отлично». Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться,
С друзьями моими больше не драться! Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю, 
Тогда обещаю мыть вечно посуду
И на компьютере играть я не буду! Клянусь!
За хлебом ходить тогда обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая. Клянусь!
Ребенком тогда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Песня "До свиданья!"
(на мотив песни "Песня остаётся с человеком")

Год закончен, нас зовёт в походы лето,
Но по школе будем мы скучать.
Ведь с друзьями столько песен перепето,
И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Дружный класс 4-й, до свиданья!
Переходим в 5-й мы с тобой!

Благодарны вам, вторые наши мамы!
Научили думать, рассуждать.
Признаёмся, часто были мы упрямы.
И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Мудрый наш учитель, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.

Учитель: А сейчас для наших выпускников прозвенит последний в нашей школе звонок!

Звенит колокольчик – последний звонок.

Учитель: Колокольчик оповестил нас, что начальная школа окончена. В добрый путь, дорогие выпускники!