Конспект праздника "Победа одна на всех".
методическая разработка (3 класс)

Сценарий праздника

9 мая-Победа одна на всех

Дата:________________

Класс: 3 А

Цель:

• Воспитание у учащихся чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг., ветеранам войны, труженикам тыла чувство гордости за народ победитель;
• Расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне;
• Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников.
• Сплочение коллектива.

Задачи: 

Образовательные задачи:

• Способствовать формированию нравственных качеств.
• Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;
• Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.

Воспитательные задачи:

• Способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей.

Развивающие задачи:

• Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку.
• Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.

Ход праздника

1.Организационный момент

1 слайд

Учитель:

1. Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка!

2 слайд

Ганиева Э.:

2. Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению, не бывает.

3 слайд

Учитель:

3. Живут на земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда дерутся два человека - это еще пол беды, а вот когда целые народы, армии - это уже беда!

4 слайд

Ганиева Э.:

4. Тогда гибнут люди - и мамы, и папы, и дедушки, и бабушки, и дети; тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля - и все это называется

5 слайд

Все вместе: Война.

Ганиева Э.:

Та горькая дата близка любой семье. . .

 О той войне все помнят: взрослые и дети.

2.Основная часть.

6 слайд

Учитель:

22-ое июня, 1941 – ый год, лето. Мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом.

Ганиева Э.:

Встречаем танец «Кукушка» Видеоролик к танцу

7 слайд

Учитель:

Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они совершали неслыханные зверства.

8 слайд 

Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе: кто потерял сына, кто - отца или мать, кто - сестру или брата, кто - друга.

9 слайд

Ильясов Д. «Его закрыли в шар земной»

10 слайд

Кузнецов Н. «Обелиски»

Ганиева Э.:

Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине.

11 слайд

Учитель:

Более двадцати семи миллионов людей погибло в той страшной войне - каждый восьмой житель нашей страны.

Песня «Птицы белые» (Видеоролик к песне)

12 слайд

Ганиева Э.

Вместе со взрослыми тысячи ребят в красных галстуках встали на защиту Родины. Рядом с именами легендарных героев войны: Ивана Панфилова, Дмитрия Карбышева, Николая Гастелло, Зои Космодемьянской, Александра Матросова и многих-многих других - мы называем имена юных героев Советского Союза... Володя Дубинин, Валера Волков, Леня Голиков, Нина Сагайдак, Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей.

Учитель:

Что чувствовали, что переживали дети войны? Послушайте о девочке Тане Савичевой, историю которой знает весь мир.

13 слайд

Ганиева Э.:

 Таня Савичева школьница, которая с начала блокады Ленинграда стала вести дневник в записной книжке.

14 слайд

 Почти вся семья Тани Савичевой погибла в период с декабря 1941 года по май 1942 года.

15 слайд

В её дневнике девять страниц, на шести из которых даты смерти близких людей - матери, бабушки, сестры, брата и двух дядей. Сама Таня умерла уже в эвакуации.

16 слайд

Блокаду пережили только её старшие сестра Нина и брат Михаил, благодаря которым дневник Тани уцелел и стал одним из символов Великой Отечественной войны.

Маркелова Я. «Вечный огонь»

Халиков Д. «День памяти»

Учитель:

Прошу всех встать. Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь.

Видеоролик с музыкой(минута молчания)

Звучит Минута молчания.

Ганиева Э.:

А что знают наши ученики о своих  прадедах?

Видео (ученики рассказывают информацию о своём прадедушке)

17 слайд

Песня «Мой дед уходил на войну»

18 слайд

Стихотворение «Дедушкины друзья»( Гайнетдинов Р., Быков Е., Исламова О., Низамов Р.)

19 слайд

Ганиева Э.:

 И вот наступил он - великий долгожданный день - День Победы!

Этого праздника люди ждали тысячу четыреста восемнадцать дней.

Хатеев А. «Что за праздник», Исламова О.«День Победы», Шайхитдинов И. «Салют Победе!»

20 слайд

Учитель:

Это случилось 9 мая 1945 года. Нелегко досталась нам эта победа.

Стихотворение «Что такое День Победы?»( Казанцев Р., Шаймухаметова Д., Гумеров И.)

3. Итоговая часть.

21 слайд

Ганиева Э. и Алсынбаева В. «Нет войны»

22 слайд

Танец «Мир без войны»

23 слайд

Учитель:

Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вас с Великим днем!

С Днем нашей Славы! С Днем Победы! 

Сценарий праздника

9 мая-Победа одна на всех

Дата:________________

Класс: 3 А

Цель:

• Воспитание у учащихся чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг., ветеранам войны, труженикам тыла чувство гордости за народ победитель;
• Расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне;
• Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников.
• Сплочение коллектива.

Задачи: 

Образовательные задачи:

• Способствовать формированию нравственных качеств.
• Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;
• Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.

Воспитательные задачи:

• Способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей.

Развивающие задачи:

• Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку.
• Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.

Ход праздника

1.Организационный момент

Учитель:

1. Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка!

Ганиева Э.:

2. Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению, не бывает.

Учитель:

3. Живут на земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда дерутся два человека - это еще пол беды, а вот когда целые народы, армии - это уже беда!

Ганиева Э.:

4. Тогда гибнут люди - и мамы, и папы, и дедушки, и бабушки, и дети; тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля - и все это называется

Все вместе: Война.

Ганиева Э.:

Та горькая дата близка любой семье. . .

 О той войне все помнят: взрослые и дети.

2.Основная часть.

Учитель:

22-ое июня, 1941 – ый год, лето .Мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом.

Ганиева Э.:

Встречаем танец «Кукушка»

Учитель:

Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе: кто потерял сына, кто - отца или мать, кто - сестру или брата, кто - друга.

Ильясов Д. «Его закрыли в шар земной»

Кузнецов Н. «Обелиски»

Ганиева Э.:

Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине.

Учитель:

Более двадцати семи миллионов людей погибло в той страшной войне - каждый восьмой житель нашей страны.

Песня «Птицы белые»

Ганиева Э.

Вместе со взрослыми тысячи ребят в красных галстуках встали на защиту Родины. Рядом с именами легендарных героев войны: Ивана Панфилова, Дмитрия Карбышева, Николая Гастелло, Зои Космодемьянской, Александра Матросова и многих-многих других - мы называем имена юных героев Советского Союза... Володя Дубинин, Валера Волков, Леня Голиков, Нина Сагайдак, Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей.

Учитель:

Что чувствовали, что переживали дети войны? Послушайте о девочке Тане Савичевой, историю которой знает весь мир.

Ганиева Э. Таня Савичева школьница, которая с начала блокады Ленинграда стала вести дневник в записной книжке. Почти вся семья Тани Савичевой погибла в период с декабря 1941 года по май 1942 года. В её дневнике девять страниц, на шести из которых даты смерти близких людей - матери, бабушки, сестры, брата и двух дядей. Сама Таня умерла уже в эвакуации. Блокаду пережили только её старшие сестра Нина и брат Михаил, благодаря которым дневник Тани уцелел и стал одним из символов Великой Отечественной войны.

Маркелова Я. «Вечный огонь»

Халиков Д. «День памяти»

Учитель:

Прошу всех встать. Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь.

Звучит Минута молчания.

Ганиева Э.:

А что знают наши ученики о своих  прадедах?

Видео (ученики рассказывают информацию о своём прадедушке)

Песня «Мой дед уходил на войну»

Стихотворение «Дедушкины друзья»( Гайнетдинов Р., Быков Е., Исламова О., Низамов Р.)

Ганиева Э.:

 И вот наступил он - великий долгожданный день - День Победы!

Этого праздника люди ждали тысячу четыреста восемнадцать дней.

Хатеев А. «Что за праздник», Исламова О.«День Победы», Шайхитдинов И. «Салют Победе!»

Учитель:

Это случилось 9 мая 1945 года. Нелегко досталась нам эта победа.

Стихотворение «Что такое День Победы?»( Казанцев Р., Шаймухаметова Д., Гумеров И.)

3. Итоговая часть.

Ганиева Э. и Алсынбаева В. «Нет войны»

Танец «Мир без войны»

Учитель:

Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вас с Великим днем!

С Днем нашей Славы! С Днем Победы!