Монопроект "Светлая Пасха". Пасха и пасхальные традиции.
проект

Монопроект «Светлая Пасха.

Праздник и пасхальные традиции»

Название монопроекта: «Светлая Пасха. Праздник и пасхальные традиции»

Тип проекта: познавательно-творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный 08.04.- 26.04. 2019 г.

Актуальность проекта.

Пасха «Светлое Христово Воскресенье» – самый радостный и большой праздник христиан. Праздников праздник и торжество торжеств— так называют верующие люди Пасху. Празднование Пасхи— многовековая традиция, но и сегодня праздник Светлой Пасхи продолжает объединять людей, нести им добро и взаимопонимание.

Народная культура является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей. Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом.                                                                         Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям.

Общение с народной культурой облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым.

Чтобы наши дети знали о русских народных праздниках, умели отмечать их так, как того требуют обычаи, мы разработали монопроект по духовно-нравственному воспитанию детей «Светлая Пасха. Праздник и пасхальные традиции»

Участники проекта: дети младшего школьного возраста, воспитатель.

Цель: расширение знаний детей о традиции празднования православных праздников на примере праздника Пасха.

Задачи:

1. Познакомить детей с традициями празднования Пасхи;

2. Развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным торжествам;

3. Развивать коммуникативные компетенции: сотрудничать в группе при подготовке общего дела, уметь действовать сообща, прививать интерес к православной культуре;

4. Воспитывать интерес к народному искусству. Продолжать знакомить детей с русским народным искусством – росписью яиц. Уточнить знания о способах и вариантах росписи (окрашивание, украшение узором, рисование сюжетов). Учить расписывать яйца любым из этих способов, передавая свои пожелания путём изображения символов, выбора цветовой гаммы.

5. Активизировать совместное детско-взрослое общение.

1 этап. Подготовительный.

1. Определение целей и задач проекта.
2. Подбор детской художественной литературы для чтения.
3. Подбор презентаций для просмотра.
4. Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.
5. Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
6. Разучивание с детьми пасхальных песен, хороводов, игр, стихов, закличек.
7. Подготовка конспектов для проведения занятия.
8. Подбор материала для детского творчества.

2. Основной этап (реализация проекта)

1. Проведение с детьми бесед на тему «Что такое Пасха», «Почему мы красим яйца?»
2. Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.
3. Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов)
4. Рассматривание картин, просмотр видеофильмов и презентаций.
5. Оформление выставки «Пасхальное яйцо»
6. Сюжетно-ролевая игра «Дом» (в чистый четверг готовим дом к празднику Пасхи)
7. Игры-забавы «Займи место», «Катание яиц», «Пасхальное гнёздышко», «Кто лишний?», «Где яички варятся?»
8. Дидактические игры: «Колумбово яйцо», «Собери яйцо»
9. Беседа о великом празднике Пасха, Чтение «Легенда о Христовом жаворонке» Л. Зилова, Чтение библейской легенды «Почему красят яйца на Пасху?», Беседа о видах яичного творчества славян (писанка, крашенка, крапонка, травленка, малеванка)
10. Выращивание зерен пшеницы, ржи для оформления пасхального яйца (углублять знания детей об условиях, необходимых для роста и развития растений).
11. Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху»
12. Продуктивная деятельность: Аппликация «Красивое яйцо в подарок», Раскрашивание раскрасок «Пасхальные раскраски», Инсценирование сказки «Сказка о пасхальном яйце», Разучивание хороводов «Весна – красна!», «Весенний хоровод»

Организация выставки работ детей и родителей «Пасхальная радость»

Советы родителям «Готовимся к Пасхе. Как провести выходные вместе с

ребёнком во время Пасхи?»

3. Заключительный этап.

Презентация проекта

1. Музыкальное развлечение «Пасхальная встреча»

2. Выставка детских рисунков, поделок по данной теме.

3. Знание песен, стихов, игр к празднику.

Результативность:

-расширились знания о традициях русского народа, связанных с подготовкой и проведением православного праздника Пасхи;

-у детей появился интерес к изучению русской народной культуры;

-дети порадовали родителей маленькими праздничными подарками, рисунками и поделками, изготовленными своими руками;

Выводы: Участие детей в проектной деятельности способствовало развитию интеллектуальных возможностей школьников, их творческих способностей, детской любознательности, а так же активизации интереса к народным праздникам. Это положительно сказалось на эмоциональном фоне семьи и познавательной активности. Данный проект – это еще одна попытка расширить кругозор не только детей, но и взрослых

Приобщая детей к истокам русской национальной культуры, мы развиваем личность каждого ребёнка, который, надеемся, будет носителем черт русского характера, так как только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ, не передающий всё самое ценное из поколения в поколение- народ без будущего.

Продукт проектной деятельности:

•   Показ презентации.

•   Выставка детских работ «Пасхальное яйцо»

•   Праздничное развлечение «Пасхальная встреча».

•   Консультация для родителей «Православный праздник Пасха»