Cамоупрровленческий совет класса.
материал

Важнейшим условием формирования коллектива выступает организация совместной деятельности. Развитие системы ученического самоуправления имеет несколько основных целей. Во-первых, создание благоприятного климата в классе. Во-вторых, самоуправление учит принимать решения, воспитывает лидерские качества. В-третьих, оно дает возможность привлечь внимание педагогов и родителей к коллективному мнению школьников. 

Детский коллектив - это маленькая страна, в которой необходимо построить жизнь так, чтобы каждый чувствовал необходимость и потребность в поддержке другого человека.

Самоуправление  в коллективе младших школьников развивается успешно, если детям интересно. По сути – это игра, но только очень серьезная. Так почему бы не поучиться жизни, используя замечательную модель  самоуправления класса?!  

Есть большой  смысл  организовать жизнь детей таким образом, чтобы они постоянно  вступали в реальные отношения, чтобы учились мыслить и рассуждать, самостоятельно принимать решения и быть ответственными за них.  

Поэтому в  классе и появился город «Солнышко». В нём  живут те, кому интересно творить, взрослеть каждый день, учиться общению…

Жители этого города - Лучики. Они соблюдают законы города:

• Закон справедливости;
• Закон чистоты и порядка;
• Закон ответственности за свои поступки;
• Закон улыбки и доброжелательности;
• Закон уважения к себе и окружающим;
• Закон взаимопомощи;

• Закон совести.

А также имеют права и обязанности.

ЛЮБОЙ ЖИТЕЛЬ ИМЕЕТ ПРАВО:

• Быть избранным и избирать в органы самоуправления;
• Вносить предложения по изменению  жизни города «Солнышко»;
• Добровольно выйти из  общества жителей города;
• Требовать отчета других жителей  о качестве своей работы в городе.

КАЖДЫЙ ЖИТЕЛЬ ОБЯЗАН:

• Выполнять законы;
• Качественно выполнять свое поручение;
• Уважать каждого жителя.