Проект "Творческая мастерская голубь мира" 2018 г.
проект (3 класс)

Подписи к слайдам.

Слайд 1.

Здравствуйте. Меня зовут Волкова Надежда Леонидовна. Я работаю в  Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Глуховской школе-интернате № 2» учителем начальных классов в классах коррекции с детьми с ОВЗ.  Представляю вам свой проект «Творческая мастерская «Голубь мира».

Слайд 2.

Цель проекта:

Воспитание патриотизма через декоративно-прикладное творчество.

Задачи проекта:
1. Возложить фундамент для дальнейшего патриотического воспитания детей посредством ознакомления с историей России, геральдикой и символикой страны.
2. Воспитывать у детей чувство гордости за свою страну.
3. Творческое самовыражение учащихся.

Социальная значимость проекта:

Расширять знания детей о государственной символике России и Великой Отечественной войне при помощи детского творчества.

Слайд 3.

 Работа над проектом началось 1 сентября на  «Уроке мира».  Была открыта        творческая мастерская «Голубь мира».

Слайд 4.

Ребята получили задание нарисовать рисунок с изображением голубя мира. В течение сентября был отобран рисунок, который  будет эскизом панно, выбрана техника изготовления, подобраны материалы для изготовления работы.

Слайд 5.

Все работы выполнены в технике аппликации из пайеток.

Техника работы с пайетками не только выполняет декоративную функцию, но и несёт в себе определённый блок задач:
Развитие математических представлений: упражняет в порядковом и количественном счёте; закрепляет знание направлений: вверху, внизу, слева, справа; учит плоскостному и объемному моделированию;
Сенсорное развитие: развивает цветовое восприятие, понятие о холодных и тёплых тонах; учит гармонично подбирать цвета.
Умственное воспитание: развивает абстрактное мышление; Трудовое воспитание: учит владеть иглой, булавками; учит работе с трафаретом.
Физическое воспитание: развивает мелкую моторику, глазомер, координацию движений под контролем глаз.
Воспитывает усидчивость, терпение, внимательность, старательность.
Эстетическое воспитание: знакомит с новым видом художественной деятельности; прививает умение использовать полученные знания на других видах изобразительной и трудовой деятельности.

Нравственное воспитание: воспитывает любовь к своей стране.

Техника работы с пайетками доступна и интересна людям различных возрастов. Она развивает фантазию и художественный вкус, позволяет создавать уникальные изделия.
В этой технике выполняют картины, аппликации, объёмные сувениры, которые
могут украсить современный жилой интерьер, очень популярно украшение одежды и аксессуаров.

Слайд 6.

Материалы, необходимые для работы:

- лист пенопласта, фигурка голубя из пенопласта, ткань для основы зелёного или голубого цвета, булавки: гвоздики и декоративные, пайетки: фигурные или круглые разных цветов, лента белого цвета.

Слайд 7.

21 сентября был проведён классный час «Голубь мира» и Александр Изотов представил всему классу первую работу «Голубь мира».

Слайд 8.

Муниципальный этап областного конкурса «Государственная символика России в декоративно-прикладном искусстве», 13.10.2017 г. – 1 место

Слайд 9.

Московский областной конкурс среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной символики России, 17.11.2017 г. – 3 место.

Слайд 10.

По личной инициативе ребёнка (Болталова Анна) и родителей, было подготовлено панно в этой технике к празднику Победы. 8 мая был проведен классный час «Мир нужен всем», на котором была представлена работа Анны. Коллективно было решено презентовать работу ветерану.

Слайд 11.
25 мая был проведён классный час "День России", к которому Чадина Александра выполнила свою работу "Российский флаг".

Слайд 12.
Моя творческая мастерская «Голубь мира» плодотворно работала весь учебный год, с активным участием детей и родителей.