Литературная викторина по произведениям Михалкова
методическая разработка
Предварительный просмотр:
«Стих у Михалкова, то озорной, то насмешливый, неотразимо певуч .Лиричен, и в этом его главная сила.»
К. И. Чуковский.
Учитель: Нашу игру мы посвящаем творчеству С. В. Михалкова.
Задание № 1.
Сейчас мы посмотрим, как вы знаете произведения С. В. Михалкова.
Капитаны выбирают карточку с отрывком стихотворения и должны будут назвать произведение, обсудив его в команде.
- Нос распух, не видно глаза 2. Вот у Коли, например
Перекошена щека Мама- милиционер
И впиваясь, как игла А у Толи и у Веры
На хвосте жужжит пчела. Обе – мамы инженеры
( Мой щенок.) (А что у вас?)
3.Мне поставили 4.Мы приехали на речку
Сегодня телефон Воскресенье провести
И сказали А свободного местечка
«Телефон у нас включен!» Возле речки не найти. ( Прогулка)
Я могу по телефону 5.Как-то летом, на лужайке
С этих пор Очень умный Майский Жук
С кем хочу вести Основал для насекомых
Из дома разговор. Академию наук.
(Телефон) (Лесная академия.)
6.Зеленые стебли, 7. Писать красиво не легко
Как сосны в лесу, «Да-ет, ко-ро-ва, мо-ло-ко
На крыльях его За буквой буква, к слогу слог,
Осыпают росу. Ну хоть бы кто-нибудь помог?
(Веселый жук) (Чистописание).
8. Это только трус боится 9. С горы на лыжах я летел
На укол идти к врачу У класса на виду-
Лично я при виде шприца Я доказать друзьям хотел,
Улыбаюсь и шучу Что я не упаду
(Прививка) (Травма)
10. Я выбежал на улицу
По мостовой пошел
Свернул налево за угол
И кошелек нашел
( Находка)
11. Накрытые крышкой, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свёкла.
Ох!..
И суп овощной оказался неплох!
( Овощи)
12. Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали 6 ничего!
( Как бы жили мы без книг?)
Задание № 2.
Определите к какому произведению С.Михалкова эти иллюстрации
( презентация)
- Дядя Стёпа
- Праздник непослушания
- Три поросёнка
- Упрямый козлёнок
- Мой щенок
- Котята
- Как медведь трубку нашёл
- Прививка
- Как старик корову продавал
- А что у вас?
- Фома
Задание № 3.
А теперь внимательно послушайте отрывки из произведений С. Михалкова, выполните задания к ним.
В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин …
- Какое прозвище у него было? (По прозванью Каланча) “Дядя Степа”
- Назовите фамилию дяди Степы. (Степанов)
На дверях висел замок,
Взаперти сидел щенок.
Все ушли, и одного
В доме заперли его.
- Как звали щенка? (Трезор) “Мой щенок”
Появись лекарство это,
Я купил бы два пакета.
Нет, не два, а целых три.
Нужно, что ни говори.
- Вспомните, о каком лекарстве идет речь. (Лекарство от лени) “Чудесные таблетки”
Это, верно, дряхлый дед,
Ста четырнадцати лет?
Нет!
- А кто же это? (Мальчик Витя по прозвищу Мимоза) “Про Мимозу”
Она такая же, как я,
От головы до ног.
И повторяет каждый шаг
И каждый мой прыжок.
- Кто же это? (Тень)
Красной цифрой не отмечен
Этот день в календаре
И флажками не расцвечен
Возле дома, на дворе.
- О каком дне идет речь? (О 1 сентября) “Важный день”
Я выбежал на улицу,
По мостовой пошел,
Свернул налево за угол
И ….. нашел.
- Что нашел герой? (Кошелек)
Однажды приснился упрямому сон,
Как будто шагает по Африке он…
- Кому приснился этот сон? (Фоме) “Фома”
Мы живем в одной квартире,
Все соседи знают нас,
Только мне звонить четыре,
А ему двенадцать раз.
И живут в квартире с нами…
- Кто живет в квартире еще? (2 ужа, 2 ежа, 2 чижа). “Мы с приятелем”
Но теперь, как только Саша
В лифт пытается войти,
Тот ни вверх, ни вниз не хочет
Одного его везти.
- Почему? (Саша рисует на стенах лифта) “Лифт и карандаш”
Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать.
Родились у нас котята –
Их по счету ровно пять.
- Как звали котят? (Раз, Два, Три, Четыре, Пять) “Котята”
Две подружки – Варя с Верой –
Это коллекционеры.
- Вспомните, что коллекционируют две подружки. (Автографы)
Задание № 4
Доскажите словечко.
1
Уважали дядю Степу
За такую высоту.
Шел с работы дядя Степа —
Видно было за…( версту). ( дядя Стёпа)
2
Он окошко открывает.
Из окошка вылетают
Восемнадцать голубей,
А за ними — … ( воробей). ( дядя Стёпа)
3
- Сделай, девочка, глоточек,
Проглоти еще кусочек!
Пожалей нас, Юлечка!
- Не могу, … ( мамулечка)! (Про девочку, которая плохо кушала.)
4
Удивительно устроен телефон!
Все мне кажется, что это только сон.
Чтобы этому скорей поверил я,
Позвоните мне, пожалуйста, …( друзья)! (Телефон)
5
Мороз.
Надевают ребята коньки.
Прохожие подняли воротники.
Ему говорят:
— Наступила зима.
В трусах
На прогулку выходит … ( Фома). ( Фома)
6
Умчались школьные года,
И не догонишь их.
Но я встречаю иногда
Товарищей своих.
Один — моряк, другой — танкист,
А третий — инженер,
Четвертый — цирковой артист,
А пятый — … ( землемер),
Шестой — полярный капитан,
Седьмой — искусствовед,
Восьмой — наш диктор, Левитан,
Девятый — я, … ( поэт). ( Школа )
7
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком;
- Корову продашь?
- Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а … ( клад)! ( Как старик корову продавал)
Подведение итогов.
Награждение