Праздник «День летнего именинника»
методическая разработка (2 класс)
Предварительный просмотр:
День летнего именинника
- Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года. Ярко и жарко светит солнышко. Много красок ярких, звуков приятных. Все мы любим это время года. А особенно школьники. Вы догадались, о каком времени года идет речь?
- Сегодня у нас праздник! На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица.
1. Сегодня у нас именинников день,
И мы собрались здесь не зря,
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с днем рожденья, друзья!
Наши летние именинники родились под созвездиями Близнецов, Рака, Льва и Девы.
Близнецы родились с 21 мая по 21 июня. Это: (приглашаются именинники)
2. Нет таких молодцов.
Как под созвездием Близнецов!
Легкомысленны, проворны.
Их натуры иллюзорны.
Символ их – маска,
А жизнь – сказка.
Именинники по созвездием Рака родились с 22 июня по 22 июля. В нашем классе это:
3. А вы знаете, что Рак-
Это самый лучший знак:
Каждую неделю он
Новым чем – то окрылен.
Верный, добрый, любопытный.
Очень чувственный и скрытный.
Под созвездием Льва родились у нас:
4. Что же нам на именинах
О царях сказать звериных?
Так добры и благородны.
Так над всеми превосходны,
Так вальяжны и новы-
Одним словом просто Львы!
Последнее по счету созвездие летних именинников – Дева. Это люди, рожденные с 24 августа по 23 сентября.
5. Весь «Мужской» наш зодиак!
Есть один лишь «женский» знак:
Наблюдательная Дева-
Желтых листьев королева.
А ее «кошачий глаз»
Очень верно видит нас.
(Все именинники стоят у доски.)
6. День рожденья – день прекрасный.
Звонкий и веселый.
Мы желаем на пятерки
Вам учится в школе.
7. А еще мы вам желаем
Маме дома помогать.
И, конечно, никогда
Малышей не обижать!
8. Будьте здоровыми!
Будьте счастливыми!
Будьте, как солнышко красивыми!
Будьте, как звонкие ручьи!
Будьте, как бабочки, игривыми!
Будьте всегда трудолюбивыми!
9. Никогда не ссорьтесь с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями!
И растите большими, большими!
Вот такими, такими, такими!
Желаем вам:
От солнца – тепла,
От людей – добра,
От мамы с папой нежности!
От друзей – любви и вечности.
10. Пусть будет радость и веселье,
Ведь только этим мы живем.
И говорим мы « С Днем рожденья!
Со светлым и счастливым днем!»!
Все вместе. Поздравляем!
11. Праздник мы сейчас откроем,
Чудо – игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!
1. Конкурс «Угадай букву»
Слово: С Д Н Е М Р О Ж Д Е Н И Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1. Что за буква висит в ночном небе?
2. Буква – домик
3. С этой буквы начинается твое имя: Настя, Наташа
4. Завиточки, завиточки, в этой букве есть две точки
5. Самый дорогой для нас человек
6. Буква похожа на флажок
7. На какую букву похож бублик
8. Что за чудо? Вот так да! Страшный жук ползет сюда!
9. Что в человеке ценится больше всего /добро/
10. Сестра буквы Ё
11. Я сижу на лесенке, распеваю песенки.
12. Я две палочки, дружок, соединю наискосок.
13. Буква – хвастунишка.
2. Игра-эстафета «Полотёры».
Учитель. Ай-ай-ай! Гости уже в пути, а генеральной уборки не было!
Именинники вперёд,
Вас уборка в доме ждёт!
Делимся на две команды. Первым игрокам вручаются по 2 листа белой бумаги, они наступают на них и тянут за собой до финишной черты и обратно. Далее следующие игроки. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
3. Игра-эстафета «Накрываем праздничный стол».
Учитель. Чистоту навели, молодцы! Теперь принимаемся за праздничный стол.
Возле каждой команды стоит стул, на котором в тарелке лежат конфеты (по количеству участников). Напротив, у финишной черты, стоят ещё два стула, но уже с пустыми тарелками. Первым игрокам вручаются ложки. По команде игроки кладут в ложку одну конфету, переносят в пустую тарелку, возвращаются и передают ложку следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее перенесёт все конфеты.
4. Игра-эстафета «Спешим на день рождения».
Учитель. Именинники с лёгкостью справились со своим заданием и, теперь, ожидают гостей, которые торопятся на день рождения. Следующий конкурс для гостей. Делимся на две команды.
Бег наперегонки с воздушным шариком.
Игра проводится дважды. Первый раз шарик держат в руках и передают, как эстафету. Второй – отбивают вперёд, в руки брать запрещается.
5. Игра «Смешные подарки».
Учитель. Дорогие именинники!
Гости к вам давно примчали
И подарки вам вручали.
Что же вам там подарили
И как подарки вы применили?
Названия подарков и их применение напечатаны на отдельных карточках и лежат в разных стопках. Именинники подходят по одному, берут по одной карточке с каждой стопки, зачитывают. Получается очень смешно и весело.
Подарки: варёная курица, зелёный лук, колбаса, шляпа, кот, цветы, скрипка, пирожное, зонтик, кукла, орехи, машина, хрустальная ваза, носовой платок, брошь, мыло, горчица, платье, платок.
Применение: разгрызу и съем, поджарю и съем, выглажу утюгом, вытру нос, прикроюсь от дождя, сяду и поеду, надену на голову, полакомлюсь, намажу на хлеб, буду нюхать, положу в окрошку, прикреплю на грудь, возьму на руки и буду гладить, поставлю на пол и буду любоваться, вымою и положу спать, разорву на части и съем, буду на ней играть, захвачу с собой в баню, надушу духами.
6. Конкурс «Путаница». Предлагаю вам сыграть в игру "Путаница". Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли...
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Боятся темноты трусишки,
Все как один они...
Шелк, кружева и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку...
7. Загадки
На сучках висят шары,
Посинели от жары.
/ сливы /
У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
/ рыбы /
Круглое, румяное, сочное и сладкое,
Очень ароматное, наливное, сладкое,
Тяжелое, большое, что это такое?
/ яблоко /
Долгоножка хвалится: я ли не красавица?
А всего-то косточка, да красненькая кофточка…
/ вишенка /
Собираются в лукошки толстощекие матрешки.
В зеленых платочках, сарафаны в точках.
А матрешки все красны,
Очень сладки и вкусны…
/ клубника /
Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи…
/ малина /
Кафтан на мне зеленый, а сердце как кумач,
На вкус, как сахар, сладок, а сам похож на мяч…
/ арбуз /
Низок, да колюч, сладок, да не пахуч.
Ягоды сорвешь – всю руку обдерешь…
/ крыжовник /
Две сестры летом зелены,
К осени одна краснее, другая – чернеет…
/ смородина /
8. Конкурс «Кроссворд» (кроссворд выдается каждой команде)
1.Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу. (Мяч)
2.Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит. (Крапива)
3.Солнце печет, липа цветет.
Рожь поспевает, когда это бывает? (Лето)
4. Кто так заливисто поет
О том,что солнышко встает? (Петушок)
5. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Кролик)
6. Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел.
Два под березой, два под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзинке? (Четыре)
7. Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу. (Мишка)
8. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят… (Осень)
1. | |||||||||
2. | |||||||||
3. | |||||||||
4. | |||||||||
5. | |||||||||
6. | |||||||||
7. | |||||||||
8. |
Кроссворд
1.Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу.
2.Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит.
3.Солнце печет, липа цветет.
Рожь поспевает, когда это бывает?
4.Кто так заливисто поет
О том, что солнышко встает?
5. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
6. Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел.
Два под березой, два под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзинке?
7. Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу.
8. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Ребята, какое слово у нас получилось? (Чаепитие).
Вы знаете, что это такое? (Чай пить).
Вот сейчас мы будем пить чай.
Угощенье на столе,
Вы усаживайтесь все.
Есть конфеты, и цукаты,
И коврижки, и желе,
Пончики, варенье,
Пряники, печенье,
Шоколадки и зефир –
Будет праздник на весь мир!
Прошу всех к праздничному столу!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Праздник "День летних именинников"
Разработка праздника, посвященного детям, чьи именины летом....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-32096-1422206630.jpg)
Сценарий праздника " День летнего именинника в 4 классе"
Провела в сентябре 2009 года в моем любимом 4 " Б" классе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/03/picture-333121-1383482242.jpg)
Сценарий праздника "День летних именинников".4 класс.
Сценарий разработан с учётом знаков Зодиака, под которыми родились именинники, подобран гороскоп. Именинники и все ребята класса участвуют в различных конкурсах. На празднике именинники получают подар...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/03/picture-1241-1386090832.jpg)
Презентация к проведению праздника "День летнего именинника"
Праздник "День летнего именинника проводился в виде путешествия по станциям....