Конспект праздника "Посвящение в ученики"
план-конспект занятия (1 класс)

Тюрина Татьяна Юрьевна

Конспект праздника "Посвящение в ученики"  используется в 1 классе. Дети отправляются в увлекательное путешествие, выполняют различные задания, которые им задают сказочные герои.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий праздника «Мы теперь ученики»

Составитель: Тюрина Т.Ю., учитель начальных классов

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

  1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.
  2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма. 
  3. Создать условия для развития творческих способностей обучающихся.

Форма проведения: праздник.

Предполагаемый результат:  создание условий для  введения ребенка в мир знаний.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, музыкальная аппаратура, украшения для зала, реквизит для праздника.

Ход мероприятия

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, УЧАЩИЕСЯ СОБИРАЮТСЯ В ЗАЛЕ

НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ УЧИТЕЛЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ С УЧЕНИКАМИ.

Первая учительница

Когда-то все в жизни впервые бывает.

Впервые малыш по дорожке ступает.

Впервые по имени маму зовет

И в первый свой садик с друзьями идёт.

Вторая учительница

Впервые в портфель сложит ручки, учебник,

Пенал самый модный, дневник и тетрадь.

Как взрослый на «семь» он поставит будильник,

Пораньше заснёт, чтобы не опоздать.

Третья учительница

А утром он новый костюмчик наденет,

Свой первый букет осторожно возьмёт,

И с первым учителем, робкий и важный,

Он в школьные двери впервые войдёт.

Первая учительница

Когда-то всё в жизни впервые бывает

Вторая учительница

И праздник сегодня у нас неспроста

Третья учительница

Мы в школьники здесь ребят посвящаем,

Успехов в учёбе им всем пожелаем!

Первый первоклассник

Торжества мы очень ждали – даже время подгоняли

Второй первоклассник

Пригласили и гостей, дорогих учителей

Третий первоклассник

Мам и пап оповестили и соседям сообщили,

Рады видеть всех друзей!

Хором

Принимайте нас скорей!

ВЫХОД ВЕДУЩИХ

Ведущий 1 – Почетное право открыть праздник первых классов Центра образования №20 «Мы теперь ученики!» предоставляется…

Ведущий 2 – директору нашей школы Матвиевскому Андрею Александровичу

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА

ТАНЕЦ «РОВЕСНИК»

Ведущий 1 – Праздник открыт, а его главных героев еще нет?

Ведущий 2 – Не волнуйся, они уже здесь! Встречайте, представители первых классов Центра образования №20

1 - Поступил я осенью

В школу в первый «А»

Я считаюсь школьником

С первого числа!

 

2 - Теперь-то жизнь другая

Наступит у меня!

Ой, мама дорогая,

Какой же взрослый я!

3 - Я бросила куклу,

Играть не хочу

Мне некогда очень,

Я буквы учу.

4 - Пусть зовут нас – семилетки!

Пусть не ставят нам отметки,

Не ведем мы дневники,

Все же мы ученики!

5 - Заявляем громко, смело,

Всем, кто слышит нас сейчас,

Нам ещё не надоело

Каждый день являться в класс!

6 - Вечерами собираем

Сами свой большой портфель.

И уже так много знаем…

Вы поверьте нам теперь!

7 - Работать буду, а пока

Чтоб очень много знать

Мильоны книг, наверняка

Я должен прочитать

8 - Я знаний много получу.

Их надо накопить.

Я в институт потом хочу,

Хороший поступить!

9 - И увидите вы скоро

Мы обещаем в этот час,

Что ломоносов или Менделеев

Возможно, будет среди нас!

ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ

Ведущий 1- Дорогие ребята я слышала, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками! И у нас для вас есть приятная новость.

Ведущий 2  Мы получили телеграмму от нашего старого друга из Страны знаний, профессора всешкольных наук Алфавита Знайкина. Вот, что он пишет:

Ведущий 1 - Дорогие ребята! Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

Профессор всешкольных наук - Алфавит Знайкин.

Ведущий 2  - Это значит, что сегодня вам предстоит большое путешествие. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Ребята, вы готовы?

Дети - Да!

Ведущий 1 - Тогда, в путь. А в путь всегда идти веселее с песней!

ПЕСНЯ 1В КЛАССА

ВЫБЕГАЕТ БАБА-ЯГА, ЯГИК И ЯГУЛЯ

Яга - Ну что, детки, узнали свою любимую бабулечку? Щас мы тут устроим праздник, целый год помнить будете! Знакомьтесь, это мой внучек Ягик!

Пятый год, паразит, в пятом классе сидит,

И в лоб его били,

И по спине колотили,

И к директору водили,

И кол на голове тесали,

И на танцы не пускали,

А ему всё нипочём!

Книжки потерял,

Сумку порвал,

Ручку поломал,

Тетради продал…

Одним словом,  настоящий Ягик!

А это моя внучка Ягуля – тоже ужасная проказница! Ну давайте, поздравляйте детишек!

Ягик - Вас от сердца поздравляем,

          Только драться  всем  желаем.

Ягуля- Утром никому не мыться,

           На пятёрки не учиться!

Яга -  Хорошие пожелания! Теперь я продолжу.

                    Я  всех ребят по-царски награжу,

                    Им телевизор наш волшебный подарю! Во как!

Ягик - Чтоб вы нам на радость,

          Смотрели только эту гадость!

          Чтоб в игрушки не играли,

          Чтобы книжек не читали!

Ягуля- Чтоб уроков не учили,

           Чтоб в походы не ходили.

           Чтоб не пили и не ели,

           Лишь на «ящик» наш смотрели!

Ведущий 1 -  Да что же это такое?! Неужели, ребята,  вы захотите принять такой ужасный подарок?

Дети – Нееет!

Яга -  Где вы таких правильных детей насобирали? Ой, бедная я,  несчастная!  Ну ничего, щас я на заданиях отыграюсь! Эй, помощнички, выходите скорее! Двоечники мои любимые, задайте-ка этим правильным!

ВЫБЕГАЮТ ДВОЕЧНИКИ

Ягуля - Итак, девочки кричат слово «девочки», если мы говорим про них,

Ягик - А мальчишки кричат слово «мальчики», если мы говорим про них. Готовы? Ну давайте, двочники, поиграйте!

Двоечник 1 – С удовольствием! Начинаем!

Играют в куколки и мишки
Конечно, только лишь… (девчонки)


Болты, шурупы, шестерёнки 
Найдёшь в кармане у… (мальчишки)

Двоечник 2- Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно… (девчонки)


При всех померяться силёнкой
Конечно, любят лишь… (мальчишки)

Двоечник 3- Болтают час без передышки
В цветных платьицах… (девчонки)


Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…  (девчонки)

Яга - Ну ладно, вроде бы справились с заданием, отпущу Вас в путешествие к Стране Знаний, только спойте мне что-нибудь!

ПЕСНЯ 1А КЛАССА

ВБЕГАЕТ АТАМАНША И РАЗБОЙНИКИ

Атаманша (кричит)- Стоп! Стоп! Стоп! Куда это вы собрались?! А! Попутешествовать решили? В Страну знаний отправиться, да?! Настоящими учениками хотите стать?! НЕ ВЫЙДЕТ!

Разбойник 1 - В первый раз, в первый класс,
Поздравлять не буду вас!
Мелом доску замараю
И учиться помешаю.
Клякс в тетради понаставлю,
Без учебников оставлю.
Разбойник 2 - Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать,
Вас, детишки, нынче в школу
Точно буду не пускать.

Атаманша- Ух, сколько двоек из-за меня ученикам поставили! Что, испугались?

Ведущий 1- Нет, Атаманша, не испугались мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые и смелые.

Ведущий 2 – Можешь проверить!

Атаманша - И проверю! Отпущу вас в страну знаний, только если выполните моё задание! Для начала угадайте мои загадки.

- Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом,
Очень пригодится... (ластик) 

- Я весь мир слепить готов -
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин -
У меня есть...(пластилин) 

-  Я большой, я ученик!
В ранце у меня... (дневник) 

- Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь... (линейка) 

- На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я - ...(пенал) 

-  Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная... (бумага)

Атаманша - С загадками-то вы справились. А вот портфель собрать правильно вы не сумеете!

Ведущий 1 – Ха! Да для нас это пара пустяков!

Ведущий 2 – Сценка в стихах "Портфель-Теремок"

СЦЕНКА В СТИХАХ "ПОРТФЕЛЬ-ТЕРЕМОК" 1А

Атаманша - Ну ладно, так и быть, плывите в свою Страну знаний, я сегодня добрая! Только не думайте, что вы от меня легко отделались! Мы еще встретимся! (уходит)

ШУМ МОРЯ, ГУДОК ПАРОХОДА

Ведущий 1- Морские путешествия полны опасностей и приключений. Никогда не знаешь, что тебе судьба готовит.

Ведущий 2 – И все-таки, в путешествиях, как и в нашей школьной жизни, много веселых моментов! Предлагаю спеть веселые частушки!

Ведущий 2 – Полностью поддерживаю!

ЧАСТУШКИ

ПОСЛЕ ЧАСТУШЕК БЕЗ ОБЪЯВЛЕНИЯ – ТАНЕЦ РУСАЛОК, В КОНЦЕ КОТОРОГО ВЫХОДИТ НЕПТУН

Нептун - Вы кто такие и почему плаваете по морям-океанам без моего разрешения?

Ведущий 1- Мы путешественники. Плывем в великую Страну знаний.

Нептун - В Страну знаний?! Я пропущу вас, если выполните моё задание.

Ведущий 2-  Мы готовы, великий Нептун, к твоим испытаниям! Наши ребята смелые, ловкие, ничего не боятся!

Нептун - Сейчас проверим! Море знаний, если с ним не подружиться, очень суровое. Тут до вас двоечники проплывали, слово одно прочитать не смогли, море все буквы перемешало. А вы сможете понять, какое было слово?

РУСАЛКИ ПОДНИМАЮТ ПЕРЕМЕШАННЫЕ БУКВЫ,

ДЕТИ КРИЧАТ – ШКОЛА

 РУСАЛКИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ.

Нептун - Правильно… Школа! А почему вы такие умные?

Ведущий 1 – Да потому что у ребят учителя хорошие!

Ведущий 2 – и эти слова о них!

1.  Не за горами и лесами

     Живут кудесники сейчас!

     Они приходят в школу с нами,

     Вернее чуть пораньше нас.

2.  Метель ли, снег шумит ли, осень,

      В подросших за ночь деревцах

      Они приходят и приносят

      Нам солнце в трепетных сердцах

3.  И в жизнь распахивая двери,

     Все дальше, выше нас ведут.

     Они в нас очень-очень верят

     И каждой встречи с нами ждут

4. Они прощают нам так много

    И учат только доброте!

    Ведут нас правильной дорогой

    К наукам, вере и мечте!

5.  Нет на земле подобной шири

     В морях подобной глубины

     За все, что лучшее есть в мире

     Благодарить мы их должны!

Дорогие учителя, это номер для Вас!

НОМЕР ОТ 1В КЛАССА

Нептун - Да, учителя у Вас замечательные и вы к ним хорошо относитесь! Ну а мне напоследок песенку спойте или сценку покажите!

НОМЕР ОТ 1Б КЛАССА

Ведущий 1 – Смотрите, ребята, а мы уже приплыли в Страну знаний! Посмотрите, как весело нас встречают местные жители (местных жителей изображают родители, они приветствуют детей радостными возгласами, размахивая при этом воздушными шариками, флажками). 

Ведущий 2 – А вот и сам профессор Алфавит Знайкин!

Профессор - Здравствуйте, ребята! Рад вас видеть в Стране знаний! Вы приплыли сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Знаю, что много испытаний Вы преодолели, много песен и стихотворений исполнили. А для меня никакого выступления не оставили?

Ведущий 2 – Оставили, уважаемый профессор!

Ведущий 1 – Ребята приберегли для Вас замечательную песню и танец!

ПЕСНЯ 1В КЛАССА

ТАНЕЦ ОТ «РОВЕСНИКА»

Профессор - Да, ребята, вижу, что не зря вы все в нашу страну знаний прибыли! Уверен, что вы будете достойны почетного звания: ученик центра образования номер 20! Разрешите познакомить вас с Хранителем знаний нашей школы – многоуважаемым Архивариусом и его бесценной помощницей Музой!

ВЫХОДЯТ АРХИВАРИУС И МУЗА

Архивариус – Здравствуйте, уважаемые педагоги, родители и Вы, первоклассники!

Муза - Это Книга Почета нашей школы. Стараясь поощрить стремленье к научным знаньям, за старание и успехи каждый год в мае Архивариус золотым пером вписывает в книгу фамилии воспитанников, прославивших школу отличной учебой и хорошим поведением.

Архивариус – Дорогие первоклассники, я уверен, что имена многих из вас будут вписаны золотым пером в эту книгу.

Муза - С давних пор всем, кого принимали в семью, дарили хлеб. Мы с удовольствием принимаем вас в нашу школьную семью и дарим вот эти караваи и соль, ведь хорошим и надежным другом считается тот, с кем ты съел пуд соли.

ВЫНОСЯТ ХЛЕБ, АРХИВАРИУС ПОСЫПАЕТ СОЛЬЮ

Архивариус –  Еще один символ нашей школьной жизни – виноградная лоза

Муза - Лоза виноградная – символ трудов вдохновенных,

В ней солнца янтарного прячется луч золотой.

И гроздь уподоблю я вечности знаний нетленных,

Вкусить от нее предлагаю я смене младой.

ВЫНОСЯТ ВИНОГРАД

Архивариус – Дорогие первоклассники, школьная семья – это не только вы, ученики, и учителя, но и ваши родители!

Муза – В этот знаменательный день им тоже есть что сказать вам!

НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ РОДИТЕЛИ С ГОРШОЧКАМИ КАШИ.

Родитель - С сегодняшнего дня вы – гимназисты. На вас возлагается большая ответственность: гордо нести это почетное звание. А поможет вам в этом школьная дружба. И по русской доброй традиции мы вам вручаем горшочек с кашей – символ дружбы, единения и согласия (Вручаются горшочки с кашей)

Архивариус – Остался последний штрих! Дорогие первоклассники, церемония посвящения вас в ученики должна закончиться самой главной песней нашей школы – гимном.

Муза - Его исполнят ваши старшие друзья

Архивариус – Дамы и господа, гимн 20-й школы!

ГИМН ШКОЛЫ

Архивариус - На этом праздник первых классов центра образования номер 20 окончен!

Муза - Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка конспекта внеклассного мероприятия “Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики”

Разработка конспекта внеклассного мероприятия  “Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики”...

Конспект занятия для учеников 1-4 классов Тема: «День толерантности».

Конспект занятия для учеников 1-4 классов    Тема: «День толерантности»....

Конспект занятия с учениками 4 класса "Я справляюсь с плохим настроением"

Тренинговое занятие с учениками 4 класса, знакомящее с основными психологическими способами снятия нервно-психического напряжения. Проводится в малой группе ( 6-8 человек)...

Конспект урока для учеников 2 класса

Конспект урока для учеников 2 класса...

Конспект занятия для учеников начальной школы, на тему: Домашние животные и их польза человеку.

Вашему вниманию хочу разместить конспект занятия для учеников начальной школы , на тему: Домашние животные и их польза человеку. В занятии использовались картинки АСК, представлены животные ...

Конспект занятия с учениками начальной школы на тему "Символы моей Родины"? (3 класс)

Внеклассное занятие по патриотическому воспитанию. для учащихся 3-го класса «Символы моей Родины». Цель: Воспитание чувства патриотизма, гордости и любви к своей Родине, а также к своей ма...