Праздник 23 февраля
классный час (3 класс)

           Сценарий утренника, посвященному 23 февраля

 « Турнир для мальчиков», или в  некотором царстве, в некотором государстве.( 3 класс)

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители! Сегодня мы попробуем сочинить сказку о наших мальчиках. А чтобы у нас с вами было хорошее настроение, давайте разучим  кричалку.

День защитника, друзья,

В школу к нам пришел не зря.

Сказку дружно все составим

И мальчишек испытаем!

Настроенье каково?

Все: Во!

Ведущий: Как начинается любая сказка?

Итак. В некотором царстве, в некотором государстве жил- был царь.

Где же у нас  царь?

А вот сейчас мы его и выберем.

( выбрать из пап, надеть корону)

И звали этого царя( И.О). И жил царь со своей царицей… выбери, царь. Сам себе царицу( выбирает). И звали ее ( имя) свет ( отчество).

 И была у них красавица дочка. ( девочки тянут жребий)

И не удивительно, что женихов понаехало, и все просят руки царской дочери.

Давайте познакомимся с нашими князьями.

( выходят мальчики по очереди и представляют свою визитную карточку)

Мало того, что невеста хороша, так ведь и приданое большое. Царь- батюшка полцарства обещает. Как же тут не побиться! Как силой не померяться! Волнуется царь- батюшка, волнуется царица- матушка: за кого попало отдавать не хочется- надо лучшего выбрать. Да и полцарства ведь отдать нужно. Как народу с новым царем жить? А чем государственный муж хорош? А тем, что правлением гож!  

Если народу хорошо живется, то он не стонет, а поет. Вот и проверим, как вашему наролу живется.

( все поют песню про папу)

Раз приехали жениться, то покажите, на что вы способны.

( каждый мальчик номер худ. сам-ти)

Очень понравилось царю ваше выступление и царица довольна. А у царевны улыбка с губ не исчезает- трудно выбрать. Только ведь к невесте без подарков нельзя. А вы подарки- то  приготовили? Нет? Так вы пройдите по своему народу и соберите. Кто что может, тот то и даст.

( Князья собирают у детей и родителей разные вещи: часы, заколки, шарфы и т.д. Все это отдают царю и царице, те считают вещи. У кого больше, тот и победитель)

А сейчас мы попросим наших князей расхвалить принцессу. Вставайте в круг. Каждый должен сказать комплимент. Вот вам сердечко. Передавайте его по кругу друг другу и говорите комплимент. Повторяться нельзя. Кто задержал сердечко- выбывает. Кто назовет последним. Тот- победитель.

Разволновались царь с царицей- лихие женихи: вдруг похитят принцессу? И выстроили они замок огромный- преогромный! Никак нашим князьям не добраться. Что делать?

( князья прыгают с места, кто дальше?)

( Конкурс « Амрестлинг»)

А принцесса у нас веселая! Любит она веселиться, петь и танцевать. Вот вы, князья, и постарайтесь!

( звучит веселая музыка, весь класс танцует)

Царь: Спасибо вам, юные князья! Все вы хороши, даже выбрать сложно. Только подумали мы и решили, что рано нашей дочери замуж. А затеяли мы все это, чтобы проверить, не перевелись ли еще на Руси богатыри русские. И довольны мы остались сим праздником. И повелеваем мы наградить всех князей за их участие и усердие.

( родители вручают мальчикам подарки и поздравляют с 23 февраля).