Сценарий Дня матери
методическая разработка (3 класс)

                                                                                   Подготовила: учитель начальных классов

                                                                                                 Пономарёва Любовь Юрьевна

Домодедово2220

                                          Праздник начинается с     клипа  «Славим наших матерей»

На доске

Что ты делаешь для родителей, то ожидай и от детей своих. (Пословица)

Мать – единственное божество, которому поклоняются все. (Э. Легуве)

 Почитай мать, как землю родную. (Пословица)

Звучит тихая музыка

Учитель

За день до рождения ребенок спросил у Бога:

- Я не знаю, что я должен делать в этом Мире.

Бог ответил:

- Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой.

- Но я не понимаю его язык...

- Ангел будет учить тебя своему языку.

Он будет охранять тебя от всех бед.

- Как и когда я должен вернуться к тебе?

- Твой Ангел скажет тебе всё.

- А как зовут моего Ангела?

- Неважно, как его зовут...ты будешь называть его: MAMA...

1уч. Нынче праздник! Нынче праздник!           (Рита К.)

 Нынче праздник мам!

 Это самый добрый праздник

 Осенью приходит к нам.

2уч. Это праздник послушанья,             (Настя)

 Поздравленья и цветов,

 Прилежанья, обожанья,

 Праздник самых лучших слов.

3уч. В этот день, милая мама,               (Вика П.)

 Прими поздравленья от нас, от детей.

 Для нас ты как прежде самая главная,

 Хотя мы и стали немного взрослей.

4уч. Ты - самая добрая женщина в мире,            (Рита А.)

 Нигде нет на свете прекраснее глаз,

 И руки твои, как огромные крылья,

 Всегда охраняют от напасти нас.

                                                          ( под музыку  выходят ведущие)

Вед 1 Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех ребят, и, конечно же, самых милых, любимых, родных и любимых мам!  (Саша Ш.)

Вед 2. : “О, как прекрасно это слово “мама”! Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости нашим любимым мамам. Сегодня всё внимание только Вам – наши родные!  (Семён)

Вед 1: Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!  (Саша Ш.)

Вед2: Мама - не только не досыпает ночами, волнуется и заботиться, чтобы ребёнок был здоров, счастлив. Мама – это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!  (Семён)

Вед 1: И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь. (Саша Ш)

5 уч.  Разные дети живут на планете,                     (Кристина)

Но мам своих любят все дети на свете!

Бывает, что мы и не слушаем мам,

Но мамы нас учат хорошим делам.

6уч.   Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка             (Варя)

Кто сказал: “Вставать пора!” - мамочка

Кашу кто успел сварить? – мамочка

Чаю в чашку налить? – мамочка

Кто цветов в саду нарвал? – мамочка

Кто меня поцеловал? – мамочка

Кто ребячий любит смех? – мамочка

Кто на свете лучше всех? – мамочка!

        Песня «Мамина улыбка»

                                                      ( ведущие меняются)

Вед3: Наши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать(Ильяс)

Вед 4: А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек. . (Андрей)

Вед 3: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн. (Ильяс)

Вед.4: В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км. (Андрей)

Вед 3: А если мамы ещё работают? То дети должны мамам помогать! (Ильяс)

Вед.4: Да! Послушайте истории «Один день из жизни мамы» (Андрей). На сцене появляется девочка в халате, домашних тапочках, бигуди и со сковородкой в руках. Рассказывая стих, загибает пальцы)

Девочка 1: (Соня Рапоткина)

Дочке косу заплела,

Собрала мужу обед,

Тузику еды дала,

Сыну сделала омлет.

Дочку в школу провела,

Сына в садик отвела,

Мужу галстук подала,

Тузика я привела!

И составила меню,

Уберу сейчас плиту,

И сварю потом я суп,

Чтоб довольным был супруг.

После дочку заберу,

И на танцы отведу,

С Тузиком вновь погуляю,

Вроде всюду успеваю!

Ах, еще же сын в саду,

Я в обед за ним пойду,

Ужином всех накормлю,

И уроки поучу!

Сыну сказку я прочту,

Дочку крепко обниму,

Спать их всех я улажу,

Себе время уделю!

(Вздыхает и отходит. На ее место выходит девочка в костюме, с телефоном и деловым портфелем)

Девочка 2: (Лиза)

Утром кофе подгорел,

На урок сын не успел,

В пробке простояла я,

Сыну на обед дала!

Муж забыл свои ключи,

Нужно мне их завести,

А еще костюм забрать,

Сыну в школу передать!

И на утренник успеть,

И на встречи посидеть,

Сделку быстро заключить,

И к концу хоть подскочить!

Нужно ужин заказать,

А еще зарплату снять,

Сыну на ночь почитать,

Указания раздать!

Нужно выгладить штаны,

Кексы спечь и привезти,

Нужно все мне записать,

Чтобы всюду успевать!

(Уткнувшись в телефон, уходит. На ее место выходит девочка в парике, с макияжем и блестящем платье. В руках телефон, фотографируется)

Девочка 3: (Соня Иванова)

Завтрак дочке собрала,

Ее в школу отвела,

И на стрижку записалась,

И купила платье я!

Фотографию свою,

Выгружу сейчас в Инсту,

Побегу на маникюр,

Красоту я наведу.

Дочку после заберу,

На английский отведу,

За помадой заскочу,

Туфли новые куплю!

Ужин, так уж быть, сварю,

Точней пиццу закажу,

И семью я накормлю,

И подруге позвоню.

Поболтаю с ней часок,

Дочке расскажу стишок,

Запишусь я на массаж,

И куплю себе корсаж,

Ванну пенную приму,

Ой, устала, не могу!

(Убирает телефон, уходит)

Выходят Ведущие

2-й ведущий : Вот видишь, как трудно быть мамой! Сколько дел нужно успеть, сколько всего переделать за день! Это огромный труд, между прочим! (Ильяс)

                                 Дети исполняют песню на мотив “Маленькая страна”

1. Мамочка лучше всех на свете

Мамочку любим мы

Мамочке все улыбки наши

Лучшие в мире сны.

Мама всегда в делах домашних

Много у нее забот

Знаем, что очень сильно мама

К вечеру устаёт

Припев:

Мамы роднее нет,

Мамы роднее нет

В чём же любимой мамы нашей

Молодости секрет?

7уч.  Наши мамы - хорошие такие!           (Аня Свечина)

Наши мамы – милые, родные!

Мы клянёмся защитою быть

И эту клятву не забыть!

8уч. Простите нас, за каждую морщинку              (Станислав)

Ведь из - за нас бывает вам не сладко

Простите нас за каждую слезинку

С родной щеки утёртую украдкой.

9уч. И как нам тяжело в жизни ни бывает                (Аня Н.)

Когда тоска пугает чёрной тенью

От всяких бед нас свято охраняет

Любимых матерей благословенье.

10уч. Да не коснётся ваших дней напасти                (Илья)

И дай Вам Бог подольше жить на свете

Сегодня Вам любви, здоровья, счастья

Желают ваши дети.

(Аня С.) Ведущий:

А что это за мальчики? О чем же они разговаривают? Давайте послушаем.

1й: -Так! Завтра День матери. Что же мы подарим своей маме? (Марк)

2й: - Да, трудная задача. Чтобы придумать такое.(Саша)

(Входят 2 друга).

- Привет! Пойдемте футбол гонять. (Матвей и Вадим)

- Нет, мы не можем. (Марк)

- А почему? . (Матвей и Вадим)

- Вы разве забыли, что завтра День матери, а мы до сих пор не решили, что же мы подарим

 нашей маме. (Марк)

- Ура! Кажется, придумал! Давай подарил маме плимояль (показывает рисунок). (Марк)

- А что это такое? . (Матвей)

- Это я соединим плиту и рояль. (Марк)

- А зачем? . (Матвей)

- Как зачем? Мама поставит что-нибудь готовить, а сама одновременно будет играть на рояле. (Марк)

- Нет, что-то это мне не нравится. . (Матвей)

- Придумал! Давай подарим маме утюсос (показывает картинку). .(Саша)

- Что? Что это такое? Ребята, может вы догадались? А для чего ты это сделал? . ( Вадим)

- Но ведь тогда мама сможет одновременно гладить белье и пылесосить квартиру. .(Саша)

- Ну, нет. Что-то твоя идея не очень понравилась. . (Вадим)

- А что, если вы подарите маме сковородильник (рисунок). (Матвей)

- А это еще зачем? . (Саша)

- Как зачем? Поставит мама жарить котлеты, а сама пойдет спать. А когда котлеты

 будут готовы, будильник зазвенит, мама бегом на кухню. (Матвей)

- Нет, наша мама и на простой сковороде вкусные котлеты жарит. (Марк)

- Давайте-ка, лучше мы нарисуем нашей маме букет цветов и будем всегда помогать ей.

(уходят со сцены). (Все вместе)

Ведущий: Молодцы мальчики! Нашли верное решение. А мы подарим мамочкам и бабушкам свои подарки!!!

        Частушки!!!

1. Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споем

От души вас поздравляем

И привет большой вам шлем

2. «Помогать я маме буду»-

Наш Сережа говорит.

Но как надо мыть посуду

У него живот болит.

3. Чтобы мама удивилась,

Мы сварили ей обед,

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет

4. Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой,

То, что он решить не смог.

5. Закопчённую кастрюлю

Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену

Мыла мамочка потом.

6. Мы частушки петь кончаем

И даем такой Совет:

« Помогайте больше мамам-

Проживут они 100 лет.»

 Учитель: Дорогие, мамы, послушайте, пожалуйста, как наши дети представляют то время, когда они станут взрослыми.

1-й ученик:

Я скажу, друзья, вам прямо,       (Данил )

 Просто и без лишних слов:

 Поменяться местом с мамой

 Я давно уже готов!

 Но подумаешь – заботы:

 Стирка, глажка, магазин,

 Дырки на штанах, компоты...

 Здесь не надо много сил!

2-й ученик:

А легко ли мне живется?         (Рома)

 Ведь забот – невпроворот:

 Выучить стихотворенье,

 Песни, пляску, хоровод...

 До чего же я устал!

 Лучше бы я мамой стал!

3-й ученик:

Когда я буду взрослым,        (Ярослав)

 Я буду очень грозным,

 И скажут мои детки:

 “Нельзя ли погулять?”

 “А час какой? Девятый?

 Пожалуй, поздновато,

 А ну, скажу, ребята,

 Сейчас же марш в кровать!”

11уч. Родную нашу маму,        (Матвей М.)

Поздравим с ее днем!

И песенку о маме

Сегодня мы споем! (Песня «Мамина улыбка»)

Учитель: Теплые слова прозвучали сегодня в адрес наших мам, мудрые слова вы услышали из уст ваших мам. Но слов-то всех не пересказать. Нужно не только в один день, день праздника, поздравлять наших мам, а постоянно помнить и заботиться, оберегать их от горя и беды. Ребята решили дать обещания своим матерям:

1-й ученик:

Обещаем, обещаем:

 Перво-наперво пятёрки

 На уроках получать.

2-й ученик:

Аккуратно ездить с горки,

 Брюки новые не рвать.

3-й ученик:

И не драться, не ругаться.

4-й ученик:

Стёкла шайбами не бить.

5-й ученик:

На чердак не забираться.

6-й ученик:

Кому кушать – так и быть.

7-й ученик:

 Вы уж, мамы, нас поймите.        (Вика)

 Вы уж, мамы, нас простите.

 Мы такой народ – ребята,

 Трудно перестроиться.

 Но не надо так о нас

 Сильно беспокоиться!

8-й ученик:

Мы вас часто огорчаем,

 Что порой не замечаем.

 Мы вас очень, очень любим.

 Будем добрыми расти.

 И всегда стараться будем

 Хорошо себя вести.

9-й ученик:

Как найти слова достойные,

 Как сказать без лишних фраз,

 Что мы очень благодарны,

 Что мы очень любим вас!

        Танец

Анекдоты

1. Гномик пришел в аптеку.                  (Костя)

- Дайте мне, пожалуйста, таблетку аспирина.

- Вам завернуть?

- Нет, спасибо, я так докачу.

2. К маме подбегает сынишка.                                 (Настя)

- Мама! Мама! Я стремянку уронил!

- Ну, позови отца, он поднимет.

- Не поднимет. Он на люстре висит!

3. Маленький мальчик наблюдает за работой папы, который красит потолок.         (Матвей М.)

Мама говорит:

— Смотри, Петя, и учись. А когда вырастешь, будешь помогать папе.

Петя удивляется:

— А что, он к тому времени еще не закончит?

4. — Позовите к телефону Наташу!                     (Кирилл)

— Наташи нет, что ей передать?

— Передайте ей пять рублей!

5. Папа Алены на её вопросы часто отвечает: “Не знаю”. Как-то речь зашла о

 книжке Н. Носова “Незнайка”, и папа спрашивает:

- Алёна, а ты знаешь, кто такой Незнайка!                (Илья)

Алёна отвечает:

- Знаю, это ты, папа.

6. Учитель:

- Ребята, скажите, какого числа слово "бpюки": единственного или множественного?

Ученик:

- Свеpхy - единственного, а снизy – множественного.        (Рома)

7. Учитель спрашивает Вовочку:

- Почему за тебя уроки делает папа?                                    ( Вика)

- У мамы времени нет.

8. Дает мама Вовочке чайную ложку и говорит:

- Вот тебе серебряная ложечка. Говорят, серебро убивает микробы!          (Андрей)

- Мамочка, я что должен пить чай с дохлыми микробами?

9. Скажи, Вовочка, какой предмет тебе больше всего нравится в школе?

— Звонок, папа.        (Кирилл)

                                 ( выходят ведущие  на фоне презентации «Мамы нашего класса»)

Вед 1: Сегодня мы ещё раз убедились, что наши мамы самые творческие, весёлые, находчивые, артистичные, самые-самые….(Саша)

Вед 2: Дорогие наши, родные, мы очень рады, что Вы у нас есть! (Семён)

Ведь Вы – самые близкие для нас люди.

Вед 3: Спасибо, что Вы нашли время и пришли сегодня к нам. Приходите чаще, ведь школа – это второй дом ваших детей, а значит и ваш дом. До свидания! (Ильяс)

Вед 4:  Нам своей любовью по жизни всех вести

И мам на свете лучше не найти!

Низкий Вам поклон за Ваш нелёгкий труд

Пусть все любят Вас и пусть Вас  берегут. (Андрей)

                                            ( клип « Мамочка, родная, я тебя люблю»)