План индивидуально-профилактической работы с обучающимися, пропускающим занятия без уважительной причины
материал (2 класс)

№ п/п

Исполнитель

Содержание работы

Сроки

Результат

Классный руководитель

1. Контроль посещаемости

ежедневно

Записи в классном журнале, классном дневнике, журнале посещаемости. Уменьшение пропусков

2. Контроль успеваемости

ежедневно

Записи в классном журнале, дневнике. Улучшение успеваемости

3. Информирование родителей о ситуации

ежедневно

Записи в дневнике учащегося, телефонный звонок

4. Вовлечение воспитательные мероприятия класса

По плану

Повышения уровня воспитанности

5. Родительские собрания

1 раз в четверть

Протокол. Улучшение качества семейного воспитания

6. Посещение семьи.

По графику

Акт посещения. Своевременное выявление неблагополучия в семье.

7. Индивидуальные беседы с учащимися и родителями.

ежедневно

Запись в журнале взаимодействия с учащимися и родителями. Повышение уровня обученности и воспитанности учеников.

2

Совместно с социальным педагогом

1. Индивидуальные беседы с учащимися и родителями

По необходимости

Запись в журнале взаимодействия с учащимися и родителями. Повышение уровня обученности и воспитанности учеников.

2. Общешкольные родительские собрания.

1 раз в четверть

Улучшение качества семейного воспитания. Осведомлённость родителей о жизни гимназии

3. Посещение семей.

По графику

Акт посещения. Своевременное выявление неблагополучия в семье.

4. Привлечение специалистов для консультации (врачи, психологи)

По необходимости

Ходатайства, рекомендации. Улучшение качества семейного воспитания

5. Периодическая отчётность на Совете профилактики.

По необходимости

Протокол Совета профилактики. Отсутствие фактов нарушения прав ребёнка.

6. Ведение документации

ежемесячно

Документация

7. Своевременное информирова

ние соответствую

щих структур.

По запросу

Ходатайства, запросы. Отсутствие фактов нарушения прав ребёнка.

3.

Совместно с заместителем директора по УВР

1. Индивидуаль

ные беседы с учащимися и родителями.

По необходимости

Улучшение качества семейного воспитания.

2. Проведение «малого» педагогического совета

По необходимости

Протокол. Повышение уровня обученности учеников.

4.

Совместно с заместителем директора по ВР

1. Вовлечение в систему дополнительного образования.

Сентябрь

Отсутствие правонарушений среди учеников класса.

2. Индивидуаль

ные беседы с учащимися и родителями.

По необходимости

Улучшение качества семейного воспитания. Повышение уровня воспитанности.

3. Вовлечение в различные мероприятия.

ежедневно

Повышение уровня воспитанности

№ п/п

Исполнитель

Содержание работы

 Сроки

Результат

1.

Классный руководитель

1. Контроль поведения  

Ежедневно

Записи в дневнике наблюдения. Повышение уровня воспитанности

2. Информирование родителей о поведении.

ежедневно

Записи в дневнике учащихся, телефонный звонок родителям. Повышение уровня воспитанности.

3. Вовлечение в воспитательные мероприятия класса

Постоянно

Повышение уровня воспитанности

4. Родительские собрания по теме.

1 раз в четверть.

Протокол. Повышение качества семейного воспитания

5. Посещение семьи.

По графику

Акт посещения. Повышение уровня воспитанности

6. Индивидуальные беседы с учащимися и родителями.

По необходимости

Запись в журнале взаимодействия с учениками, родителями,

2.

Совместно с социальным педагогом

1. Индивидуальные беседы с учащимися и родителями

По необходимости

Запись в журнале взаимодействия с учащимися, родителями.

2. Общешкольные тематические родительские собрания

1 раз в четверть

Протокол. Повышение уровня воспитанности

3. Посещение семьи.

По графику

Акт посещения. Повышение  уровня воспитанности

4. Привлечение специалистов для консультации (врачи, психологи)

По необходимости

Протокол Совета профилактики. Повышение уровня воспитанности

5. Периодическая отчётность на Совете профилактики.

По необходимости

Протокол Совета профилактики. Повышение уровня воспитанности

6. Ведение документации.

Ежедневно

Документация

7. Посещение уроков.

По графику

Своевременное выявление учеников с проблемами  в поведении.

3.

Совместно с заместителем директора по УВР

1. Индивидуальные беседы с учащимися и родителями

По необходимости

Повышение уровня воспитанности

4.

Совместно с заместителем директора по ВР

1. Вовлечение в систему дополнительного образования.

Сентябрь

Повышение уровня воспитанности. Отсутствие правонарушений среди учеников, случаев бродяжничества.

2. Индивидуальные беседы с учащимися и родителями.

По необходимости

Повышение уровня воспитанности

3. Вовлечение в различные мероприятия.

По графику

Повышение уровня воспитанности.

Дата

Наименование мероприятия

Форма проведения

Ответственный

Август до 30.08.

Выявление неблагополучных детей и семей. Составление списков.

Посещение на дому. Обследование   жилищно-бытовых условий.

Классный руководитель. Социальный педагог.

Сентябрь

Вовлечение учащихся в кружки и секции. Посещения на дому. Организация банка данных о занятости учащихся во внеурочное время.

Индивидуальное собеседование. Знакомство с социально-бытовыми условиями. Создание картотеки занятости учащихся.

Классный руководитель. Социальный педагог.

Октябрь

Проведение индивидуальных профилактических работ с родителями.

Индивидуальное собеседование.

Классный руководитель. Социальный педагог.

Ноябрь

Организация досуга учащихся на каникулах.

Занятие ребят в спортивных секциях и кружках, мероприятиях в школе.

Классный руководитель. Социальный педагог.

Декабрь

Проведение индивидуальных профилактических бесед с родителями. Посещение на дому.

Индивидуальное собеседование. Обследование жилищно-бытовых условий.

Классный руководитель. Социальный педагог.

Январь

Организация воспитательных мероприятий в каникулярное время.

Занятие ребят в спортивных секциях и кружках, мероприятиях в школе.

Классный руководитель. Социальный педагог.

Февраль

Проведение индивидуально-профилактических бесед с родителями. Посещение на дому.

Индивидуальное собеседование. Обследование жилищно-бытовых условий.

Классный руководитель. Социальный педагог.

Март

Изучение уровня взаимоотношений в семье.

Анкетирование

Классный руководитель. Социальный педагог.

Апрель

Изучение уровня взаимоотношений в семье

 Анкетирование

Классный руководитель. Социальный педагог.

Май

Подведение итогов работы, анализ и перспектива.

Отчёт о проделанной работе.

Классный руководитель.