Прощание с начальной школой
методическая разработка (4 класс)

Внеклассное мероприятие   «Прощание с начальной школой»

Вот он пришёл последний школьный день,

И май – волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

- Дорогие ребята, уважаемые родители, наши гости! Вот и наступил час прощания с начальной школой. 4 года мы были вместе. За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Пройдёт немного времени, 3 летних месяца, и вы снова придёте в школу. У вас появятся новые друзья, будут новые учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.

Наш музей

Ведущий: Все экспонаты найдены виднейшими палеонтологами и археологами в 2356 году при раскопках МОУ СОШ пос. Титово.

- Экспонаты не трогать, не пробовать на вкус и не уносить с собой.

Экспонат 1.200 пережёванных жевательных резинок 4 класса.

- Как видите, уважаемые посетители, на резинках сохранились характерные следы зубов, что позволяет сделать вывод о плохой зубоврачебной практике у наших предков и о нехватке в организме фтора, кальция и других жизненно важных микроэлементов.

Экспонат 2. Дневник 4 класса (из-за политических соображений не будем называть его фамилии).

- По замечаниям на этом редком документе ушедшей эпохи мы можем судить о высоком интеллектуальном уровне наших предков. Так, например, запись от 15 декабря 2019года: «Плевался на уроке из самодельной ручки», говорит о высоком проценте нерастраченной энергии. Или другая запись: «Не выучила уроки. Забыла тетрадь на печатной основе».

Экспонат3. Ботинки – 43 размера – женские.

- Глядя на чудо обувного производства 21 века, на ум приходят слова классика 19 века: «Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя». А поскольку обувь женская, то на ум приходят слова другого классика: «Есть женщины в русских селеньях».

Мемориальные таблички

• В этом классе 4 года сидел и не учился…..
• Стоя на этом месте, чуть не умер со смеху….
• Об этот угол стукнулся и ушиб плечо……
• Здесь учеником 4 класса  была потеряна монета денежной стоимостью 10 рублей. Она не найдена до сих пор.
• Здесь сидел и считал ворон….
• Здесь произошла битва титанов. В битве использовались учебники малозначащих предметов.
• На этом месте 17 января 2019 года ….. съел булочку с повидлом и не поделился с другом.

Ведущий: Дорогие ребята! Кажется, совсем недавно вы пришли в 1 класс, маленькие, робкие, держась за руки своих мам. И вот уже пролетело 4 года. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг. Давайте же вспомним, какими они были эти 4 года.

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник, ваш первый учитель,
Кто дверь вам открыл на дорогу открытий.

Спозаранок заплела косички,                                                Ты помнишь – было вокруг

Тонкие тетради собрала                                                          Море цветов и звуков

Спит весь дом,                                                                         Из тёплых маминых рук

А девочке не спится:                                                              Учитель взял твою руку.

У неё, у маленькой, - дела!                                                    Он ввёл тебя в 1 класс

Первый луч позолотил окошко.                                            Торжественно и почтительно.

Осень листья у крыльца метёт.

Девочка в горячие ладошки                                                 За мамину руку надёжно держась,                        

Ранец первоклассницы берёт.                                     Тогда вы впервые отправились в класс

Здравствуй, школа,                                                                  На самый первый в жизни  урок

Здравствуй, путь-дорога!                                                       Кто первым вас встретил?

И впервые за свои шесть лет

С радостною, светлою тревогой

Девочка проходит по земле.                                                        Школьный  звонок

Школьный звонок: Динь-динь! Помните, как я впервые позвал вас на ваш первый в жизни урок. Какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в школьную дверь, как учились садиться за парту и бесшумно вставать, как получали свои первые пятёрки и двойки.

Ведущий: Надо сказать, что двойки были, увы, гостями в нашем классе. Но, в основном, наши ребята старались учиться как можно лучше. С первого дня мы подружились с Азбукой.

- Друг наш, Азбука! Приди к нам снова, как приходил ты в первый класс.

Азбука: Здравствуйте, ребята! Какие вы стали большие. Неужели это вы и есть те самые ребята, которые бережно брали меня в руки, бережно листали страницы и медленно читали по слогам. А ну - ка, мои помощники буквы, помогите ребятам вспомнить, как всё это было.

Ну-ка, М,
Дай руку А.
Ну-ка, МА,
Дай руку МА.
МА и МА, а вместе — МА-МА!
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
МА и ША . запомни: МАША!
К нам явились на урок.
Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,
СО и ВА, читай: СОВА.

Ведущий: Это было очень давно. Так давно, что просто не верится. Мы были путаниками и неумейками. Теперь все наши ребята хорошо читают, дружат с книгой. Но, к сожалению, было и такое….

Однажды встретились две книжки.
Разговорились меж собой.
«Ну, как твои делишки?» - одна спросила у другой.
«Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой обложки вырвал с мясом,
Да что обложки… Оборвал листы.
Из них он делает кораблики, плоты и голубей.
Боюсь, листы пойдут на змей, тогда лететь мне в облака.
А у тебя целы бока?»
«Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня.
А посмотри-ка на мои листочки: на них
Чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу – о них и говорить-то неприлично.
Зато и я его учу не как-нибудь, а на отлично».
В басне этой нет загадки, расскажут напрямик
И книжки и тетрадки, какой ты ученик.

Выходят герои сказок, все костюмы перепутаны.

Ведущий: Здравствуйте, вы кто ребята? Я узнать вас не могу.

Сказочный герой: Это злобные пираты перепутали всё тут. Книжки наши разорвали, сказки все перемешали, перепутали названья у героев всех. Буратино нос сломали, у кота сапог украли, и в весёлом королевстве не услышать смех. Золушка – жена Кощея, стал Незнайка всех умнее. Вытащил рыбак лягушку, серый волк везёт старушку, а Дюймовочка, как встала, с Гулливера ростом стала. Всё в старых сказках невпопад, стало всё на новый лад.

Ведущий: Много прочитано произведений за 4 года. А сколько исписано тетрадок. А как трудно было начинать. Как не слушались буквы! Помните, как мы звали тогда на помощь палочки-выручалочки.

- Выручайте, палочки, палочки - выручалочки. Становитесь по порядку, в мою первую тетрадку. За строку не вылезать! Спину прямо держать! Что же вы не слушаетесь, что же плохо учитесь? Что стоите как попало? Мне за вас попало! Но не знает мой учитель, и не знает даже мама, как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо! (Раздать прописи)

Анаграммы. Салат – атлас, адрес – среда, автор – товар, отвар.

- Где цветок? Где рыба? Отыскать попробуй!

КАГРВОЗАДИСЬКА (гвоздика, карась)

Ведущий: И прекрасна, и сильна математики страна!

                  Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.

                  Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада.

                   Сколько звёзд на небесах, а веснушек – на носах.

- Если перевернуть цифру сверху вниз, она уменьшится на три.

- В известных сказках царевичи ходят за тридевять земель. А сколько это?

- Назовите пословицы, связанные с числом.

- В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?

Ведущий: Но вы, пожалуйста, не подумайте, что мы всё время решали задачи и учились писать, считать, читать. У нас было много весёлых праздников, на которых мы славно повеселились.

Сценка “ Что случилось?”
Витя усердно подметает пол, напевая “ В траве сидел кузнечик”. В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:
Мама: Витя? Что случилось?
Витя: Ничего!
Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?
Витя: (напевая кузнечика) А потому, что он был грязный.
Мама: (раздеваясь) Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
Мама: (осматривает комнату) Ты и пыль вытер ( говорит это удивлённо и испуганно).
Витя: (гордо и радостно) Вытер!
Мама: Сам!
Витя: Сам!
Мама: (испуганно) Витя, что случилось? Говори, что натворил?
Витя: (весело снимая ей шапку и пальто) Да говорю же ничего! Просто было грязно. Я и убрался!
Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал?
Витя: Просто так! Убрал и всё!
Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Витя правду! За что меня вызывают к директору школы?
Витя: Да не бойся, мама! Всё хорошо! (садится напротив неё) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.
Мама: Сам!
Витя: Сам!
(мама падает в обморок)
Витя: (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу ( наливает воды).

 В дверь стучат. Витя открывает. Пришли трое одноклассников.
Одноклассник: (отмечая в журнале) Ну, Глебов! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?
Витя: День помощи родителям! День помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!
Одноклассник: Люся, аптечку!
Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные (капает валерьянку)…
Как тебе не стыдно Глебов! До чего свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на один день!
Мама: (поднимает заинтересованно голову) А завтра всё будет по-старому!
Витя: По-старому, по-старому!
Мама опять падает в обморок

Пираты: Говорят, мы бяки-буки,

Как выносит нас земля?

Обойдёмся без науки,

В космосе найдём себя.

Ой-ля-ля-ля, ой –ля-ля-ля

В космосе найдём себя.

1.Завтра дальняя дорога                            2. Да, открыт наш кабинет

Выпадает кораблям.                                     Для ребят со всех планет,

В космосе планет так много,                       Для задир и для врунишек,

Есть, где разгуляться нам.                           Для кого запретов нет,

Ой-ля-ля,ой-ля-ля                                         Для хвастливых и ленивых,

Есть, где разгуляться нам.                           Ябед, плакс и болтунов,

Школу новую открыли                                 Для всех тех, кто  за конфетку

Для задиристых ребят.                                  Товарища предать готов,

Дело будет шито-крыто,                               Посетите наш урок,

Вам пираты говорят.                                     Вам пойдёт он тоже впрок.

Ой-ля-ля, ой –ля-ля

Вам пираты говорят.

3. Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.

Всё мне ясно теперь.

На урок я опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

На уроке чтения. ("Как львенок и черепаха пели песенку")
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну а здесь я сижу
И в учебник все гляжу.
Я учу и так и сяк,
Не влезает мысль никак
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу

Перемена. Погоня.
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на дороге, а то пропадешь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

На уроке математике

1.Медленно минут уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У мен задача не решается.

Ох, уж этот водопровод.

Припев

Медленно - медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому – каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

2. У доски стою уже я полчаса.

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Перемена. Погоня
И вновь перемена,
Волнуется класс.
Чем повар сегодня
порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим.
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
А то вас съедим.

На уроке русского языка "Чунга-Чанга"
1.На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят, учи, учи.
Припев:
 Надоели мне склоненья
Надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
2.Надоело буквы мне писать,
Надоело. Мне пойти бы мячик погонять,
Не надоело. Я тихонько ручкою стучу,
Все стучу. Орфограммы, правила учу. Но не хочу.
Припев:

Перемена"Погоня"
Прошло три урока, пора нам опять
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться мы не устаем.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.

Из кф "Крошка Енот" "От улыбки..."
Вот еще один закончен школьный день
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать будет лень,
Но ведь завтра снова в школу собираться.
Припев: 
Будут снова нас учить
Как на белом свете жить,
Будут снова нас учить спрягать глаголы.
С голубого ручейка
Начинается река.
Ну а школьник начинается со школы

Ведущий: Сами убедились вы теперь:

Это же не дети, а пираты.

Нет, пожалуй, надо что-то

Очень срочно предпринять.

Может быть нам звездочёта

Следует скорей позвать.

А не то планеты знаний

Скоро будет не узнать.

Всемогущий звездочёт,

Заправляй свой звездолёт.

Прилетай скорей на помощь

Мы тебя зовём.

Звездочёт:

Я уже лечу, друзья. К вам спешу на помощь я.

- Что у вас здесь происходит? Что опять вы натворили?

Или то, что обещали мне, давно забыли?

Вы же сами мне сказали – Бандитизм не повторится,

И в галактику познаний я отправил вас учиться!

- Ну, а вы что сотворили? Всё сломали, всё разбили.

Сами ничего не знают, а туда же -  поучают.

Знаю я ребят давно, вам сломать их не дано.

Всё равно они умнее, и дружнее, и смелее.

Ну, а то что хулиганят – не беда.

Дружба им поможет впредь все невзгоды одолеть.

Пираты: Ну, а нам теперь как быть? В школу мы хотим ходить.

Ведущий: Что ж, давайте нам приказ, что украли вы у нас. Ну, а сами отправляйтесь поучиться в 1 класс.

Пираты отдают приказ

- Этот  приказ вам прислал наш Магистр. В галактике Знаний он главный министр. Итак, чтобы время зря не терять, звездочёт хочет документ этот вам зачитать.

Я, Магистр Великих Знаний,

Оказать хочу вам честь –

Объявить приказ по школе

Номер двести тридцать шесть.

Властью, данной мне законом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придется позабыть.

Будут новые предметы –

Надо будет их учить.

Будьте ж крепки вы, здоровы.

Постарайтесь не болеть.

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, Магистр Великих Знаний,

Объявляю вам приказ:

Ученики четвёртого класса

Переходят в пятый класс!

Учитель
Мы одолели начало пути,
Но самое главное всё впереди.
И я объявляю, что курс начальной школы вами, ребята, завершён.
В начальных классах кончились уроки,
Пришла пора ещё серьёзней стать!
Пусть эти поздравительные строки
Вам всем приятно будет прочитать!
Твой средний балл достоин уважения!

Вручение дипломов об окончании начальной школы.

Кто всегда тебе поможет, словом ласковым поддержит,
Что не понял — растолкует, за успех тебя похвалит?
Кто не любит ссор и шума? Кто вранья не переносит?
Кто сердито хмурит брови, коль не выучишь урока?
Кто с улыбкою поставит долгожданную пятерку?
Кто всегда и сам расстроен, если ты заслужишь двойку?
Это наша строгая учительница. Это наша добрая учительница.
День учителя сегодня. Осень выкрасила листья.
Мы кому букет подарим? От души кого поздравим?
Ну, конечно, нашу строгую учительницу!
Ну, конечно, нашу добрую учительницу!

Ведущий: Все 4 года, переходя вместе с вами из класса в класс, радуясь вашим победам и огорчаясь неудачам, рядом с вами были ваши родители.

Мать вздыхает, чуть не плача.

Папа курит без конца:

Свете задана задача

И примеров три столбца.

А ещё дано заданье -

Заучить стихотворение

Подготовить сочиненье

И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:

- Да придётся приналечь.

Мать глаза устало щурит:

- Может, бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне,

Хоть чуть-чуть

От уроков отдохнуть!

Не заданье – наказанье!

Трудно бабушке в саду –

Отложив своё вязанье,

Рвёт полынь и лебеду.

Мама за три остановки

Едет делать зарисовки.

Папа бьётся над задачей –

Не решается, хоть плачь!

Ну а Света, ну а дочка,

На лужайке рвёт цветочки,

Во дворе играет в мяч…

К лету строгий педагог

Вывел в табеле итог:

Папе – 5, маме -4, бабушке – 3, Свете – 2.

Слово предоставляется родителям

Вносится пирог со свечами

- Пирог, как волшебна палочка, поможет узнать, дружным ли будет наш класс. Пусть все ребята задуют свечи.

- Через несколько минут каждый из вас получит кусок пирога. Быть может вкус его для вас будет разным. Кому – то кусочек покажется сладким, кому – то горьким, кому –то  кислым и солёным. И хотя пирог сделан из одного текста, не удивляйтесь, помните, что он не простой, а волшебный. Каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и солёным тропинкам обид и огорчений. Всё будет впереди. Но пусть всё же сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше.

- Давайте попробуем подвести итоги прожитых вместе лет. Да, я не ошиблась, именно прожитых лет. Ведь всё это время мы были одним большим коллективом, одной семьёй, где радости и беды становились равнозначными для всех. И теперь, когда близится час расставания, я уверена, сто традиции нашего класса будут продолжен и дальше. И как результат наших трудов, мы хотим сообщить, что все наши дети и их родители переведены в 5 класс. Единственной второгодницей является ваша учительница, которая в очередной раз оставлена на повторный курс обучения.

Попурри песен на школьные темы