Классный час " День Матери"
классный час (4 класс)

Цели:

1. Воспитывать любовь, понимание к самому близкому человеку – матери, правильное отношение к маме.

2. Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.

3. Развивать творческие способности, речь учащихся.

Оборудование:

1. Репродукции картин:

- А.Г.Венецианов “На жатве. Лето”.

- К.П.Брюллов “Последний день Помпеи”.

- В.Е.Маковский “Свидание”.

- К.С.Петров-Водкин. “Портрет матери художника”.

2. Грамзапись. Песня “Мама”. Витас.

3. Сочинения детей.

4. На доске запись загадки о матери.

5. Репродукция. Икона “Богоматерь Владимирская”.

План.

1. Загадка о матери.

2. Песня “Мама”.

3. Стихотворение К.Бальмонта “Женщина”.

4. Слово о матери.

1) Интервью “Мама – самый близкий человек”.

2) Сочинения детей “Самый близкий человек”.

3) Чтение высказываний о матери писателями, философами.

5. Слово учителя об иконе “Богоматерь Владимирская”.

6. Стихотворение Александра Яшина “Молитва матери”.

7. Пословицы о матерях.

8. Образ матери в живописи. (Работа по группам: описание образа матери по репродукциям картин)

-Рассказы групп.

9. Образ матери в поэзии.

10. Звучит песня “Мама” в исполнении Витаса.

11. Письмо-прощение.

ХОД УРОКА

1. Загадка о матери.

- Кто теплее солнца обогревает?

- Мама.

- Наш классный час сегодня мы посвятим матерям.

2. Дети поют песню о “Маме”.

Слова Ю.Энтина, музыка Ж.Буржоа.

1. Так бывает ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнёт,
Как там дочка, как там сынок?
Лишь под утро мама уснёт.

Припев:

Мама – первое слово
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

2. Так бывает – если случится вдруг
В доме вашем горе – беда,
Мама – самый лучший, надёжный друг
Будет с вами рядом всегда.

Припев:

3. Так бывает – станешь взрослее ты
И, как птица ввысь улетишь.
Кем бы ни был ты, знай:
Что для мамы ты
Как и прежде, милый малыш.

Припев:

3. Стихотворение о маме.

Константин Бальмонт “Женщина”

Женщина – снами, когда мы рождаемся,
Женщина – с нами в последний наш час,
Женщина – знамя, когда мы сражаемся,
Женщина – радость раскрывшихся глаз.
Первая наша влюблённость и счастье,
В лучшем стремлении – первый привет,
В битве за право – огонь соучастья,
Женщина – музыка. Женщина – свет.

- О ком это стихотворение?

- Какие здесь строчки о матери в жизни человека и в его духовном развитии не всегда, к сожалению, осознаётся нами в полной мере.

Все строчки стихотворения от начала до конца посвящено женщине – матери, это гимн ей!

4. Слово о матери.

Ведущий: Быть мамой это большой груз ответственности. Вот статистика одного журнала, который приводит такие цифры:

• Мамы проводят у постели больных детей более 3000 тысяч бессонных ночей
• Мамы готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд
• А еще они стирают горы белья. Если сложить постиранное ими белье, то получится гора по высоте с Эльбрус
• Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего земного шара
• Мамы поют песни и читают стихи
• Вяжут и шьют
• Радуются и огорчаются
• Чаще всего из-за нас, детей
• А еще мамы плачут. Мамины слезы - это море или даже океан, который можно назвать океаном грусти.
• А еще - быть мамой, значить видеть счастливые глаза своих детей

2. Перед классным часом, накануне, дети пишут сочинение “Самый близкий человек”.

- Зачитываются лучшие сочинения.

3. Чтение высказываний писателей, философов о матери.

1) Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока Матери…

М.Горький

2) Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери.

В.Г.Белинский

3) Это великое предназначение женщины – быть матерью, хранительницей домашнего очага.

В.И.Белов

4) Любовь к Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с его отношения к матери. И всё лучшее, что в человеке, достаётся ему от матери.

Ю.Я.Яковлев

5) Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни, самое родное – вся состоит из жалости…

В.М.Шукшин

6) Талант у нас со стороны отца, а душа со стороны матери.

А.П.Чехов

7) Мать единственное на земле божество, не знающее атеистов.

Э.Легуве

8) Дайте нам лучших м а т е р е й, и мы будем лучшими людьми.

Ж.П.Рихте

5. Слово учителя об иконе “Богоматерь Владимирская”.

Мама – самый главный человек в жизни каждого из нас. Доброта, заботливость и вечная тревога матери за судьбы своих детей – вот что с восхищением и чувством великой благодарности стремились запечатлеть живописцы на своих картинах и на иконах.

Слово “икона” - греческое; по – русски, оно означает “образ” (иконы – образа). Это картины особенного содержания, написанные на доске. Одна из них – “Богоматерь Владимирская” - создана в первой половине XII века. По преданию, первые иконы Богоматери были написаны ещё при её жизни, и написал их ученик Иисуса Христа апостол Лука. Икона “Богоматерь Владимирская” считается покровительницей, защитницей Русской земли. Икона эта, издревле особо почитаемая на Руси, находится в Государственной Третьяковской галерее.

Вглядитесь в неё: лик Богоматери печален, она скорбит о предстоящих её сыну испытаниях. Склонив голову к младенцу Иисусу, который нежно прижимается к её щеке, Богоматерь умоляющим жестом протягивает к нему левую руку, словно прося у Иисуса защиты для всех нас. Младенец же Иисус изображён не только по-детски трогательным. Взгляд его исполнен мудрости и силы. Лики Богоматери и Иисуса Христа прекрасны, потому что исполнены самых добрых чувств.

6. Пословицы о матерях. Какие пословицы о матери вы знаете?

1) Дети читают по две пословицы от каждой группы – звёздочки.

2) Знакомство с русскими пословицами.

- При солнце тепло, а при матери добро.

- Мать кормит детей, а земля людей.

- Мать праведна – ограда камена.

- Без отца – полсироты, а без матери и вся сирота.

- Молода жена плачет до росы утренней, сестра – до золота кольца, мать – до веку.

- Добрые дети – дому венец, злые дети – дому конец.

- Живы родители – почитай, померли – поминай.

- Какова матка, таковы и детки.

- Куда матушка, туда и дитятко.

- Без матки пчёлки – пропащие детки.

- Мать высоко замахивается, да не больно бьёт, мачеха низко замахивается, да больно бьёт.

- Отца и матери на всю жизнь не хватит.

- Птица рада весне, а веста матери.

- Ребёнок без матери – что стол без скатерти.

- Материнская ласка конца не знает.

- Родную мать никем не заменишь.

- Что материнской рукой дано, то впрок пойдёт.

- Для матери ребёнок – до ста лет детёнок.

- Не та мать, что родит, а та, что ходит.

- Материнский гнев – что весенний снег:
И много его выпадет, да скоро растает.

- Мачеха добра, да не мать родна.

7. Образ матери в живописи.

- три группы детей. У каждой группы репродукция картины. Дети по репродукции составляют образ матери.

Затем от каждой группы один человек рассказывает.

Репродукции:

- А.Г.Венецианов “На жатве. Лето”.

- К.П.Брюллов “Последний день Помпеи”.

- В.Е.Маковский “Свидание”.

- К.С.Петров-Водкин “Портрет матери художника”.

(Учитель дополняет ответы детей)

8. Образ матери в поэзии.

1). Стихотворение Виктора Петрова “Мама”. – Каков смысл стихотворения?

2). Стихи детей (дети читают сами).

Н. Мерзлякова. Мамочка!

Мамочка, ты всех добрее,
Всех лучше, красивее,
Тебя люблю я больше всех
Ты самый верный друг на век!

Л. Щенников.

Моя мама как цветок
На лугу зелёном.
И красиво так цветёт
Как бутон лиловый.
Я из всех цветов
Лишь её узнаю.
Потому что для меня
Мама самая родная.

Л. Куликова

Мама нас ласкает.
Солнце согревает.
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.

9. Звучит песня “Мама” в исполнении Витаса.

- Какие чувства у вас возникли при слушании песни?

11. Письмо-прощение.

- Дети пишут письмо маме, в котором просят прощение, если когда-либо обидели маму.

Раскраска-подарок маме.

12. Итог классного часа.

- Что вас больше всего взволновало сегодня?