Конспект классного часа «Как празднуют Новый год в разных странах мира»
классный час

Этап

Время

Содержание

Примечание

1. Организационный

2-3 мин.

- Итак, друзья, внимание!

  Ведь прозвенел звонок!

  Садитесь поудобнее,

  Начнём сейчас урок!

- Ребята скажите, пожалуйста, а какой праздник приближается?

- А хотите узнать, как отмечают новый год ваши сверстники в других странах?

- Сегодня мы отправимся с вами в виртуальное путешествие в разные страны и узнаем, как отмечают его дети. Путешествовать мы будем тремя экипажами.  Каждый ряд – это отдельный экипаж. Придумайте название для каждого экипажа.

Во время пути мы будем выполнять задания.

Приветствуют студентов.

Отвечают на вопрос.

Делятся на команды и придумывают названия.

2. Основной

34-35 мин.

-Первая страна, в которую мы с вами прибыли называется Япония.

В Японии в полночь не часы бьют, а колокол. И не 12 раз как у нас, а 108 ударов.

После последнего удара все идут к морю ждать, когда блеснет первый лучик солнца. Мальчики запускают бумажных змеев, а девочки играют, отбивая ракетками разноцветные воланы, стараясь не дать им упасть на землю. Ведь проигравшей мажут лицо чернилами и посыпают пудрой.

Японские дети встречают Новый год в новой одежде. Считается, что это приносит здоровье и удачу в Новом году. В новогоднюю ночь они прячут под подушку картинку с изображением парусника, на котором плывут семь сказочных волшебников - семь покровителей счастья. Лучший подарок - грабли, чтобы загребать счастье.

- Для того чтобы нам попасть в следующую страну проведём игру-разминку.

То, чем ёлку наряжают,

Я ребятам назову.

Вы послушайте внимательно

И ответьте обязательно.

Если я скажу вам верно,

Говорите “да” в ответ,

Ну, а если вдруг неверно,

Отвечайте смело “нет”

Разноцветные хлопушки?

Одеяла и подушки?

Мармеладки, шоколадки?

Шарики стеклянные?

Стулья деревянные?

Плюшевые мишки?

Буквари и книжки?

Бусы разноцветные?

И гирлянды светлые?

Снег от ваты белой?

Ранцы и портфели?

Туфли и сапожки?

Чашки, вилки, ложки?

Конфеты блестящие?

Тигры настоящие?

Шишки золотистые?

Звёздочки лучистые?

Молодцы ребята! С заданием справились хорошо!

Продолжаем наше путешествие.

- А вот мы уже в Китае.  В Китае сохранилась новогодняя традиция купания Будды. В этот день все статуи Будды в храмах и монастырях почтительно омывают в чистой воде из горных источников. А сами люди обливаются водой в тот момент, когда другие произносят в их адрес новогодние пожелания счастья. Поэтому в этот праздничный день все ходят по улицам в насквозь промокшей одежде.

Следующее задание – загадки.

1.Вот вам первая загадка –

У него за носом пятка. (валенки)

2.Кто это, угадай-ка:

Седая хозяйка

Тряхнет перинки

Над миром пушинки? (зима)

3.Рыбам зиму жить тепло:

Крыша - толстое стекло. (лед)

4.Он все время занят делом.

Он не может зря идти.

Он идет и красит белым

Все, что видит на пути. (Снег)

5.Кто-то к нам спешит сюда-

Вот такая борода.

А подарков целый воз,

догадались (дед мороз)

6.Мы квартиру уберем

И её мы в гости ждем!

Не одна она придет-

Вместе с нею Новый год! (елка)

7.Под Новый год

Вошел он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днем

Терял он вес

И наконец совсем исчез. (календарь)

8.Белая морковка зимой растет. (сосулька)

9.Два берёзовых коня

По снегам несут меня.

Кони эти рыжи.

А зовут их-…(лыжи)

10.Весь искрится, весь играет,

Елки снегом украшает,

Щиплет щеки, щиплет нос.

Кто он? (Дед Мороз)

11.Жил я посреди двора,

Где играет детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей. (снеговик)

12.Её сестра в лесу сосна,

Скажите, кто она сама? (ель).

- Следующая страна, в которую мы отправимся – это Германия.  В Германии считают, что Санта Клаус в Новый год появляется на ослике. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесёт Санта Клаус, а в башмаки кладут сено – угощение для его ослика.

Игра

Задание: За 3 минуты на листе бумаги написать слова на тему: “Новый год” (какая команда больше напишет слов).

- Следующая страна - Венгрия. В Венгрии в первую секунду Нового года предпочитают свистеть - причем используя не пальцы, а детские дудочки, рожки, свистульки.  Считается, что именно они отгоняют от жилища злых духов и призывают радость и благополучие.

Конкурс «Танцоров». Участвуют все. Музыкальная заставка “Где-то на белом свете”. Задача танцующих - показать всё своё мастерство, умение танцевать.

- Дальше Финляндия.  Финляндия – родина Деда Мороза. В рождественскую ночь, преодолев долгую дорогу из Лапландии, в дома приходит Дед Мороз, оставляя на радость детворе большую корзину с подарками.

 Конкурс «Сундук с подарками» (Ребята должны отгадать, что спрятано в сундуке, задавая вопросы, на которые ведущий может отвечать только словами «да» и «нет»).

- Ну что ж, теперь отправляемся в Англию. В Англии возник обычай обмениваться к новому году поздравительными открытками. Первая открытка была напечатана в Лондоне в 1843 году.

«Пожелание на Новый 2018 год»

(Дети пишут записки пожелания, которые они прочитают в канун Нового года)

- Италия.  В Италии ребятишки с нетерпением ждут добрую Фею Бефану. Она прилетает ночью на волшебной метле, открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Обидно, но ведь сам заслужил! В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи

Слушают студентов.

Участвуют в игре.

Слушают студентов.

Отгадывают загадки.

Слушают студентов.

Работают в группе.

Слушают студентов.

Учувствуют в конкурсе «Танцоров».

Слушают студентов.

Отгадывают предметы в сундуке.

Слушают студентов.

Работают самостоятельно.

Слушают студентов.

3. Заключительный

1-2 мин.

- Что вы узнали нового из сегодняшнего урока?

На этом наше путешествие подошло к концу мы с вами узнали, как ваши сверстники празднуют новый год в разных странах мира, узнали о традициях других стран.

Отвечают на вопрос.

Слушают студентов.