Творческий форум "Нижегородские таланты"
план-конспект
Мероприятие для обучающихся начальной школы и их родителей. Проведено для содействия консолидации усилий семьи и школы в повышении роли семейных духовных ценностей, традиций и совместного творчества.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Творческий форум “Нижегородские таланты”
Дата проведения: 11.12.2019 г.
Подготовила и провела: Кошелева Т.И.
Цель: содействие консолидации усилий семьи и школы в повышении роли семейных духовных ценностей, традиций и совместного творчества.
Задачи:
- популяризация совместного семейного творчества как способа укрепления детско-родительских отношений;
- расширение представлений обучающихся о хобби;
- создание благоприятных условий для творческой самореализации обучающихся;
-формирование активности, коммуникабельности обучающихся, способствующих успешной адаптации детей в социуме;
- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.
Ход мероприятия:
слайд.
Ведущий входит в зал под песню Л. ПРУДОВСКОЙ " Нижний Новгород". За столами сидят гости семьями. Выставки работ распределены по классу.
Вед.: Гости дорогие!
Добрый день всем и поклон,
Собрались со всех сторон
Земляки родные.
Хлебосольством да радушием
Славится наш дивный край!
И душистый каравай
Для гостей и песня русская.
слайд.
Дети исполняют РУС. НАР. ПЕСНЮ “ Как на тоненький ледок”.
Ведущий берет глобус. Вот она наша Земля -это наша Родина!А как называем мы нашу Родину?
Дети: Россия. слайд
Вед: Правильно,Россия,а как называли ее в древности?
Дети: Русь,
Вед:Верно,Русь. Русь-слово это означает светлое,солнечное место.
Дети читают стихи
1) Для меня Россия- белые березы.
2) Для меня Россия- утренние росы.
3)Для меня Россия-ты всегда со мной.
4) Для меня Россия -город мой родной.
Вед: -Ребята, а как называется наш родной город? слайд.
1)Волга в сердце плеснет волною,
или может быть это Ока?
И куда не взгляну всё родное:
Нижний Новгород - родина.
Вед: - С давних пор нижегородская земля славится талантами и умельцами!слайд.
1)Славен край нижегородский
Золотою хохломой,
Городецкой росписью на досках
Да матрешкой расписной.
2)Славный город-Городец
Всем русским промыслам венец
Умельцы прялку расписали
роспись ту городецкою назвали.
Потом дощечки,хлебницы,игрушки
Раскрасили на диво мастера
Где птицы-символ счастья
А кони-знак богатства и добра!
Просмотр Мульти-Пульти “Нижегородский край”слайд.
Вед: - Вот и мы сегодня решили поискать таланты среди вас, гости дорогие - земляки наши нижегородские.
Ведущий 1:
Что такое талант? Настоящий?
Без труда ведь не выкопать клад...
Наша лень, словно мусорный ящик,
Поглощает бесценный талант.
Но бывает, что нет даже лени,
И работать согласна душа,
А таланта в ней нет даже тени.
Что же делать, скажите, тогда?
Вед:- А тогда нужно в себе талант развивать, нужно много трудиться, чтобы добиться чего-нибудь в жизни. И наши ребята и родители стараются и развивают в себе таланты, их сегодня с радостью и продемонстрируют всем нам. Ложкари уже показали себя.
Красиво читать стихи и рисовать это тоже талант. Выступление 2 б класса.
Вед: Встречайте победители открытого областного конкурса “Флористический костюм” с работой “Шляпа-Госпожа Осень” 2019.
Вед:- Танец-это искусство. Не каждый владеет им. Наши ребята участники конкурса. Показ танца.
Вед: - Среди ваших родителей много талантливых и творческих людей. Они сегодня расскажут вам о своих увлечениях.
1.Умникова Инна Александровна (вязание)
2.Николаева Татьяна Николаевна (шитье, вышивка)
3.Грошева Лариса Яковлевна (вышивка)
4.Шахова Оксана Викторовна (цветы)
5.Данилова Наталья Александровна (шитье лентами)
6.Вдовиченко Надежда Александровна (приготовление блюд)
Вед: - Спасибо всем кто рассказал нам сегодня о своем таланте. Мы гордимся вами! Общайтесь, делитесь опытом, узнавайте и пробуйте новое. А вдруг ваше хобби станет делом всей вашей жизни! Вдруг это принесет вам известность и славу! А может быть просто это будет источник вашего дохода. Неважно! Дело для души обязательно нужно! Теперь вы знаете к кому из взрослых можно обратиться с вопросами по творчеству.
И не забывайте, что все мы нижегородцы. Творческие, креативные, современные, лучшие!
Просмотр видео клипа “Я -Нижний Новгород”. слайд.
Хорошо мы посидели
Пообщались хорошо
А пока что -до свиданья
Приходите к нам еще.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/29/picture-1215-1454097698.jpg)
Ахмаева О. А. Конспект урока русского языка (развитие речи) с использованием проектной методики: « Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением. Проект « Краткость речи – сестра таланта»
Идея этого урока будет близка и понятна коллегам, которые любят украшать свою речь (в данном случае, используя фразеологические обороты) и прививают любовь к красоте русского языка своим ученикам...
![](/sites/default/files/pictures/2011/06/19/picture-12360.jpg)
"Откуда берутся таланты?"
Исследовательская работа ученицы 4 класса Екатерины Крешетовой. Руководитель Л.Н. Ковкова....
Проект «Вечер талантов» (окончание 1 класса)
В начале учебного года многие дети 1го класса были очень стеснительны: терялись, зажимались, запинались, не могли перед своими одноклассниками рассказывать стихи. Эту проблему мы об...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/01/picture-115424-1349111073.jpg)
Оценочный лист Международного творческого конкурса «Юные таланты. Я -исследователь»
Оценочный листМеждународного творческого конкурса «Юные таланты. Я -исследователь»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/25/picture-1050783-1540479245.jpg)
Творчество — необыкновенный источник энергии, знаний, развития и радости. Расскажем о 16 способах для раскрытия творческого таланта ребёнка.
Творчество — необыкновенный источник энергии, знаний, развития и радости. Для детей такие занятия необходимы: малыши учатся создавать, проявляют себя, не боятся пробовать что-то н...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/01/picture-395761-1391200009.jpg)
Выступление на краевом фестивале "Талант" «Развитие творческих способностей младших школьников средствами проектной деятельности»
Выступление на краевом фестивале "Талант" «Развитие творческих способностей младших школьников средствами проектной деятельности» Рапссматриваются вопросы развития тво...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/27/picture-1367243-1638003656.jpg)
Статья "Организация работы по развитию таланта и творческих способностей у обучающихся учреждений дополнительного образования"
В статье подробно описывается организация и осуществление работы по развитию таланта и творческих способностей у обучающихся учреждений дополнительного образования...