«Новогодний подарок. Символ грядущего года».
план-конспект урока (4 класс)

Конспект открытого мероприятия.

Подготовила и провела Синтюрина Вера Васильевна.

«Новогодний подарок. Символ грядущего года».

     Цель: Познакомить детей с новогодними традициями других народов. Способствовать приобретению и расширению навыков по прикладному искусству, помочь детям  в изготовлении символа года «Крысы».

     Задачи: Расширить кругозор детей; познакомить с традициями и обычаями празднования Нового года в других странах мира; создать условия для самостоятельности, творческого отношения к делу; помочь каждому ребёнку самовыразиться; научить изготавливать простейшие новогодние украшения, подарки для близких и друзей своими руками.

     Оформление зала: зимний лес (готовится детьми совместно с воспитателем заранее); украшение леса – искусственный снег из пушистой пряжи, наклеенный на ветки деревьев, залитых гипсом в цветочные горшки; Сугробы имитированы белым нетканым полотном; На деревьях серебряные  ёлочными шары и снежинки, оклеенные серебристыми блёстками; под деревьями празднично украшенные коробки, имитирующие подарки, оформление стенда по новогодней тематике.

     Приглашённые гости: волонтёры автономной некоммерческой организации культурно-просветительского центра «Навигатор» (директор Рехвиашвили Ксения Георгиевна), девушки в национальных корейских костюмах Тарасова Екатерина, Иванова Анна, Озерова Ирина, Пчеловодова Ксения. а также коллеги и родители детей.

                                                             Ход занятия.

     Здравствуйте, ребята и дорогие гости ! Сегодняшнюю нашу встречу я хочу начать с таких слов:    

                Наступает праздник долгожданный.

                Добрый и прекрасный Новый год.

                Пусть же символ года – Крыска –

                Счастье и удачу принесёт!

Приближается самый любимый и долгожданный праздник взрослых и детей – Новый год. И сейчас, в канун  этого замечательного праздника, мне хочется спросить, что же вы знаете об этом дне?. Но сначала я хочу узнать, что вы ждёте от этого праздника?

                                         / ответы детей , короткая беседа/

Сегодня я вам предлагаю поговорить о чудесном дне и, конечно, потанцевать и порукодельничать. Согласны?

     Итак, когда-то на Древнем Востоке мудрецы придумали, что каждому году будет соответствовать своё животное. Всего их 12. У каждого из них свой характер, потребности и поведение.  Давайте вспомним , какие символы соответствовали предыдущим 11 годам. Я буду загадывать вам загадки. а вы попробуйте их отгадать.

     год 2009.            Он сын мамочки рогатой,

                                   Он корове будет братом,

                                   Сдвинет с места грузовик,

                                   Если вдруг захочет …                                 / бык /

     год 2010.            До чего большая кошка!

                                   Поиграть бы с ней немножко.

                                   Но мне стало не до игр,

                                   Как узнал, что это …                                  / тигр /

     год 2011.            Скачут, словно мячики,

                                   Пушистые ушастики.

                                   Смешно так хмурит носик, лобик

                                   Красивый белоснежный …                       / кролик /

     год 2012.            У него есть чешуя.

                                   Но не рыба он, друзья.

                                   В сказках он принцесс крадёт,

                                   Такой летящий огнемёт                            / дракон /

     год 2013.            Пузом по земле ползёт,

                                  За собою хвост везёт.

                                  В страхе вся моя семья,

                                  Напугала нас …                                              / змея /

    год 2014.            Быстрее ветра я скачу,

                                «Цок – цок», - копытами стучу,

                                  Я громко «Иго – го» кричу,

                                  Садись на спину – прокачу!                           / лошадь /

     год 2015.            Что за животное такое,

                                   Что любит травку пожевать,

                                    И молочком нас баловать,

                                    А иногда и забодать.

                                    Кто угадает её снова?

                                    Ведь это вовсе не корова.                           / коза /

     год 2016.            По деревьям бойко скачут,

                                   В зоопарке всех дурачат,          

                                   Видят лишь в других изъяны.

                                   А зовут их …                                                        / обезьяны /

     год 2017.            Гребень имею – не пользуюсь им,

                                   Шпоры имею – не езжу верхом.                 / петух /

     год 2018.            Во дворе поставлен дом,

                                   На цепи хозяин в нём.                                   / собака /

     год 2019.            Вместо носа – пятачок,

                                  Там, где хвост, висит крючок.                      / свинья /

     год 2020.            А эта родственница мыши –

                                  И толще, и умней, и выше.                           / крыса / 

     2020 год пройдёт под покровительством белой крысы. Крыса – животное поистине легендарное. Издавна она вызывала то страх, то уважение, то удивление, а в последствии – ещё и исключительный научный интерес. С крысами связаны мифы и легенды, они становились персонажами литературных произведений. Так что же в них особенного?

                                Интеллект и прочие особенности.

Поведение и умственные способности крыс – главное, что привлекает к ним всеобщее внимание. Многие факты свидетельствуют о том, что крыса по своему интеллекту приближается к человеку. Некоторые выводы учёных в этом смысле могут показаться спорными и ненадёжными, а то и вовсе неправдоподобными, однако, ряд уникальных способностей крыс действительно подтверждён. Например, общеизвестен факт, что крысы являются единственными животными помимо человека, которые могут смеяться. Такое происходит, например, во время щекотки – крысы, как ни странно, тоже её боятся. Крысиный смех имеет очень высокий, практически ультразвуковой тон. Некоторые учёные даже утверждают, что крысы обладают абстрактным мышлением. Вот это уж, действительно, невероятно – до сих пор такую способность демонстрировал лишь человек. Иные, правда, подозревали в этом случае и дельфинов, но эти огромные животные с мозгом, масса которого намного превышает вес человеческого мозга. Известно и другое.

Крысы очень разборчивы в еде. Если крыса была отравлена, но не умерла, то в будущем она не будет притрагиваться к приманкам с данным видом отравы. Кстати, устойчивость к ядам у крыс также развивается со временем. Те яды, с помощью которых крыс успешно травили сто лет назад в определённой местности, в наше время на крыс в этой местности не будут действовать.

Примечателен следующий эксперимент. В 1987 году лабораторным крысам дали послушать Моцарта, современную на тот момент атональную музыку (по-видимому, тяжёлый металл) и звук вентилятора. После этого их запустили в клетку, где с помощью клавиш они могли включить любую из прослушанных записей. Большинство крыс выбрало Моцарта, некоторые предпочли тяжёлую атональную музыку, а звук вентилятора не выбрал никто.

      Дорогие друзья! Сегодня мы говорим о праздновании Нового года. Унас в гостях представители молодёжного центра: эти красивые девушки в национальных корейских костюмах Тарасова Екатерина, Иванова Анна, Озерова Ирина, Пчеловодова Ксения. Они увлечены изучением  корейской культуры и языка. Сегодня они нам расскажут об обычаях этой страны, её традициях, о том, как в Корее празднуют Новый год. Слово нашим гостям.

/ далее девушки рассказывают о культуре страны, её обычаях, показывают презентацию, разучивают некоторые слова и новогодние поздравительные фразы, рассказывают, как встречают Новый год в Корее, предлагают детям поиграть в популярные корейские игры, предлагают потанцевать под корейскую музыку /.

Дорогие мои ребята, понравилось вам почувствовать себя немного корейцами?

/ дети дают восторженные отзывы /

     А теперь мы с вами перейдём к практической части и будем заниматься изготовлением ёлочки из картона и символа предстоящего года – крысы.

/ для детей приготовлен раздаточный материал, объясняется, как и что надо делать, дети приступают к изготовлению новогодних сувениров /

                                            Заключение.

     / подводится итог, рассматриваются поделки, проигравших нет.  Все дети получают похвалу /

Согласно традициям корейского народа,  угощать друг друга на Новый год сладкими печёными изделиями, булочками, наши девушки – гостьи угощают всех присутствующих мелкими сладкими булочками.

         Завершаю занятие стихами:

С Новым годом! Волшебства, смеха, счастья и тепла,

Мира, радостей, достатка и во всех делах порядка!

Пусть всё серое, плохое Старый год возьмёт с собою.

Впредь лишь светлые мгновенья создают пусть настроенье!

Пусть в Новый год случится чудо – в душе зажгутся огоньки.

И целый год у вас не будет ни огорченья, ни тоски.

Пусть ёлка с яркою звездою в ваш дом удачу принесёт,

Любовь и крепкое здоровье пусть год вам сказочно везёт.

Под бой курантов загадайте свои заветные мечты

И в дом свой поскорей впускайте год радости и доброты!

Желаю мира и добра, любви, душевного тепла!

Пускай вам этот Новый год успех и радость принесёт!

Пусть Новый год откроет двери в мир волшебства, заботы, веры.

И всё хорошее начнётся! Удача пусть вам улыбнётся!

Спасибо всем за внимание, до свидания!