Сценарий праздника «Посвящение первоклассников в ученики»
материал (1 класс)

Сценарий праздника «Посвящение  первоклассников  

в  ученики»

Асланова И.В.

Ведуший:

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, зрители, дорогие родители! Мы сегодня очень рады нашим мамам, нашим папам. Мы приветствуем гостей, всех знакомых, незнакомых, и серьезных и веселых. Если скуку ты оставил, и сомненья позади, то смелей скорее в двери заходи! Если все у вас в порядке: парты, книжки и тетрадки, дружба с книгой навсегда, -приглашаем вас сюда!

Ведущий:

Здравствуйте гости, дорогие!

Здравствуйте, первоклассники! Здравствуйте, все гости праздника! Ребята, знаете зачем мы пригласили вас сюда?

Ведущий:

Мы отправимся в удивительное путешествие по океану знаний, на остров научный, где профессор всех знаний и наук посвятит вас в первоклассники, и вы станете настоящими учениками. Но у каждого корабля есть свой капитан, который умело прокладывает курс судна в бурном океане. Слово предоставляется капитану нашего корабля директору школы Татьяне Григорьевне Цвентарной.

Ведущий:

За чистым - чистым полем. За дремучим - дремучим лесом. За шумным морем. За глубоким океаном. Лежит страна знаний.

Ведущий:

Но попасть в нее может только тот, кто много знает и у кого в груди бьется доброе сердце.

Ведущий:

А кто знает волшебные слова: «Крибле! Крабле! Буме!»? давайте скажем эти слова хором, и тогда невидимый занавес откроется, заплещутся волны, и мы станем участниками необычного морского путешествия. Итак.

Стук в дверь,

Печкин:

Здравствуйте, это ваш корабль отправляется в праздничное путешествие?

Ведущий:

Да, это у наших первоклассников сегодня праздник.

Печкин:

Тогда эти телеграммы вам. Только догадайтесь сами, кто их прислал?! А я спешу. Прощается, уходит.

Ведущий:

Я ЖЕЛАЮ ОТ ДУШИ

Вам здоровья, малыши! Чтоб прививок не боялись, Ежедневно закалялись, Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор.. (Айболит)

Я желаю вам в подарок получить огромный торт, Шоколад и печенье. Мармелад и варенье, Становиться толще, выше, Жду от вас привет на крыше.(Карлсон)

Я хочу вам пожелать Лишь пятерки получать. Книжки добрые любить, С математикой дружить. От лица Пьеро, Мальвины Ваш дружище… (Буратино)

 Ведущий: И последняя телеграмма: страшная она какая - то, недобрая. Ну -ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она специально не подписана.

Пусть вам учебный год Только гадости несет! Получайте только двойки, Очень редко можно - тройки, Бейте окна и витрины. Не ходите в магазины. Проводите больше драк, Привет, старуха...(Шапокляк)

Ведущий:

Конечно же. друзья. Вы не будете выполнять пожелание старухи Шапокляк? Вбегает Шапокляк.

Шапокляк:

Здорово, ребята - клопята!

Меня узнали вы никак -

Веселую старушку

По кличке Шапокляк!

Это как это вы не будете выполнять мои напутствия? Я что, зря телеграмму вам

присылала, с праздником вас поздравляла?! Буквы старалась выводила?! Сами то,небось.

Ни читать. Ни писать не умеете? Да и учиться, наверное, не хотите, детский сад

вспоминаете?

Ведущий:

Шапокляк! Как ты себя ведешь? Наши ребята только начали учиться, многие уже умеют читать и писать, а кто не умеет, тот с большим старанием учится. Вот послушай! Они тебе сами обо всем расскажут.

Выходят первоклассники.

1 .Посмотрите на меня:

   Вот какой счастливый я!

   В первый класс уже хожу

   И с ребятами дружу.

2.Мне учиться очень нравиться.

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться.

Потому что не ленюсь.

3. Я спрятала кукол

 Играть не хочу.

 Мне некогда очень -

 Я буквы учу.

4. Как мы наши парты путали в начале.

Как писали палочки. Рисовали вазу.

И стихи про птичку выучили сразу.

Рады мама с бабушкой. Папа мой доволен.

И самой мне нравится в нашей светлой школе.

Ведущий:

Вот видишь, Шапокляк, ты была не права! Посмотри, какие у нас умные ребятишки! И сейчас мы наконец - то отправимся в страну Знаний.

Шапокляк:

Это в какую - такую страну Знаний? Да еще и без меня? Сейчас мы с Лариской наделаем вам кучу гадостей. Собрались!!! Без меня!!!

Ведущий:

Шапокляк, успокойся!  Не надо гадостей. Поплывем с нами, но только. Если ты обещаешь хорошо себя вести. Ребята. Возьмем ее с собой?

Шапокляк:

Ладно уж, обещаю хорошо себя вести. В честь вашего праздника я решила стать самой доброй старушкой в мире и делать сегодня всем только одни гадости..., ой, подарки!

Ведущий:

А наши первоклассники, готовясь к празднику тоже приготовили подарки. Они целую неделю совершали добрые дела и изготовили цветы «Добрых дел». Пусть все видят, что они достойны почетного звания «Первоклассник»

Ведущий:

Ну хорошо. А сейчас наконец - то мы отправимся. Все удобно сели? Молодцы!

С песней путешествовать всегда веселей.

Ведущий:

 В подарок для Вас прозвучит песня в исполнении __________________________________________________

Ведущий:      

С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие, а продолжим мы его с кричалки.

Как живешь?

А плывешь?

В даль глядишь?

Как бежишь? Утром спишь'?

 Как берешь?

А даешь?

На урок спешишь? А шалишь?

Ведущий:

Полный вперед в страну Знаний! Крибле! Крабле! Бумс!

Шапокляк:

Земля! На горизонте Земля!

Ведущая:

Ребята, мы попали с вами в математическую гавань, А кто мне скажет, что вы делаете на уроках математике? Кто может рассказать математические стихи? А заодно и проверим, какие вы внимательные.

Дети:

Все, что вижу во дворе я.

Все, что вижу на пути.

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти!

Едем с мамой в зоосад

И считаем всех подряд.

2.        Пробегает дикобраз - это раз.
Чистит перышки сова - это два.
Третьей стала росомаха.

А четвертой черепаха.

Серый волк улегся спать - это пять.

Попугай в листве густой, он - шестой.

3.        Вот лисенок рядом с лосем -
Это будет семь и восемь.
Девять - это бегемот.

Рот, как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый.

Он последний, он десятый.

Дальше нам не сосчитать

Все: Надо снова начинать.

Ведущая:

Ребята, а вы были внимательны? Тогда ответьте - кто из зверей был четвертым?

(черепаха). А девятым? (бегемот). Вопрос родителям: кто был пятым? (волк). А седьмым? (лисенок).

Шапокляк:

А сейчас отгадайте мои загадки!

На веревке висели и спокойно сохли восемь выстиранных наволочек. Шесть наволочек

стащила с веревки и сжевала коза Люська. Сколько наволочек спокойно высохли на

веревке? (2 )

_ У младенца Кузи - еще только 4 зуба, а у бабушки - же только 3. Сколько всего зубов у

бабушки и ее внука? (?).

Ведущая:

Шапокляк, ты какие-то странные задачи придумываешь.

Ведущая:

Вот еще задачки:

В садике гулял павлин, подошел еще один,

Два павлина за кустами. Сколько их. считайте сами. (4)

Два щенка-баловника - бегают, резвятся.

К шалунам три дружка с громким криком мчатся.

Вместе будет веселей, сколько будет всех друзей? (5)

Молодцы! Давайте отправимся дальше.

Ведущая:

Крибле! Крабле! Бумс!        

И как всегда песня наш главный помощник.

Музыкальный номер -_________________________-------------  ________________________________________________________________________________________________

Ведущая:

Кажется начинается шторм!

Шапокляк:

Да нет, это на нас напали пираты. Скорее пристанем к берегу!

Танец.

Вбегает пират.

Пират:

Мы ужасные и вредные создания. Мы способны на любые злодеяния, Даже самая прекрасная фантазия Не представит наше безобразия. Эй, топни, нога, притопни, нога, Ты не стой на пути, коли жизнь дорога!

Ведущая:

Ты что тут распрыгался?! Не боимся мы тебя, расступись, дай дорогу нам. У ребят сегодня праздник. Нам нужно спешить.

Пират:

А вот и нет! Выкуп давайте! Деньги подавайте!

Ведущая:

Пират, миленький, ну откуда же у нас деньги? Мы же школьники, а не богачи. В школу мы за знаниями ходим.

Пират:

Ничего не знаю. Жизнь пли кошелек! А иначе...

Шапокляк:

Я вот сейчас Лариску на тебя натравлю, она тебе нос откусит! Пропусти нас!

Пират:

Ладно-ладно, не пугай, тогда выкуп другой подавай. Раз вы школьники, тогда покажите, как вы умеете портфель собирать, да побыстрее.

Конкурс «Собери портфель»  

Ведущая:

Ну как, доволен?

Пират:

Нет еще. Радости что-то хочется. Я вон смотрю, здесь не только ребятишки есть, но и взрослые, наверное, у них надо выкуп взять. Что-то они своих детей не поздравляют.

Ведущая:

Дорогие ребята, вас хотят поздравить ваши родители, а заодно и пирата уважить.

Выступление и поздравление родителей.

Пират:

Ну доволен я и отпускаю вас. Плывите по океану Знаний! Счастливого плавания!

 Ведущая:

Ой, замучил нас пират. Давайте поиграем с вами в игру, пока  наш корабль плывет.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Я буду спрашивать, а вы все хором отвечайте, если согласны, а если нет, то хлопайте.

Кто ватагою веселой каждый год шагает в школу?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Знает кто. что красный цвет - это значит - хода нет?

Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас хочу я знать, любит петь и танцевать?

Музыкальный номер.______________________________________

_________________________________________________________

Ведущая:

Вот мы и не заметили, как оказались на острове «Научном» в стране Знаний.

Появляется Профессор, с ним оценки «5» и «4».        

Профессор:

Здравствуйте, ребята! Все испытания вы прошли успешно и показали, что вы здесь не зря. Со мной мои верные друзья. Надеюсь, что они станут и вашими друзьями. Дадим им слово.

«5»

Мы пятерки оценки_ отличные

Мы несем вам знания свет,

Открываем вам двери в науку.

Мы и в жизнь открываем вам дверь.

«4»

Мы поможем, мы поможем вам, ребята,

Жизнь красивую прожить.

Мы научим, мы научим вас, ребята,

Подвиг в жизни совершить.

Мы откроем, мы откроем вам, ребята,

Мир свершений и чудес.

Чтобы жизнь была и светлой, и богатой.

А не темный, а не темный лес.

Профессор:

Спасибо «4» и «5». Я хочу, чтобы и наши дети учились только на «4» и «5». Ну а теперь дайте нам слово, что и впредь вы будете такими же умными.

Пусть так будет всегда!

Давайте дадим клятву, чтобы стать настоящими учениками:    

Я, ученик, торжественно обещаю:
Всегда приходить в школу с выученными уроками    

Не забывать дома тетрадки, ручки, карандаши

 Не опаздывать на уроки   Уважать старших, быть достойными звания ученика

 Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущая:        

Но какие ученики без наставников: Прошу дать клятву всем учителям!    

Клянетесь ли вы по первому зову ученика придти к нему на помощь?

Клянетесь ли вы научить тому, что умеете сами?

Клянетесь ли вы  взаимодействовать с родителями?

Обращение к родителям, они встают.

Родители, клянетесь ли вы по первому зову учителя откликнуться на его просьбы. Ибо все это на благо детей ваших?

 Клянетесь ли вы быть другом и помощником своему ребенку,                 помогать ему в учебе?

Клянетесь ли вы посещать родительские собрания и не не забывать, что ваша старость может быть обеспечена только вашими детьми?

Ведущий:

Дорогие друзья! Мы все стали свидетелями таинства учителей, родителей. Надеемся этот союз будет плодотворным и крепким.

Профессор:

Итак, объявляю сей день праздником, а детей всех не просто детьми, а учениками. —

1. Повелеваю в этот день иметь хорошее настроение, улыбки на лицах, шутить и смеяться до упаду.

Ведущий:

Мы возвращаемся на планету «Школьная Страна», в нашу родную, любимую школу.

Ведущая:

Ну что ж, ребята, в добрый час! Дорога дальняя у нас. Держаться за руки мы будем И счастье на земле добудем!