Сценарий праздника «Спасибо, Азбука!»
методическая разработка (1 класс)

Сценарий  праздника  «Спасибо,  Азбука!»

Цель: показать значимость знаний, полученных за период обучения.

Задачи:

• Способствовать формированию у учащихся стремления к интеллектуальной деятельности, формировать устойчивый интерес к чтению;
• Развивать творческие способности, умение держаться на сцене;
• Воспитывать любовь к книге, бережное и уважительное отношение к ней;
• Вовлечь родителей в активный воспитательный процесс;

Оборудование: интерактивная доска, проектор, плакаты, шары, буквы, цветы.

 «За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!»

    (Дети стоят за дверью)

                             Обращение к гостям.

Учитель:
       Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который  называется «Азбука». И сегодня они пригласили Вас  на праздник. У ребят сегодня прекрасное настроение, они хотят поделиться с вами своей радостью. Встречайте  первоклассников громкими аплодисментами!

(под музыку «Дорогою добра»  входят дети)

Дети поют песню   «Азбука».

1. Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.

Припев:
Азбука – азбука 
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!

2. Надо буквы нам писать,
Аккуратно в строчку.
Надо их запоминать
Без ошибок, точно.

Припев.

3. Книжки могут рассказать
Обо всем на свете,
Очень любят их читать
Взрослые и дети.

Припев.

Ученик  

Мы сегодня очень рады                      

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс,          
Пригласил на праздник вас.

 Ученик  

Первый класс - это первый задорный звонок.  
Первый класс - это первый серьёзный урок.

Первый класс - это первая в жизни отметка,
Это шумная, радостная переменка.

Ученик  

Самый первый свой учебник        

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Ученик  

А папе с мамой не понять,           
Как сложно было прочитать 
Нам в первый раз «Ау», «Уа» - 
Такие трудные слова.

Ученик

        Оказалось, что крючочки        

        Населяют буквари

        Загогулинки, значочки,

        А всего их – 33!

Ученик  

Так чудесно буквы эти              

        Могут слоги составлять,

        И про всё на белом свете

        Нам словами рассказать.

Ученик

         Знаем мы не понаслышке:        

         Чудеса и вправду есть.

         Мы теперь любые книжки

         Можем запросто прочесть!

Учитель: - Ребята! Нам нужно начинать праздник, но мы не можем начать его без главной героини – Азбуки.

- Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.

                                        (В зал входит Азбука)

- Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя. Сегодня ты наша почётная гостья.

Азбука ( Ученица 5 класса)

Здравствуйте  мамы ,  здравствуйте  папы,  бабушки,  дедушки, учителя!

Привет  мальчишки,  привет  девчонки!

Только  в школу  вы пришли -  встретилась  я  с вами

Дни  тихонько  потекли,  стали  мы  друзьями!

Я  учила  буквам  вас, и  письму  и  чтению,

Дружбе  крепкой и  труду,  а ещё  терпению!

 Учитель:  Спасибо, Азбука, что ты пришла к нам на праздник.

Ученик            

Нас сегодня не узнать:        
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.

Исполняют песню на мотив «Золотая свадьба»         музыка Р. Паулса

1. Праздник, праздник празднуем семьей,

Праздник, праздник книжки золотой!

Азбука! Азбука! – весело кричат

Десять  правнуков, одиннадцать  внучат.

Припев:

Звуки согласные, гласные –

Столько лет, столько лет вместе!

Звуки согласные, гласные –

Дружно поют эту песню.

Звуки согласные, гласные –

Столько лет, столько лет вместе!

Звуки согласные, гласные

Мы изучали все вместе!

2. В эту книгу с детства влюблены

Мамы, папы, и, конечно, мы.

В праздник, в праздник книги дорогой

Ей желаем жизни молодой.

Припев.

Задание 2: «Угадайте букву»

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)  

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

    До того она кругла - укатиться бы могла. (О)  

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)  

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)  

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

   И понятно сразу всем: получилась буква ... (М)  

3. Следующая игра «Сколько слогов?» 

 Азбука:  На столе лежат цифры. Я буду называть слова, вы, ребята, подбегайте и берите цифру, соответствующую количеству слогов в слове. Если верно – мы вам похлопаем в ладоши, если нет - потопаем. (Слова: бабушка, пол, велосипед, зонтик, баранка, библиотека).

- А теперь я хочу проверить, насколько хорошо вы умеете  отгадывать загадки.

 Задание 4. «Отгадай загадку».

1. На ноге стоит одной, крутит-вертит головой.

    Нам показывает страны, реки, горы, океаны.

 2. Если ты меня наточишь, нарисуешь всё, что хочешь!

     Солнце, море, горы, пляж. Это просто ………..!

3. Разноцветные сестрицы, заскучали без водицы.

   Дядя, длинный и худой, носит воду бородой.

   И сестрицы вместе с ним нарисуют дом и дым.

4. Разноцветный ящик мой

     В ранец я кладу с собой.

     Ящик этот очень мал.

     Называется …...

  5. Я всё знаю, всех учу,

      Но сама всегда молчу.

      Чтоб со мною подружиться

      Надо грамоте учиться.               

 6. Я люблю прямоту, я сама прямая.

     Сделать ровную черту всем я помогаю.

7. Хоть не прачка я, друзья,

    Стираю я старательно.

    Если мне работу дашь –

    Зря трудился карандаш.

Учитель:
      Молодцы ребята, вы отгадали загадки. Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я  проверю ваше внимание. Мы сыграем  в игру «Это я»! Ребята, я  буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не  мои друзья!» Итак, начинаем.

Игра «Это я»!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! 
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я... 
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет, не я...
Кто из вас такой ловкач - лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я... 
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я... 
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я... 

ЧАСТУШКИ

Мы собрали пап и мам,                        
Но не для потехи.
Мы сегодня говорим
Про свои успехи.

Разбудите меня ночью,                                              
В самой серединочке, 
Расскажу вам алфавит 
Без одной запиночки!

Ёлочки-ёлочки                                
Ёлочки, зелёные,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

Тыщу слов в минуту нынче,                                                     
Как машинка, я строчу. 
Я любую вашу книжку 
Одним махом “проглочу”!

Говорят, что каждый год                                                                    
Разные учебники. 
Как же все их изучить? 
Мы же не волшебники?

Ёлочки- ёлочки                        
Ёлочки, зелёные,
Все ребята – первоклашки 
В Азбуку влюбленные!

Мы в нарядах нынче новых,            
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Буквы гласные мы любим                                
И все больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем – 
Эти буквы мы поём!

Ёлочки-ёлочки                 
Ёлочки, зелёные,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

Ах, ты бабушка, моя,                        
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.

С Азбукой кто не в ладу,                  
С тем я дружбу не веду.
У меня характер крут – 

Уважаю с детства труд!
 

Почему у малышей                 
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.

Азбука:   Ребята, какие вы молодцы! Подняли и мне настроение, и гостям.   

 А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

1.  Бабушка девочку очень любила.

 Шапочку красную ей подарила.

 Девочка имя забыла своё,

 Вы подскажите, как звали её?         (Красная Шапочка)   

2. С «Азбукой» шагает в школу

    Деревянный мальчуган.

    Попадает вместо школы

    В полотняный балаган.

    Как зовётся эта книжка?

    Как зовётся сам мальчишка?              (Буратино)

3. Кто работать не хотел,  а играл и песни пел?

       К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

       От волка хитрого спаслись,  но долго хвостики тряслись.

       Сказка известна любому ребёнку  и называется…. («Три поросёнка»)

   4.  Удивляется народ: едет печка, дым идёт,

        А Емеля на печи ест большие калачи!

        Чай сам наливается по его хотению,

        А сказка называется…    («По щучьему велению»)

        5. Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.

            Он сам, того не ведая, несёт её домой.

            Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!

            Сказка называется … («Маша и медведь»)

   6.  Было яичко у нас золотое, а осталось лукошко пустое…

        Плачет дед, плачет баба, но их утешает…  («Курочка Ряба»)

   7. Их приглашают с другом Геной

       На день рожденья непременно.

       И любит каждую букашку

       Забавный добрый …..       (Чебурашка)

    8. Укатился он из дома

        По дороге незнакомой…

        Ты узнал его, дружок?

        Это самый непослушный, говорливый, простодушный

        И румяный…          (Колобок)

9. Всех на свете он добрей,

      Лечит он больных зверей,

      И однажды бегемота

      Вытащил он из болота.

      Он известен, знаменит,

      Это доктор …       (Айболит)

10. Она на балу никогда не бывала,

      Чистила, мыла, варила и пряла.

      Когда же случилось попасть ей на бал,

      То голову принц от любви потерял.

      Она башмачок потеряла тогда же.

      Кто это такая? Кто тут подскажет?       (Золушка)

Азбука: Ребята, я вам принесла подарки. На память об этом празднике  я хочу вручить вам  книги и  удостоверения.

Мы Азбуку прочли до корки,            Лиля К.  

У нас по чтению – пятёрки!

Позади нелёгкий труд

Медленного чтения.

Нам сегодня выдали

У-до-сто-ве-ре-ни-я!

Азбука: Вот и пришла пора проститься

             И я хочу вам пожелать:

             Всегда старательно учиться,

             Всегда с охотою трудиться

             И Азбуку не забывать!

- Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся  в каждой книге, на каждой  странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.

Учитель: Спасибо Азбука, а ребята на прощание  прочтут ещё стихи и споют песню.

 Ученик  

Как хорошо уметь читать!        
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!

Ученик

 Сегодня праздник необычный:        

 Спасибо, азбука, тебе.

 Ты столько знаний подарила,

 Мы будем помнить о тебе.

Ученик

Ты  научила буквам нас,            
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А ещё терпению.

Ученик

Мы теперь читаем сами,       

 Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо – 
Расставаться нам пора!

Ученик

Мы хотим сказать тебе спасибо,          
Мы тебя за всё благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.

 Заключительная песня ( на мотив « Голубой вагон»)

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой прощаемся сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс.

Припев:

Солнышко ласково в небе улыбается,

Детские песенки слышим там и тут.

Дружные, дружные девочки и мальчики

Радостно учатся, весело живут.

Азбука: Спасибо, ребята. В добрый путь по дороге знаний!

Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора.  До свидания!

Дети хором: Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ!

Азбука:       (Уходит.)

Учитель: - Дорогие ребята! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться, а также  благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. Впереди вас ждёт много разных наук и открытий. А наш праздник  подошёл к концу.

Вам, гости, спасибо за внимание!