"Знатоки природы"
план-конспект

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное

учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья «Новооскольская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа – интернат VIII вида.

«Знатоки природы»

Воспитатель: Кладиева Н.В.

Цель:. Обобщить знания детей о животных, растениях, временах года, охране природы.

Расширять знания детей о природе; развивать и обогащать словарный запас; развивать логическое мышление, речь.

Активизировать внимание, память.

Учить детей соблюдать правила игры.

Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, развивать чувство ответственности перед своей командой, умение работать сообща, бережное отношение к природе.

Ход мероприятия.

Ведущий. Ребята, сегодня мы будем говорить… А вот о чём мы будем говорить, вы узнаете, отгадав загадки.

• Что видно только ночью?  (Звёзды)
• Летом греет, зимой холодит.  (Солнце)
• Без рук, без ног, а бежит?   (Река)
• Дышит, растёт, а ходить не может.   (Растения)
• В лесу на ножке выросла лепёшка.   (Гриб)
• Под мостиком виляет хвостиком.  (Рыба)
• На шесте - дворец, во дворце – певец. (Скворец)
• Ползун ползёт, иглы везёт.   (Ёж)

- Как всё это назвать одним словом?   (Природа)

 Сегодня мы будем говорить о природе, узнаем много интересных фактов из жизни обитателей нашей планеты. Нас ждёт викторина загадок, ребусов, вопросов. За правильные ответы вы будете получать жетоны. Тот, кто наберёт самое большое количество жетонов, получит звание «Лучший знаток природы».

Как прекрасен и удивителен окружающий нас мир! Как прекрасны  и неповторимы бескрайние леса и безбрежные моря, полноводные реки и озёра, высокие горы и зелёные равнины, широкие степи и безграничные пустыни! Как удивительны и уникальны животные, населяющие нашу планету!  

Но мало только любоваться природой. Надо уметь относиться к ней бережно.

Наша встреча сегодня посвящена природе нашей Родины. Сегодня вы сможете показать свои способности, удивить нас знаниями, узнать неизведанное. Спешите принять участие в нашей игре «Знатоки природы. Итак, начинаем.

Есть  на земле огромный дом,

Под крышей голубой.

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Живут в нем птицы и цветы, весенний звон ручья,

Живешь в том светлом доме ТЫ

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели

ПРИРОДОЮ родной земли,

Зовется этот дом

1.  Конкурс «Разминка»

Игра «Птицы» ( Перед игрой воспитатель предупреждает: «Я называю в игре только птиц, но если вы услышите, что появились не птицы, а кто- то другой,  то дайте мне знать. Можно хлопать или топать»)

Воспитатель: Прилетели птицы:

                Голуби, синицы, мухи и  стрижи.

(Дети хлопают)

Воспитатель: Что не правильно?

Дети: Мухи!

Воспитатель: А мухи кто ?

Дети: Насекомые.

Воспитатель: Прилетели птицы:

                Голуби, синицы, чибисы, чижи,

                Галки и стрижи, комары, кукушки…

(Дети хлопают)

Дети: Комары – насекомые.

Воспитатель: Прилетели птицы:

                Голуби, синицы, галки и стрижи,

                Чибисы, чижи, аисты, кукушки,

                Даже плюшки, лебеди и утки-

                И спасибо шутке!

2. Конкурс «Бывает - не бывает»

С детьми воспитатель проводит игру в кругу с мячом «Бывает - не бывает», Ледоход летом (не бывает)

Листопад летом (не бывает)

Дождь летом (бывает)

Роса зимой (не бывает)

Заморозки весной (бывает)

Гроза летом (бывает)

Метель летом (не бывает)

Радуга летом (бывает)

Град летом (бывает)

Туман осенью (бывает)

Капель летом (не бывает)

Мороз летом (не бывает)

Лужи зимой (не бывает)

Зеленые листья зимой (не бывают)

Выпал снег, и зацвели подснежники. (бывает)

Мальчик на лыжах отправился в лес за земляникой.  (не бывает)

Выпал снег, и дети строят ледяной лабиринт. (бывает)

На деревьях появились первые листья, а в школах начинается учебный год. (не бывает)

На поле тает снег, а на реке начался ледоход (бывает)

Зацвели подснежники, а птицы улетели в теплые страны. (не бывает)

Животные

– Ребята, кто–нибудь из вас знает, какое животное живёт дольше всех? (Ответы детей)

Среди  млекопитающих слон считается самым долгоживущим. Зарегистрированный рекорд – чуть более 60 лет. Лошадь разделяет со слоном первенство по долготе жизни. Известно много случаев, когда эти животные жили более 50 лет.

 А вот другие, не подвергаемые сомнению факты  долголетия.

Бегемоты живут от 40 до 50 лет.

Носорог – 40 лет, медведь – 34 года, обезьяны – более 20 лет. Кошки могут дожить до 23 лет, а собаки до 22. Эти данные относятся к отдельным особям животных.

Третий конкурс: «Кроссворд»

1. Кто зимой, забыв тревоги, крепко спит в своей берлоге?

2. Какая коняшка ходит в тельняшке?

3. С длинной шеей своей стал он выше зверей.

4. Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку.

5. Кто по елкам ловко скачет и взлетает на дубы?

 Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы?

6. Что за чудо! Вот так чудо!

Сверху блюдо, снизу блюдо!

 Ходит чудо по дороге, голова торчит да ноги.

7. Сердитый недотрога живет в глуши лесной.

Иголок очень много, а ниток ни одной.

8. Живет в норке, грызет корки.

Короткие ножки, боится кошки.

9. Он огромен, полосат, а вообще-то кошке брат.

10. Меня по хоботу, ушам.

Легко узнать и малышам.

4 конкурс: блиц - турнир

Любимое лакомство медведя (мед)

Какое отчество у лисы? (Патрикеевна)

Кто быстро бежит в гору, а с горы кувырком? (заяц)

Что животным страшнее – холод или голод? (голод)

Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)

Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? (сова)

Какие птицы прилетают к нам весной первыми? (грачи)

В иголках, словно еж, как зовется рыба? (ерш)

Не птица, а с крыльями, над цветами летает, медок собирает (пчела)

У кого ухо на ноге? (кузнечик)

Не зверь, не птица, нос как спица (комар)

Любимое лакомство аиста и цапли (лягушки)

Какую форму имеет солнце? (шар)

Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (белка)

Что образуется из снега и льда в тепле? (вода)

Каких птиц люди использовали как почтальонов? (голубей)

Кто делает мед и из чего? (пчела из нектара)

Что такое Луна? (спутник Земли)

Птенцы какой птицы не знают своей матери? (кукушки)

Человек, который охраняет лес и следит в нем за порядком (лесник)

Для какого животного мухомор служит лекарством? (для лося)

Как называется подземная часть растения? (корень)

Сколько лучей у снежинок? (6)

Трава от 99 болезней (зверобой)

У какого дерева ствол белый? (у березы)

Вьют ли наши перелетные птицы гнезда на юге? (нет)

Можно ли сказать, что птица – это животное? (можно)

Какое гнездо у кукушки? (нет гнезда)

Загадочное животное.                                                        

Во время сильного ливня животные прятались в пещере. Да в темноте так спрятались, что перепутались и не могут отыскать сами себя. Найдите их:

КНБАА,                                                                 кабан

ТНОЕ,                                                 енот

ОБРБ,                                                                 бобр

СУТРАС,                                                                страус

ТОЕЕГБМ,                                                         бегемот

ЛАКШУЯГ                                                        лягушка

5 конкурс  «Найди животных в словах»   

Каждая класс получает карточку с написанными на ней  словами.  За 3 минуты вы должны будете назвать животных, спрятанных в словах. Побеждает тот, кто первый найдет всех животных (написать)

1карточка: кино, багаж (кони, жаба)

 2 карточка: сила, ток.             ( лиса, кот )

3 карточка: колосья, ракета      (лось, рак,)

4 карточка: пион, рыбак   (пони, рыба)

6 конкурс  « Ошибалки»

Для каждой команды я читаю небольшие рассказы, в них допущены ошибки, вы должны будете  назвать их  и исправить.

1 ком: У одной хозяйки кошки прогрызли дырку в полу. Она позвала мышку, которая поймала вредителя и съела. За эту работу хозяйка наградила мышку сметаной.

2 ком: Летом ребята отправились на речку. Лед уже был крепким и гладким. Дети весь день катались на коньках, играли в снежки и загорали.

3 ком: Теплой летней ночью  шел пушистый снежок, который искрился на жарком солнышке, а в это время в  школе прозвенел звонок на первый урок.

(дети объясняют ошибки)

7 конкурс  «Третий лишний»

1. Клен, тюльпан, рябина.
2. Яблоня, смородина, малина.
3. Осина, дуб, ель.
4. Капуста, дыня, тыква.
5. Заяц, еж, медведь.
6. Курица, ворона, дятел.
7. Клевер, мать-и-мачеха, опенок.
8. Щука, карась, лягушка.
9. Осел, зебра, лошадь.

Письма лесных жителей

Первое письмо

Невзрачный цветок
Растет у Российских дорог
дороги спешат за курганы,
Дорогам конца не видать,
И важно, что путника раны
Умеет цветок врачевать
Листок оторви осторожно
И жгучую боль утоли
Упрямый листочек - да как же
Растешь ты в пыли?
О каком растении говорится в стихотворении? ( ответ детей: о подорожнике)
Второе письмо прислала незнакомка.
К нам  поступила жалоба обитательницы сада, леса и огорода.
"Сама знаю, что не красавица я. окажись рядом я, многие шарахаются в сторону, а то еще камнем бросят или ногой пнут. А за что? Не всем же быть красивыми. А польза от меня людям большая".
Необходимо рассмотреть жалобу, назвать имя жалобщицы и ответить, обоснованна жалоба или нет. (Ответы детей, пояснения. Жаба. многие с пренебрежением относятся к этому животному. Одноко жаба охраняет от гусениц и слизней целый огород. Если в доме завелись тараканы - принеси жабу, они исчезнут).

Третье письмо – жалоба

На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали бы столько легенд и небылиц, как о нас.
Не нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы же друзья человека, не враги. Что же нам делать? Ведь такими мы уродились. Любим висеть вниз головой. А обижают нас незаслуженно. (Летучая мышь)

 Следующий вопрос про себя задает замечательный жучок (показ иллюстрации

Как меня зовут, и почему такое странное название мне придумали? (Ответы детей, пояснения. Божья коровка. Этот жучок в минуты опасности выделяет житкость оранжевого цвета, как корова выделяет молоко. Отсюда и название - "коровка" )

Мы лесные жители
Мирные сторители
Из иголок всей артелью
Строим дом себе под елью
О каких животных говорится в загадке? Какую пользу или вред они приносят? ( Ответы детей, пояснения:о муравьх, это полезные насекомые, они являются санитарами леса: уничтожают огромное количество гусениц, собирают мелкий мусор в свой домик - муравейник).
Шестой вопрос прислал слон.
Каждой команде необходимо подобрать слова, сравнивая черты характера и качества человека с животным.
Трудолюбивый, как- (муравей)
Верный, как- (собака)
Трусливый, как- (заяц)
Глупый, как- (баран)
Хитрый, как- (лиса)
Игра: "Какие звуки издают лесные жители?"
Медведь- (рычит, ревет, бормочет)
Голубь- (воркует)
Гусь- (гогочет)
Овца -(блеет)
Лошадь -(ржет)

Какое время года?

Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасила витрины?

(Зима.)

Я соткано из зноя,
Несу жару с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» – приглашаю.

(Лето.)

Шагает красавица,
Легко земли касается,
Идет на поле, на реку
И по снежку, и по цветку.

(Весна.)

Наступили холода.
Превратилась в лед вода.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.

(Зима.)

Несу я урожай,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.

(Осень.)

Солнце поет,
Липа цветет,
Рожь колосится,
Золотится пшеница.

(Лето.)

Я раскрываю почки
В зеленые листочки.
Деревья одеваю,
Росою поливаю.

(Весна.)

Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем.

(Осень.)

А сейчас я предлагаю вам загадки о животных:

1. Не земледелец, не кузнец, не плотник,

    А первый на селе работник.    (Лошадь)

2.  Зимой спит,

     Летом улья ворошит.   (Медведь)

3. Среди двора стоит копна,

    Спереди вилы, сзади метла.    (Корова)            

4. В заплатках шея и бока,

    На всех глядит он свысока.    (Жираф)

5.  Не мышь, не птица

     В лесу резвится,

     На деревьях живёт

     И орешки грызёт.     (Белка)

6. Кто не прядёт, не ткёт,

    А людей одевает.   (Овца, баран)

7. Самый крупный хищник.    (Белый медведь)

8. Она похожа на тетрадь в линейку.   (Зебра)

9. Серовато, зубовато,

    По полю рыщет,

    Телят, ягнят ищет.     (Волк)

- Молодцы! Замечательно справились с загадками первого этапа викторины.

. Птицы

– А сейчас мы поговорим о птицах.

- Какая птица самая большая?  (Ответы детей)

- Самая большая из живущих на земле птиц вообще не умеет летать. Это африканский страус. Он достигает 2,5 м в высоту и весит более 135 кг. Это была бы тяжёлая работа – поднять в воздух такую птицу.

Самый большой размах крыльев из летающих птиц имеют два вида: это альбатрос и кондор. Взрослые птицы весят около 13 кг.

. Загадки о птицах

– Ребята, Мудрая Сова подготовила для вас интересные загадки. Попробуем их разгадать?

- Итак, второй этап  викторины.

1. Щиплет за пятки – беги без оглядки.    (Гусь)

2. Днём молчит, ночью кричит.     (Филин)

3. Начальник не велик,

   А долго спать не велит.    (Петух)

4. Вертится, стрекочет,

   Весь день хлопочет.        (Сорока)

5. У каких птиц крылья покрыты чешуёй?       (Пингвин)

6. Какая из птиц нашей страны летает быстрее всех?    (Стриж)

7. Какая птица строит гнездо на крыше домов? (Аист)

8. Самая певчая птица России.      (Соловей)

9. Кто в беретке ярко – красной,

   В чёрной курточке атласной?

   На меня он не глядит,

  А стучит, стучит, стучит.    (Дятел)

Насекомые

–А что вы знаете о насекомых? (Ответы детей)

На нашей планете живёт 2 млн. видов насекомых, более, чем всех остальных животных, да и растений, вместе взятых. Они обитают в почве, на земле, в воде, в воздухе – везде.

Самое большое насекомое – бабочка орнитоптера с Соломоновых островов. Размах её крыльев около 30 см.

Длина жука – голиафа более 20 см.

Наряду с великанами есть и крошки. Так, длина жука – трихоптерикса равна всего лишь третьей части миллиметра. И у такой малютки есть мозг, сердце, органы дыхания, кишечник!

– Скорость полёта насекомых невелика. Пчела пролетает в среднем 10-20 км/ч, шмель – 3-4, муха – 2 км/ч.

- Наука, изучающая насекомых, называется энтомологией.

- Забавные божьи коровки подготовили для вас ещё одно испытание. Выдержим?

1. Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик.   (Стрекоза)
2. Не птичка, а с крыльями.     (Бабочка)
3. В лесу у пня беготня, суетня:

          Народ рабочий весь день хлопочет,                                        

          Себе дом строит.   (Муравьи)

     4. Наткёт, наплетёт,

         Сядет и добычи ждёт.   (Паук)

5. Домашнее насекомое, от которого все стараются избавиться. (Таракан)

     6. Летающий кровопийца.   (Комар)

7. Кто за печкою живёт, спать мне ночью не даёт?   (Сверчок)

     8. Что случится с пчелой после того, как она ужалит?   (Умрёт)

1. Сколько ног у паука? (8)

     10. Не солнце, не огонь, а светится?   (Светлячок)

- Молодцы, ребята! Справились и с этим заданием.

Рыбы

– Что вам известно о рыбах? (Ответы детей)

- Как мы знаем, рыба дышит при помощи жабр, через которые постоянно проходит вода. Но существуют и такие рыбы, которые могут проводить достаточно времени и без воды.

- Очень занимательна летающая рыба. Она стремительно плывёт, очень энергично двигая своим хвостом. Затем расправляет плавники и на скорости выпрыгивает из воды. Она может пролететь над водой несколько сотен метров.

 - Ещё более необычная рыба – это лазающий окунь. Он обитает на Дальнем Востоке. Отдельные особи имеют в длину от 8 до 20 см. Они могут вылезать на берег при помощи двигающейся чешуи, которая покрывает жабры. Проталкиваясь хвостом и плавниками, окунь может «разгуливать» по земле! К тому же они могут быть найдены на деревьях на высоте около 1,5 м.

– Посмотрите, какая красивая рыбка к нам приплыла. И она тоже решила проверить ваши знания по теме «Рыбы, пресмыкающиеся, земноводные и все те, кто связан с водой».

1. На дне, где тихо и темно,

    Лежит усатое бревно.   (Сом)

2. Зеленые мы, как трава,
   Наша песенка: "Ква-ква".   (Лягушка)

3. Кто на себе свой дом носит?   (Улитка)

4. Не кузнец, а с клещами.     (Рак)

5. Кровь пью, а жизнь даю.   (Пиявка)

6. Он превращается в лягушку.   (Головастик)

7.  Неядовитая змея.   (Уж)

8. Кого поймал Емеля?(Щуку)

9. Кто ходит в каменной рубахе?   (Черепаха)

10. Кто автор басни «Лебедь, Рак и Щука»?    ( И.А.Крылов)

Какая рыба называется именем человека? (Карп.)

Какие города носят имена рыб? (Судак, Калуга.)

В названии какой птицы сорок букв «а»? (Сорока.)

Какая птица называется как танец? (Чечетка.)

Какие цветы носят человеческие имена? (Роза. Василек. Иван-да-марья. Лилия.)

Какая птица на земле самая маленькая? (Колибри.)

Какая птица зимой белеет? (Куропатка.)

Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (Зрячими.)

В воде купался, сухим остался. (Гусь.)

Колобок обросший иголками (Ёжик.)

Слепыми или зрячими родятся зайцы? (Зрячими.)

Зимнее логово медведя (Берлога.)

Какую траву любят кошки? (Валериану)

Какие птицы выводят птенцов три раза за лето? (Воробьи.)

Пингвин - птица или нет? (Птица.)

У кого каждый день растут зубы? (У бобра, зайца.)

У какого дерева ствол белый? (У березы.)

Какая птица выше всех летает? (Орел.)

Кто спит вниз головой? (Летучая мышь.)

Нос птицы (Клюв.)

Курица мужского рода (Петух.)

Что случается с пчелой после того, как она ужалит?(Умирает.)

Что означает «плач» берёзы весной? (Соковыделение.)

Какая ягода заменяет лимон? (Клюква)

Сколько ног у жука? (Шесть)

Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)

Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц.)

Кровожадный хищник наших лесов. (Волк.)

Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождливой.)

Какая птица в мире самая большая? (Страус.)

Животное наших лесов, похожее на кошку. (Рысь.)

Когда еж не колется? (Когда только родился.)

Зимуют ли птицы в скворечниках? (Нет, там холодно.)

Дерево - символ нашей Родины. (Береза.)

Ребёнок кошки (Котёнок.)

Ночная птица (Сова.)

Птичий домик (Гнездо.)

Что теряет лось каждую зиму? (Рога.)

Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? (Одинаковая.)

Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)

Сколько ног у паука? (Восемь.)

Название, какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? (Вороний глаз)

Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)

У какого дерева в лесу всё время дрожат листочки? (Осина)

- Ребята, вот и заканчивается наш конкурс. И последняя наша страничка – не очередное испытание. Это просьба. Просьба о милосердии и сострадании к нашим меньшим братьям. К тем, которые безропотно смотрят на нас и ждут нашей ласки и внимания. Отдайте частичку вашего сердца этим существам. Не зря их создала природа! Так будем же в ответе за них!

Все-все абсолютно на свете нужны,

И мошки не меньше нужны, чем слоны

Нельзя обойтись без чудовищ нелепых

И даже без хищников злых и свирепых.

Нужны все на свете.

Нужны все подряд-

Кто делает мед и кто делает яд.

Давайте, люди, дружить друг с другом,

Как птицы с небом, как ветер с лугом,

Как парус с морем, трава с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами.

Давайте, люди, любить планету-

Во всей вселенной похожей нету.

Она во вселенной на всех одна,

Что будет делать без нас она?

Просмотр видеоклипа «Живёт повсюду красота»

В заключении ребенок читает стихотворение В. Орловой "Живой букварь"
Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат - пению,
Паучок - терпению.
Пчелы в поле и в саду -
Обучают нас труду.
И к тому же в их труде
Все по справедливости.
Учит снег нас - чистоте,
Учит солнце - доброте
И при всей огромности
Обучает - скромности.
У природы круглый год
Обучаться нужно.
Нас деревья всех пород -
Весь большой, лесной народ
Учит крепкой дружбе!