Сценарий праздника 8 марта в ГПД начальной школы
материал

            Праздник в группе продленного дня 8 марта  

Цели:  формировать уважительное отношение к мамам, бабушкам, всем женщинам, к своей семье. Продолжать развитие традиции празднования Женского дня в ГПД. Содействовать сплочению коллектива группы. Прививать детям умение дарить радость общения в коллективе. Развивать устную речь. Развитие творческих способностей учащихся. Формирование чувства прекрасного.

Ход праздника.

1 ученик.   Мама, бабушка, сестра –

                   Все нарядные с утра.

                   Принимают поздравленья,

                   Хоть у них не день рожденья.

                   Каждой – праздничный подарок

                   И букет – он очень ярок.

                   И еще сюрприз их ждет –

                   Испекли мы с папой   торт.

2 ученик.   Перемыли всю посуду.

                   Навели порядок всюду.

                   Мы забыли слово «лень».

                   Вот что значит Женский день!

                   А сестра спросила нас:

                   «Это будет каждый раз?»

Ведущий.

Дорогие наши женщины: маленькие и большие, мамы и бабушки, сестры и одноклассницы, в этот прекрасный   весенний день мы поздравляем всех вас с чудесным Женским днем - праздником весны и света, любви и радости.

Конечно же, из всех женщин на Земле, для каждого из нас важнее всех мама.

 3 ученик.    Мама – первое слово,

                     Главное слово в каждой судьбе.

                     Мама жизнь подарила,

                     Мир подарила мне и тебе (Ю. Энтин)

Ведущий.

В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность, ласку. Для вас звучит песня «Самая хорошая» (сл. О.Фадеевой, муз. В.Иванникова) в исполнении ваших детей.

4 ученик.  Мне мама приносит подарки, конфеты.

                  Но маму люблю я совсем не за это.

                  Веселую песню она напевает.

                  Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

                  Я ей доверяю свои все секреты,

                  Но маму люблю я не только за это.

                  Люблю свою маму, скажу я вам прямо,

                  Ну, просто за то,  что она моя  мама!

                                                                      (Л. Давыдов)

Ведущий.

Наши мамы самые красивые, самые нежные, самые грациозные и сейчас мы предлагаем мамам экспромтом исполнить вальс.

Мамам выдаются разноцветные гимнастические ленты и звучит музыка вальса.

Ведущий.

Как мы и были уверенны, наши мамы продемонстрировали просто чудеса пластики и грации и всему миру доказали, что они самые красивые!

А сейчас ваши любимые дети споют вам частушки.

Дорогие наши мамы!

Мы частушки вам споем.

С праздником вас поздравляем

И привет большой вам шлем!

Чтобы маму на работу

Злой будильник не будил,

Я ему сегодня на ночь

Три детальки отвинтил.

Мамин гнев, как первый снег,

Быстро-быстро тает,

Нас за шалости она

Сто раз в день прощает.

Вот решил,  что я на праздник

Милой маме сделаю,-

Очень я послушным стану

На неделю целую!

Мы частушки петь кончаем

И даем такой совет:

Помогайте больше мамам –

Проживут они сто лет!

Ведущий.

А у наших мам и пап тоже есть мамы. Это наши бабушки! Какими ласковыми словами вы называете своих бабушек? (Бабуля, бабулечка…)  Наши бабушки не только ласковые и умелые, они еще и очень заботливые. Многие бабушки любят встречать своих внуков у школы, провожать их до дома, готовить уроки вместе с внуками. И, конечно же, они всегда радуются успехам своих внуков в учебе.

5 ученик.  Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько эти руки

Чудесного творят!

Латают, вяжут, лепят,

Все что-то мастерят.

Так вкусно жарят гренки.

Так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,

Ласкают нежно  так…

Настанет вечер – тени

Сплетают на стене

И сказки-сновиденья

Рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят –

И тут замолкнут вдруг.

Умней их нет не свете

И нет добрее рук!

                               (Л. Квитко)

Ведущий.

А сейчас мы проверим хорошо ли вы знаете своих бабушек.

Конкурс – ромашка. На лепестках бумажной ромашки написаны вопросы по типу: «Любимая песня бабушки», «Любимая телепередача» и т.д. Дети по желанию отрывают лепестки от ромашки и отвечают на вопросы.

Ведущий.

Конечно, ребята, нужно любить своих бабушек, помогать им во всем и интересоваться их увлечениями, чтобы не только они разделяли ваши увлечения, но и вы их.

Звучит песня «Из чего же, из чего же, сделаны наши девчонки»

Ведущий.

Дорогие друзья, мы с вами уже поздравили наших любимых мам, бабушек. Но ведь в нашем зале сидят такие красивые девочки и ждут, что мы их тоже поздравим, ведь они будущие мамы, бабушки и просто любимые. Они сегодня с утра одевались, наряжались, улыбались, волновались. Пришло время поздравить и их!

5 ученик.  Да здравствуют девчонки

С косичками и без!

Пусть солнце улыбнется

Вам с голубых небес.

Да здравствуют худышки!

Да здравствуют толстушки!

Все, у кого сережки,

И на носу веснушки.

И в классе вам – пятерок,

И дома вам – похвал!

Чтоб все киноактеры

Влюблялись наповал!

Ну, в общем, поздравляем

И просим не сердиться.

Не всем же удается

Мальчишками родиться.

Ведущий.

Наши девочки самые красивые, самые добрые и сейчас мы с вами убедимся, что они еще самые умные.

Конкурс эрудитов для девочек. Я задаю вопросы, а вы – отвечаете.

1.Фамилия какого композитора похожа на выстрел? (Бах)

2. Какую песню поет мама детям на ночь? (Колыбельную)

3. Кто был спасителем Мухи-Цокотухи? (Комар)

4.Какая из нот не нужна для компота? (Соль)

5.Как называется искусство приготовления пищи? (Кулинария)

6.Как называют чувство меры, умение вести себя в обществе? (Такт)

7.Как называют нераскрывшийся цветок? (Бутон)

Ведущий.

Просто замечательно! Девочки наши не только красивые, но и умные. Да, честно говоря, я думаю,  что в силе и ловкости  они тоже не уступят!

Конкурс «Бой шариками» Дети делятся на пары (мальчик-девочка). Всем раздаются узкие длинные шарики, а на голову одеваются бумажные колпачки. Задача – шариком сбить колпачек противника, а свой -  уберечь.

Звучит музыка. Идет веселый бой.

Ведущий.

Молодцы девочки. Не подкачали. Но все же , девочки у нас очень красивые и грациозные. Следующий конкурс – танец с шариками. Все девочки получают по воздушному шарику. Звучит музыка. Шарики подбрасываются вверх. Задача – как можно дольше танцевать и не давать шарику упасть на пол.

Ведущий.

Вот и подходит ц концу наш праздник. В этот день все мамы, бабушки и девочки были ослепительны, прекрасны и счастливы. Дорогие мальчики, давайте же будем стараться, чтобы каждый день они были такими же.

Использованная литература:

 Липатникова Т.Н. Праздник начинается. Ярославль: Академия развития, 2004.

 Хохлова С.В. Калейдоскоп внеклассных мероприятий. М.:Илекса; Народное образование, 2006.