Классный час "День флага РБ"
классный час (4 класс)
Классный час посвящён к Дню флага РБ . Цель:воспитание любви к своей Родине, уважения к национально-культурным традициям народов Республики Башкортостана; развитие познавательного интереса к изучению истории, литературе и культуре своего родного края; прививать любовь к родному краю, способствовать воспитанию чувства гордости, патриотизма.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: День рождения государственного флага Республики Башкортостан
Цель: воспитание любви к своей Родине, уважения к национально-культурным традициям народов Республики Башкортостана; развитие познавательного интереса к изучению истории, литературе и культуре своего родного края; прививать любовь к родному краю, способствовать воспитанию чувства гордости, патриотизма.
Ход мероприятия
I. Организационный момент. Психологический настрой.
- Добрый день, уважаемые гости! Добрый день, ребята.
- Давайте, начнём наше мероприятие с хорошим настроением. Повернитесь друг другу, прикоснитесь ладошками, улыбнитесь.
II. Актуализация знаний.
- Ученики читают стихи на разных языках.
Башкортостан, мой край родной,
Повсюду прославляю я тебя.
Горжусь твоим величьем и красой,
Земля родная, колыбель моя! ( Л. Иванова)
-Башҡортостан – тыуған ерем,
Һиндә тыуҙым, һиндә үҫәмен.
Һинән яҡын, һинән гүзәлерәк
Юҡтыр бер ил – шуны беләмен.
- Просмотр видеоролика о Башкортостане
Учитель. Край наш необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на Башкортостан с высоты, то можно увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы, и бескрайние хлебные просторы.
– В середине XVI века башкиры присоединились к русскому государству. В те далекие времена на башкирские земли нападали кочевники. Чтобы защитить свой народ от грабительских набегов кочевников, 7 башкирских племен объединились.
- Кто им помог?
- С письмом обратились к русскому царю Ивану Грозному с просьбой включить Башкортостан в состав Русского государства. На что Иван Грозный с радостью подписал обращение и включил Башкортостан в состав России.
3. Сценка “Добровольное присоединение Башкирии к России”
(Бии – вожди племени Юрматы –Татигас бий, Бурзян- Иске-бий, Усарган –Бикбау бий, Тамъян – Шагали Шакман бий собрались на йыйын-собрание, где обсуждается содержание грамоты Ивана Грозного).
Татигас зовет к йыйыну всех этих вождей-биев:
-Бөрйәндәр ҡайҙа?
-Мин-Иҫке бей.
-Үҫәргәндәр ҡайҙа?
-Бында, бында, мин – Бикбау бей.
-Тамъяндар бармы?
-Юрматыларҙан мин үҙем – Тәтәгәс бей. Барығыҙ ҙа йыйынға! Аҡ батша грамота ебәргән. Кәңәш кәрәк, кәңәш. Иван Грозный бөтә башҡорттарға тыныс, һәйбәт тормош гарантиялай.
-Халыҡ һөжүменән яҡлауҙы тәьмин итергә һүҙ бирә.
- Еребеҙҙе үҙебеҙгә ҡалдыра, аҫабалыҡты таный.
-Дини йолаларыбыҙҙы үҙ иркебеҙгә ҡалдыра.
-Ергә хужа булыуҙы үҙебеҙгә ҡалдыра. Һеҙ ризамы?
-Эйе, беҙ риза! Афарин!
- Улай булғас, әйҙәгеҙ, изге юлға!
- Это событие произошло в 1557 году. С тех пор башкиры научили добывать русских крестьян мед, русские учили башкир выращивать пшеницу и рожь.
– 18 декабря 1917 года провозглашена советская власть и Советская автономия Башкирии.
- 11 октября 1990 года Верховный Совет провозгласил Декларацию о государственном суверенитете. Декларация подтвердила статус Республики как демократического правового государства. В феврале 1992 года принято название нашего государства: Республика Башкортостан.
III. Цели и задачи классного часа.
Тема нашего классного часа «День рождение флага Республики Башкортостан».
- О чём мы сегодня будем говорить, цель и задачи нашего мероприятия?
IV. Проблемное объяснение нового материала.
Сегодня мы узнаем много нового о родном крае, о нашем Башкортостане и будем путешествовать по страничкам Башкортостана, но сначала проведем викторину.
1)Как называется республика, в которой мы живем? (Башкортостан)
Беҙҙең республика нисек атала?
2)Какой город является столицей нашей республики? (Уфа)
Баш ҡалаһы?
3)Государственные символы РБ. (Герб, флаг, гимн)
Дәүләт символикаһын беләһегеҙме?
- Первая страница «Географическая».
Дети представляют информацию.
- Наша республика Башкортостан расположена в южной части Уральских гор, на границе Европы и Азии. Её соседями являются Оренбургская, Челябинская, Свердловская, Пермская области, Удмуртия, Татарстан. ( Беҙҙең республика Уралдың көньяғында урынлашҡан. Уның күршеләре – Ырымбур, Силәбе, Пермь өлкәһе, Удмуртия, Татарстан)
- Самые крупные реки: Белая, Уфимка, Нугуш, Сим, Юрюзань, Ай и.т.д. (Работа по карте) (Иң ҙур йылғалары; Ағиҙел, Нөгөш, Сим, Йүрүҙән, Әй, Һаҡмар )
- В нашей республике есть крупные города: Уфа, Стерлитамак, Благовещенск, Бирск, Туймазы, Октябрьск. Иң ҙур ҡалалар: Өфө, Стәрлетамаҡ, Салауат, Бөрө, Туймазы...
V. Географическая физминутка. Работа по контурной карте.
Ученикам предлагаются названия городов РБ и РФ. На контурной карте прикрепить название города, узнавая по достопримечательностям. Например,
Уфа – памятник С.Юлаеву, Мелеуз – памятник героям ВОВ и.т.д.
- Вторая страница «Национальность»
- Какие национальности живут в Башкортостане?
- Русские, башкиры, татары, чуваши, марийцы, украинцы, мордва, удмурты, белорусы и.т.д.
- Всего в Башкортостане проживают представители свыше 100 национальностей. Они живут в дружбе и согласии.
- Третья страница «Государственные символы Республики Башкортостан»
Детям предлагается несколько гербов. Они должны узнать герб Башкортостана и Куюргазинского района.
- Государственный герб нашей Республики был принят 12.12.1993 года. Автором является художник Фазлетдин Ислахов. На нем изображен памятник Салавату Юлаеву (символ мужества народа) на фоне восходящего солнца и лучей, что символизирует стремление народа к свободе. По краям герба – башкирский орнамент. Ниже изображены соцветие курая- это символ стремления к единству; лента, окрашенная в цвета Государственного флага РБ с надписью по белому полю «Башкортостан»
- А теперь сядьте поудобнее, закройте глаза и наслаждаемся музыкой. (Звучит фрагмент Гимна РБ).
- Какие эмоции вызвала музыка?
Государственный гимн республики – это музыкально – поэтическое произведение. Он был принят 12.10.1993 года. Авторы слов - Равиль Бикбаев и Рашит Шакуров, а музыку написал Фарит Идрисов. Государственный гимн нашей республики выражает независимость нашей республики, единство и дружбу ее народов.
- Флаг республики вы все хорошо знаете. Государственный флаг РБ был принят 25.02.1992 года. Авторами флага являются Урал Масалимов и Ольга Асабина.
- А кто из вас знает, что означают каждый цвет флага и цветок курая?
На доске шаблон флага РБ. На столе полоски трёх цветов и цветок курая. Ученики выбирают цвет и должны рассказать, что они обозначают.
Это прямоугольное трехцветное полотнище: синий цвет означает ясность и чистоту помыслов народов республики; белый цвет означает миролюбие, открытость, готовность помочь; зеленый – свободу, вечность жизни.
На белой полосе в середине есть круг- знак вечного движения, а середине круга- цветок курая, состоящий из семи лепестков – они олицетворяют семь родов, положивших начало башкирскому народу.
- А вы знаете как выглядел первый флаг?
V. Подведение итогов. Рефлексия
- Итак, наше занятие подходит концу, о чём сегодня мы говорили?
- О нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать, о символике.
- Давайте наше занятие закончим стихотворением Ф.Губайдуллиной о нашем флаге.
Три цвета носит флаг республики моей,
Цвет синий - это ясность и чистота.
Цвет белый – миролюбие, открытость.
Зеленый - это цвет свободы, вечной жизни.
Цветок курая – символ дружбы.
Башҡортостан флагы,
Тора өс төрлө төҫтән.
Күк, аҡ, йәшел,
ә уртаға – ҡурай сәскәһе төшкән.
Дети поют гимн на башкирском и русском языках.
Текст на башкирском языке и на русском языке
Первый куплет
Башкортостан, Отчизна дорогая
Ты для нас священная земля.
С Урала солнце всходит, озаряя
Наши горы, реки и поля.
Припев
Дан hиӈә, Башҡортостан!
Илен hөйгән азат халҡыӈа дан!
Рәсәй менән бөйөк берҙәмлектә
Сәскә ат, Башҡортостан!
Славься, наш Башкортостан!
Судьбой народу ты для счастья дан!
С Россией мы едины — и всегда
Процветай, Башкортостан!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/06/picture-1196-1386349053.jpg)
Сценарий классного часа для начальных классов «Знакомимся с гербом и флагом России»
Знакомство младших школьников с историей герба и флага России...
классный час на тему: "Герб и флаг Тверской области"
Конспект классного часа для учащихся начальной школы на тему: "Герб и флаг Тверской области". Цель классного часа: Познакомить с историей возникновения и символамиТверской области.Воспитыва...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/12/picture-85530-1581532065.jpg)
Презентация к классному часу "Флаг и герб Тверской области"
Презентация была приготовлена к проведению классного часа на тему "Флаг и герб Тверской области"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-243111-1547392041.jpg)
Классный час. Адыгский флаг.
Этот классный час посвящен истории создания адыгского флага и значению символики на флаге....
Классный час «История российского флага».
Задачи:- Познакомить детей с историей российского флага;- развивать у детей патриотические, дружеские чувства;- воспитать любовь к Родине и историческому прошлому страны.Цели: - формирование пре...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/14/picture-296119-1379150689.jpg)
Классный час "День российского флага и герба" 4 класс
Презентация "День российского флага и герба" выполнена для проведения классного часа в 4 классе. Начало занятия - беседа о важных символах нашего государства. Ответы детей, их предположения уточ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/14/picture-152412-1355507836.jpg)
Классный час "День флага Белгородской области" (2 класс)
Классный час способствует обобщению и закреплению знаний учащихся о символах Белгородской области....