Классный час: " 9 мая - День Победы".
классный час (1 класс)

Классный час «9 мая – День Победы»

Цель: формирование уважительного отношения к прошлому нашей Родины.

Задачи:

1. Дать представление о ВОВ.
2. Развивать познавательный интерес, внимание, мышление, творческую фантазию.
3. Воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к старшему поколению, чувство гордости за своё Отечество.

Оборудование: презентация, музыкальное сопровождение ,Георгиевская ленточка, заготовки для поделки «вечный огонь», ватман с надписью «Доска памяти», смайлики.

Подготовительная работа:

1. Разучивание стихов о войне и Дне Победы.
2. Подготовка учащимися сообщения «Мой прадед участник ВОВ».
3. Ватман с надписью «Доска памяти».

План.

1. Вступительные слова учителя.
2. Основная часть.

А)Просмотр видеоролика о войне

Б)Доска памяти

В)Знакомство с Георгиевской лентой

Г)Викторина ко дню победы

Д)Физкультминутка

Е)Загадки и комментирование ответов на слайдах

      3. Заключительная часть.

              А)Чтение стихов детьми

              Б)Поделка «вечный огонь»

     4. Рефлексия.

                                          Ход классного часа.

1. Звучит песня Тухманова «День Победы».

- Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о замечательном празднике. Кто знает какой праздник мы скоро будем отмечать? Да, это День Победы. Наш классный час будет посвящен этому замечательному празднику. Вы должны быть очень внимательны. Постарайтесь запомнить всё, о чём пойдет речь на классном часе.

       2.  - Есть события, о которых люди обязаны помнить. Одним из таких событий стала ВОВ, война нашего народа против фашистской Германии.

- 22 июня 1941 года в 4 часа утра немецкие войска напали на нашу страну. Началась ВОВ. Долгая, холодная война, которая принесла много горя и страданий нашему народу. Длилась она 4 года.

Давайте все вместе посмотрим видеоролик о войне.

- Какой момент вам показался неприятным, страшным?

- Что вы почувствовали?

 – Русские солдаты не сломались, они выдержали этот ужас войны. 9 мая 1945 года закончилась война победой русого народа. Среди солдат были и ваши прадеды, ребята, о которых вы сейчас расскажите.

Учащиеся выходят к доске с фотографиями «Мой прадед участник ВОВ». Коротко рассказывают о своём прадеде.

Далее на ватман с надписью «доска памяти» каждый ученик крепит фотографию.

Физкультминутка с движениями под музыку «Бравые солдаты».

Звучит песня «Бравые солдаты», дети подпевают и выполняют движения (маршируют, легкий бег, маршируют отдавая честь, имитируют бросок гранаты, стоят по стойке смирно).

- Молодцы ребята!

- В последнее время, в канун  Дня Победы, можно увидеть вот такую ленточку на одежде людей. Кто знает, как она называется?

- Правильно. Она называется Георгиевской. Эта оранжево-чёрная ленточка относится к ордену Святого Георгия, который является высшей военной наградой в России. Чёрный цвет означает «дым», оранжевый «пламя».

- А теперь викторина. Кто знает правильный ответ – поднимаете руки (вопросы проецируются на экране).

-Как называется война, победу над которой мы празднуем 9 мая? (ВОВ)

- Когда началась ВОВ? (22 июня 1941 года)

- Сколько лет продолжалась война? ( 4 года)

- Кто напал на нашу страну? (фашисты)

- Как называется оранжево-чёрная ленточка? (Георгиевская)

- Что означает чёрный и оранжевый цвет на Георгиевской ленте? (дым и пламя)

- Я рада, что вы внимательно слушали и запомнили всё, о чём мы сегодня говорили.

- А теперь ребята загадывают нам загадки, а вы попробуете их отгадать и хором сказать ответ.

1 ученик. Подрасту и вслед за братом

                   Тоже буду я солдатом

                    Буду помогать ему

                    Охранять свою ……. (страну)

Учитель.

–Как называется страна в которой мы живём?      

2 ученик.  Брат сказал «не торопись»

                    Лучше в школе ты учись

                    Будешь ты отличником

                    Станешь ……… (пограничником)

Комментарий учителя (слайд).

3 ученик.  Моряком ты можешь стать

                     Чтоб границу охранять,

                      И служить не на земле,

                      А на военном ……. (корабле)

Комментарий учителя (слайд).

4 ученик. Самолёт летит, как птица

                   Там воздушная граница

                    На посту и днём и ночью

                     Наш солдат военный ……. (лётчик)

Комментарий учителя (слайд).

5 ученик. Снова в бой машина мчится,

                    Режут землю гусеницы

                    Та машина в поле чистом

                     Управляется …….. (танкистом)

Комментарий учителя (слайд).

6 ученик. Любой профессии военной

                   Учиться нужно непременно

                   Чтоб быть опорой для страны,

                   Чтоб в мире не было …… (войны)

3. И так… День Победы. До празднования этого дня осталось совсем чуть-чуть. В этот день в Москве на Красной площади пройдёт парад. В нашем городе также люди пойдут на праздничный парад, понесут транспаранты и фотографии участников ВОВ.В этот день будет звучать много песен и стихов о войне, о Дне Победы. Наши ребята тоже выучили стили о этом празднике.

1 ученик. Победа. Победа. Великое слово

                   В нём слава Отчизны

                   И слава бойца,

                   Оно трепетать заставляет любого,

                   Оно, как огонь, зажигает сердца.

2 ученик. Сияет солнце в день Победы

                   И будет нам всегда светить

                   В боях жестоких наши деды

                   Врага сумели победить.

3 ученик. Майский праздник – День победы

                   Отмечает вся страна

                   Надевают наши деды

                   Боевые ордена.

4 ученик. Их с утра зовёт дорога

                   На торжественный парад

                   И задумчиво с порога

                   Вслед им бабушки глядят.

5 ученик. Что такое День победы?

                    Это утренний парад;

                    Едут танки и ракеты,

                    Марширует строй солдат.

6 ученик. Что такое День Победы?

                   Это праздничный салют

                   Фейерверк взлетает в небо

                    Рассыпаясь там и тут.

7 ученик. В цветы все улицы одеты

                   И песни звонкие слышны

                   Сегодня праздник  - День победы

                   Счастливый, светлый день весны.

- Спасибо, ребята за хорошие стихотворения.

- В этом году мы празднуем 75-годовщину со дня ВОВ. Ребята, я вам предлагаю зажечь вечный огонь в нашем классе в память о героях ВОВ.

- На ваших столах лежат листы красной бумаги, ножницы, клей и звезда. Давайте вырежем язычки пламени из бумаги, приклеим их к звезде и таким образом на каждой парте будет «гореть вечный огонь».

4. -  Наш классный час подошёл к концу.

- На ваших столах лежат два смайлика. Я предлагаю поднять весёлый смайлик, кому понравился наш классный час, и грустный смайлик – кому не понравился.

- На этом классный час окончен, всем желаю здоровья, мира, добра и праздничного настроения.