Блокаде Ленинграда посвящается..
классный час (4 класс)

 Классный час на тему: «Блокаде Ленинграда посвящается…»

3- 4 классы

Цели:

1. Познакомить детей с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, с жизнью людей в это время;
2. Способствовать воспитанию патриотических чувств, уважительного отношения к исторической памяти своего народа, традициям своей страны.

Задача: прививать у детей чувство гордости за свой народ на материале героических страниц истории нашей Родины.

Повышение эффективности образовательного  процесса происходит за счёт одновременного рассказа учителя и показа демонстрационного материала с высокой степенью наглядности. Использование презентации на уроках и  внеклассных мероприятиях помогает повысить учебную мотивацию, развивает наглядно-образное мышление и познавательный интерес.  Классный час, посвящённый    Блокаде Ленинграда,   сопровождается показом  презентации  под   названием: «Блокаде Ленинграда посвящается…». Наглядное  содержание  данной презентации оставляет впечатления,  помогает воспитывать  в детях чувство патриотизма, гордость за людей, которые сумели выжить в трудные годы Великой Отечественной войны.

План

I.  Вступительная часть.

Учитель:

9 Мая – праздник, который чтит и помнит каждый человек нашей страны. Это день великой радости и большой скорби. 9 мая 1945 года кончилась война, война страшная, жестокая, злая. Подвигу советских людей против фашистских захватчиков посвящается наш классный час.

II. Основная часть.

Учитель:

22 июня 1941 года тишину летнего воскресного утра нарушил рёв самолётов. Советскую  границу пересекли сотни самолётов, на крыльях которых были чёрные кресты. На всём протяжении западной государственной границы СССР разорвались тысячи бомб и снарядов. Без объявления войны фашистская Германия напала на нашу страну, неся смерть и разрушения. Началась Великая Освободительная война советского народа. Миллионы людей рвались на фронт сражаться с врагами. На защиту Родины встала вся страна: от мала до велика.

Ученик:

От бескрайней равнины сибирской

До полеских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий народ.

Выходил он свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну.

Учитель:

Гитлеровская армия рвалась к Москве, сметая всё на своём пути. Но наша армия сражалась смело, мужественно. В августе 1941 года германские войска начали мощное наступление на огромный город-Ленинград. В сентябре фашистские войска вышли на подступы к Ленинграду. Отдавать город врагу было нельзя. По мнению командующего Ленинградским фронтом маршала Георгия Константиновича Жукова, при сдаче Ленинграда враг незамедлительно пошёл бы на Москву. Все Ленинградцы поднялись на защиту города. Воевали не только взрослые, но и дети. Юные ленинградцы вместе со взрослыми рыли окопы, делали светомаскировку, собирали цветной металл. Ребята дежурили в госпиталях, выполняли просьбы раненых, читали им газеты и книги, писали письма, помогали медсёстрам. Чтобы поднять настроение раненых бойцов, ребята выступали перед ними с концертами.

Ученик 1:

В далёком суровом военном году

Под гром батарей, у страны на виду

Стояли со взрослыми рядом

Мальчишки у стен Ленинграда.

Но были они –ленинградцы!

Им было всего лишь тринадцать,

И мы никогда не забудем с тобой,

Как наши ровесники приняли бой.

Ученик 2: 

15 249 юных ленинградцев были награждены медалью «За оборону Ленинграда».

Ученик 3:

Земли российской преданные дети,

Бессмертными вы стали на планете.

Навстречу солнцу чистыми руками,

Победы нашей водрузили знамя.

Учитель:

Враг не мог взять город. Днём и ночью рвались снаряды, полыхали пожары. Тогда Гитлер сменил тактику. Он сказал: «Этот город надо уморить голодом. Перерезать все пути подвоза, чтобы туда мышь не могла проскочить. Нещадно бомбить с воздуха, тогда город рухнет, как переспелый плод».  Город оказался в « клещах» окружения. Немцы перерезали железную дорогу Москва-Ленинград, а 8 сентября окончательно окружили город с суши. Началась блокада. Начались постоянные бомбёжки города. За время блокады немцы обрушили на город более 100 тысяч авиабомб  и около 150 тысяч снарядов.

Всего только несколько месяцев прошло с начала войны, а город уже голодал. Всё меньше и меньше продуктов стали выдавать по карточкам. 20 ноября 1941 года рацион хлеба дошёл до 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Крупы выдавали 300 граммов, масла 100 граммов в месяц. Потом пришло время, когда уже не выдавали ничего, кроме хлеба. Да и эти 125 граммов, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким чёрным месивом, сделанным из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок насколько мог. Люди болели. Почти все ленинградцы стали дистрофиками. Одни распухли и блестели, как будто покрытые лаком. Другие совсем высохли. Люди умирали от голода. В конце декабря хлебная пайка стала почти вдвое тяжелей - к этому времени значительная часть населения погибла. От слабости люди падали и умирали прямо на улицах. Все эти тяготы и лишения наравне со взрослыми переносили дети и подростки.

 Ученик:

Девчонка с ведёрком пустым

Чуть движется.

А за Невою

Клубится пожарища дым.

А там меж сугробов горбатых,

Где трудно и взрослым шагать,

На саночках узких ребята

Везут свою мёртвую мать.

Учитель:

900 дней и ночей длилась блокада.

Страшная судьба постигла и семью Савичевых. Таня Савичева родилась в 1930 году, ей было всего 12 лет, когда шла война.

Большая и дружная была семья Савичевых. Отец, Николай Родионович работал пекарем, пёк душистый и вкусный хлеб. Мать, Мария Игнатьевна, работала белошвейкой на фабрике. Началась война. Во время войны Таня вела дневник. Это  маленькая записная книжка, которую вела двенадцатилетняя ленинградская девочка Таня Савичева. В книжке девять страниц, Таня сделала 9 коротких трагических записей:

«Женя умерла 28 декабря в 12.00ч. утра 1941 года»

«Бабушка умерла 25 января в 3 ч. дня 1942 года»

«Лека умер 17 марта в 5 ч. утра 1942 года»

«Дядя Вася умер в 2 ч. ночи 14 апреля 1942 года»

«Дядя Лёша умер 10 мая в 4 ч. дня 1942 года»

«Мама умерла 13 мая в 7ч. 30 мин. утра 1942 года»

«Савичевы умерли»

«Умерли все»

«Осталась одна Таня»

Дневник Тани Савичевой стал одним из вещественных свидетельств фашистских зверств на Нюрнбергском процессе, а сама девочка - символом мужества.

Ученик:

Этот дневник на процессе Нюрнбергском

Был документом страшным и веским,

Плакали люди, строчки читая.

Плакали люди, фашизм проклиная.

Танин дневник – это боль Ленинграда,

Но прочитать его каждому надо.

Словно кричит за страницей страница.

«Вновь не должно это всё повториться».

Учитель:

При первой же возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но истощение и стресс сломали её, и вскоре она умерла. 19 мая на могиле Тани был поставлен памятник.

Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой Земли в осаждённый город доставляли продукты питания и топливо. Не перерезанной осталась лишь узкая полоска воды Ладожского озера. Фашисты не смогли полностью обойти озеро. Советские солдаты остановили их на восточном берегу. Часть Ладожского озера была в наших руках. Тут по воде, по озеру, и вела теперь в Ленинград дорога.  Но поздней осенью полоска  воды замёрзла и эта единственная ниточка, связывающая город со страной, оборвалась. Тогда по Ладожскому льду проложили автомобильную трассу. 22 ноября 1941 года по ещё неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой. Эту дорогу и назвали Дорогой жизни. Но эта дорога беспрестанно обстреливалась. На этой дороге пролилось много крови.

Ученик:

Дорогой жизни шёл к нам хлеб,

Дорогой жизни многих к многим.

Ещё не знали на земле

Страшней и радостней дороги.

Учитель:

Сегодня на дороге жизни стоит памятник  «Цветок жизни». На лепестках цветка изображены лицо улыбающегося мальчика и слова «Пусть всегда будет солнце». Рядом находится плита, на которой надпись: «Во имя жизни и против войны. Детям — юным героям Ленинграда 1941—1944 годов.»

III. Заключительная часть.

Учитель:

27 января 1944 года блокада была окончательно прорвана. В течение 900 дней и ночей  ленинградцы и советские воины при поддержке и помощи всей страны  в боях и упорном труде отстаивали город. Ни голод, ни холод, ни авиационные бомбардировки и артиллерийские обстрелы не сломили славных защитников города.  В городе к этому времени оставалось 560 тысяч жителей - в 5 раз меньше, чем в начале блокады. Блокада Ленинграда стала самой кровопролитной осадой в истории человечества.

Ученик:

Мы чашу горя выпили до дна.

Но враг не взял нас никаким измором.

И жизнью смерть была побеждена

И победили человек и город!

Учитель:

Приказом Верховного Главнокомандующего от 1 мая 1945 года Ленинград вместе с Москвой, Сталинградом, Севастополем и Одессой был назван городом-героем за героизм и мужество, проявленные жителями города во время блокады.

27 января – День снятия блокады города Ленинграда ежегодно отмечается в нашей стране как один из дней воинской славы России.

Ученик 1:

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Ученик 2:

Помните!

Через века, через  года,-

Помните!

О тех, кто уже не придёт никогда,-

Пожалуйста, помните!

Ученик 3:

Не плачьте!

В горле сдержите стоны,

Горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Ученик 4:

Пока  сердца стучатся,-

Помните!

Какою ценой завоёвано счастье,-

Пожалуйста, помните!

Учитель:

           Великая Отечественная война - одна из самых страшных и кровопролитных войн в мировой истории. Помнить о великом подвиге нашего народа против фашистских захватчиков в этой войне  мы должны   всегда.