Тематическое занятие к Дню народного единства
план-конспект

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 171 «Черничка»

Новосибирск, Первомайский район, улица Пихтовая,2б,

тел/факс 337-10-30, e-mail: ds_171@mail.ru

сайт: ds 171nsk.edusit.ru

Конспект занятия

по патриотическому воспитанию

«День народного единства»

для детей подготовительной группы

Выполнили и провели:

Воспитатели:

Чудакова Виктория Александровна

Цыро Татьяна Владимировна

Новосибирск 2020

Форма НОД: познавательно-спортивное занятие

Тип НОД: интегрированное

Форма организации: групповая

Учебно-методический комплект: Программа «От рождения до школы» примерная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

Цель: Укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное, эмоциональное состояние во время двигательной деятельности.
Задачи:
Развивающие:

• развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание, быстроту мышления.

Воспитательные:

• воспитывать чувство взаимопомощи, внимание к другим детям, формировать уважительное отношение к государственным символам России.

Образовательные:

• обобщить знания детей о государственных символах России-флага, гимне, гербе.
• закрепить знания о «Дне народного единства»

Методы:

• Наглядно-демонстрационный;
• Словесный(беседы, обьяснения);
• Игровой (подвижные игры)
• Практический (выполнения заданий).

Оборудование: флаг России, изображение герба России, 2 ограничителя, 6-8 обручей, 2 мяча, 2 фитбола.
Аудиосредства:фонограммы

Дети заходят в зал под музыку и рассаживаются на стульчики, их встречают два ведущих.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие дети и взрослые! 4ноября вся Россия отмечает праздник День Народного Единства. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения. Ребята, как вы понимаете, что такое-единение? (Единение-это когда все люди вместе). Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

Стихи читают дети.
1. Мы живем в стране собой

Самой дружной , самой доброй

Мы гордимся ею – Родиной своею.

2. Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!

3. В единстве, братстве сила наша,
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!

Ведущий: Как и все страны мира, все государства, существующие на земле,

Россия имеет свои герб, флаг и гимн.

4. У России величавой,
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он-России дух свободный.
Показ «Флаг России»

5. Белый – символ мира, правды

И душевной чистоты.

Синий – верности и веры,

Бескорыстной доброты.

6. Боль народа, кровь погибших

Отражает красный цвет.

Будем Родину любить мы

И хранить её от бед.

Ведущий2: Русский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой. Наши богатыри сегодня собрались на спортивных соревнованиях «Мы едины и в этом наша сила » и мы сейчас узнаем, какие мы сильные, ловкие, выносливые и дружные.

Внимание! Внимание!
Начинаются соревнования!
Первая эстафета «Бег змейкой» (с обручами)
Вторая  эстафета: «Трудная ноша»
Участники делятся на команды по два человека. Каждая пара игроков получает по мячу. Они должны донести свою ношу до условного места и вернутся обратно. Если мяч упадёт, игроки останавливаются, поднимают его и после этого продолжают свой путь. Кто быстрее справится с заданием, та пара игроков считается победителем.

Третья эстафета «Прохождение болота».
Каждой команде выдаётся 2 обруча. С их помощью надо преодолеть «болото». Дети стоят парами в обруче. Второй обруч они бросают на такое расстояние от первого, чтобы можно было в него перепрыгнуть, а потом, не покидая пространства второго обруча, дотянуться рукой до первого. Так, совершая прыжки и перекидывая обручи, дети добирается до поворотной отметки. Назад к линии старта можно вернуться по «мостику», то есть просто катить обручи по земле. А на линии старта обручи передаются следующей паре. Категорически запрещается ступать ногой за пределы обруча – можно «утонуть».
Четвертая эстафета «Наездники».
По сигналу первый участник каждой команды садится на фитбол и скачет на нем, держась за рожки, до кегли и обратно и передает фитбол следующему участнику, а сам уходит в конец колонны. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

Ведущий 2: Дружит с солнцем ветерок, а роса с травою. Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою. Всё друзья напополам поделить мы рады. Только сориться друзьям никогда не надо.
Найдите себе пару, поиграем!
Закружились- закружились
И друг другу погрозили: ссориться не смей!
Хлопнули в ладоши, крепко обнялись,
Пару поменяли, за руки взялись!
Побежали-побежали парами скорей
И друг другу погрозили: ссориться не смей!
Хлопнули в ладоши, крепко обнялись,
Пару поменяли, за руки взялись!
Приседаем-приседаем в парах веселей
И друг другу погрозили: ссориться не смей!
Хлопнули в ладоши, крепко обнялись,
Пару поменяли, за руки взялись!
Ведущий 1: Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.

Стихотворение читает ребенок, подводя итог занятию и обобщая знания о родине.
7. Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем

И березки, вдоль которых

Взявшись за руки идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем

И рубиновые звезды

Звезды мира над Кремлем!