Новогодний КВН в 3 классе
классный час (3 класс)

Новогодний КВН в 3Б классе

В украшенном классе звучит музыка, за столом жюри - сидят ученики 7 класса, дети 3 класса  заранее разделились на 2 команды.

Цель: развивать познавательные и творческие способности детей.

Задачи:  поддержать у детей праздничное настроение, создавать в классе благоприятную эмоционально-психологическую атмосферу, способствовать сплочению детского коллектива.                            

                                                       Ход праздника

Учитель: Добрый день, дорогие дети! На нашем празднике присутствует завуч по воспитательной работе нашей школы Светлана Георгиевна. Предоставим ей слово.(Поздравляет, вручает грамоты, дипломы за активное участие в жизни школы)

Учитель. Приближается самый веселый, самый долгожданный праздник – Новый год!

1. Не за горами Новый год –

       Любимый всеми праздник.

        Его прихода равно ждет

       Тихоня и проказник.

2. И пожилой, и молодой

       С ним повстречаться рады.

       Войдет зимой он к нам с тобой,

       Пройдя пурги преграды.

3. Огни на елке он зажжет,

      Подарит нам подарки.

      Его дела, как хоровод,

      И веселы, и ярки.

4. И сразу станет нам теплей,

     Хоть мир морозит вьюга.

     И будем мы еще сильней

      Любить, беречь друг друга!

5. Он нам дарит веру в добрый случай,

     В новый день и в новый поворот,

      Помогает становиться лучше

      Всем на свете людям в Новый год!

6. Пусть Новый год, как добрый гений,

     Придет к вам в дом среди зимы

       станет годом для свершений

       Всего, что пожелали вы!

        ( хором)  С Новым годом! 

      Ведущая: Вот и наступает долгожданный Новый год! Нас встретила в этом зале           красавица ёлочка. Только вот что-то огоньки на ней не горят, кажется, что ёлочка     спит.

       Давайте скажем волшебные слова – «Ёлочка, проснись и огнями загорись!» (Дети          д       дважды повторяют, ёлка зажигается огнями)

       Кто автор песни «В лесу родилась ёлочка»? 

      В 1903 году в рождественском выпуске детского журнала «Малютка» было      опубликовано стихотворение Раисы Адамовны Кудашёвой «Ёлочка», а через 2 года композитор-любитель Леонид Карлович Бекман положил текст на музыку – так     увидела свет всеми любимая песня «В лесу родилась ёлочка».

        ХОРОВОД ВОКРУГ ЕЛКИ

      Учитель. -  А мы встретим Новый год конкурсом веселых и находчивых. Пусть      сегодня в нашем уютном теплом  классе  царят улыбки, хорошее настроение, звучит    веселый смех! Проявите свою находчивость, смекалку, проявите таланты на нашей   веселой игре! 

      С началом конкурса мы вас поздравляем.

      Удачно выступить мы вам желаем,

        И   КВН наш начинаем!

Итак, мы начинаем! И прежде всего,  позвольте представить членов жюри. (Представление членов жюри)
Команды нашего новогоднего КВНа также готовы представиться и показать свои визитные карточки — приветствия. А участвуют в сегодняшней игре команды:

Он из снега одного,

    Из морковки нос его.

    Чуть тепло, заплачет вмиг

     И растает ... (СНЕГОВИК) –

     Приветствуем команду «СНЕГОВИК»

      Я модница такая, что всем на удивленье!

      Люблю я бусы, блестки - любые украшенья.
      Но на мою, поверьте, великую беду,

    наряд мне одевают всего лишь раз в году.

     Приветствуем команду «Елочки».

     Учитель: Жребий брошен! Команды знают порядок выступления. Они готовы к    состязанию.  А 1 конкурс — это конкурс приветствий, он так и называется -    «Разрешите представиться».
       Команда Елочки»

1. Торжествуйте, ребятишки:
   И девчонки, и мальчишки.
   Здравствуйте, зрители,
   Дорогие родители!

2.Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Тот, кто меньше ошибётся,
Тот в бою и победит.

        3.Наши «Елочки » вперёд идут
      И никогда не устают!

      Команда « «Снеговик»

1. Всегда вперёд! Пусть труден путь!
   Дорога нам видна.
   Ты праздник этот не забудь,
   Ведь на тебя с улыбкой, друг,
   Посмотрит детвора.
2. Очень добрыми глазами
   Посмотри на нас, жюри!
   Ты поставь побольше баллов
   И немножко пожури!
3. Мы ребята вьюжные,
   Смелые и дружные.
   Своих в обиду не дадим,
   И, конечно, победим!

     Учитель:  У каждого праздника есть свои атрибуты. Главным атрибутом Нового года стала украшенная елка.

     Вопрос 1. Почему именно елка стала символом Нового года? 
Ёлка, как символ празднования Рождества и Нового года, пришла к нам из Германии. В далёкие времена, когда люди жили общинами и племенами, население поклонялось священному вечно - зелёному дереву. Оно было символом благополучия, защиты жилища от злых духов. 
-Догадались, о каком дереве идёт речь? 
В конце года древние люди искали в лесу самую большую ёлку, а затем украшали её яйцами, орехами, яблоками. Люди верили, что привлекают добрых духов.
«Райское дерево» - такое название получила ёлка, украшенная яблоками. 

2. конкурс называется « Веселые художники». По 1 чел.

Представители команд должны нарисовать елку с закрытыми глазами. Победит тот, кто быстрее и лучше справится с заданием.

Учитель: Чудесные елочки получились у наших художников.

Но здесь явно чего- то не достает… Чего? Верно, игрушек!

(Игра «Елочные украшения »)

Давайте, ребята, сыграем в интересную игру:

То, чем елку наряжаем, я вам быстро назову.

Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно, говорите "Да" в ответ.

 Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"

- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?

В следующем нашем конкурсе будут трудиться дизайнеры.

Станет ёлка хороша,
Краше всех одета!
Красный шар, зелёный шар,
Синяя ракета.

И серпантин, и конфетти,
И сто весёлых масок.
Свети же, ёлочка, свети
Огнями пёстрых красок!

3.Конкурс   «Нарядим ёлку» (вырезанные яблоки, на  скотче) (У каждого участника эстафеты игрушка. По очереди ребята вешают игрушки на ёлку, оббегают стул и  возвращаются на линию старта. Побеждает та команда, которая быстрее нарядит ёлку и закончит эстафету).

Учитель: Ёлка наша словно диво,
Как украшена красиво.
И душистой нашей ёлке
Дружно песенку споём!

ПЕСНЯ  «Под новый год»

КОНКУРС 4: КОНКУРС КАПИТАНОВ

Четвертый  конкурс начинаем,

Капитанов приглашаем.

Они ребята ответственные,

Выполнить готовы, любое задание.

- Какой год наступает по восточному календарю?

- Перед вами висят листы бумаги, вам необходимо нарисовать символ наступающего года с завязанными глазами.

Учитель: Объявляю следующий

5.конкурс «Поздравление». 

Дело в том, что я  получила зашифрованные телеграммы и их надо расшифровать.

 (На столе разбросаны слова, их надо собрать и прочитать телеграмму)

Команда «Снеговик»                      

С Новым годом поздравляем,

Счастья, радости желаем!

Команда «Елочки» На празднике ёлки играйте, пляшите,

                  И в Новом году поскорее растите!  

  ТАНЕЦ  «Игра со снеговиком»

Учитель: Снег выпал рано, в ноябре,

 Красиво стало во дворе.

 Между домами с этих пор

 Лежит сверкающий ковёр.

 Как будто бы внутри двора

 Всё сделано из серебра.

-Ребята, а что же посеребрило все вокруг? Правильно, снег, снежинки! Следующий наш  6. конкурс так и называется  «Собери снежинки»

(Участник, оббегая кегли, подбегает к панно и берёт снежинку своего цвета. Обратно возвращается по прямой. Когда все снежинки собраны, необходимо из букв, которые написаны на обратной стороне, сложить слово. Победит та команда, которая первая сложит слово).

Учитель: Вы собрали кодовое слово к следующему конкурсу

7.конкурсу. «Сказочка». Послушав отрывок из  « зимней» сказки, команды должны угадать ее название.

1. « В одном доме жили две девочки: Рукодельница и ленивица, а при них нянюшка. Рукодельница была умная девочка, рано вставала, сама без нянюшки одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлеба месила, избу мела, петуха кормила, а потом за водой ходила».  (  И. Одоевский «Мороз Иванович»)

2. «В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей. Дочку она любила, а падчерица ничем не могла ей угодить….

Однажды в метель выгнала мачеха бедняжку в лес за цветами…»  (С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»)

3. «Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно-белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал её» (Г.-Х. Андерсен «Снежная королева»)

4. « Взяла она девочку за руку и повела, вскоре пришли они к высоким воротам. ворота сами распахнулись, а когда девочка в них вошла, вдруг хлынул на нее золотой дождь и всю ее озолотил» ( Братья Гримм « Госпожа Метелица»)

Песня – танец     «Русская зима»

8. Конкурс  «Снежки»

(У каждой команды «снежков» по количеству игроков. Пока звучит музыка, «Завируха» команды перекидывают «снежки» на территорию соперника. Музыка прекращается, все замирают. Той команде, на стороне которой меньше «снежков», присуждается очко. Игра идёт до 5 очков. Например, 5:3 – это и есть итог конкурса).

Ну, как видно, вас ничем не испугаешь.

 Очень дружный и решительный народ.

 Вас, отчаянных ребят, даже холод не берёт!

Дети исполняют «Замела метелица город мой…»

Вопрос 6. Кто придумал сказочный персонаж Снегурочки? 
Снегурочка празднует свой день рождения в ночь с 4 на 5 апреля, а ее родиной считается село Щелыково Костромской области: именно там в 1873 году Александр Островский написал пьесу «Снегурочка». Наибольшую известность Снегурочка, как внучка Деда Мороза, получила в 50-е годы ХХ века, благодаря Кремлевским елкам, сценарии для которых писали Лев Кассиль и Сергей Михалков.

Вопрос 7. Давно ли Дед Мороз и Снегурочка появляются вместе? 
(С 1918 по 1935 годы елка, как символ Рождества, в России находилась под запретом: советская власть назвала Рождество Христово и все ритуалы, связанные с ним, буржуазными предрассудками. С 1935 года вместо Рождества по указу Сталина Рождество превратилось в Новый год, а Вифлеемская звезда – в красную пятиконечную звезду. 
Тогда же впервые вместе появились Дед Мороз и Снегурочка).

Конкурс  9       “СНЕГУРОЧКА”
Принимают участие по 10 человек от каждой команды.
Каждой команде вручаются буквы слова “СНЕГУРОЧКА”. Слово не называется, дети должны слово отгадать и построиться с буквами так, что слово можно было прочитать.
Следующая задача: в рассказе, который будет читать ведущий, встретится несколько слов, которые надо будет быстро составить из букв слова СНЕГУРОЧКА. Как только будет произнесено такое слово ( ведущий выделяет его голосом), обладатели составляющих его букв должны выступить вперед и, перестроившись, образовать это слово. Команда, члены которой сумеют опередить соперников, получают очко. Кто больше наберет очков?
Рассказ Снегурочки или ведущего:

Встала быстрая РЕЧКА.(Вспоминаем правила безопасности на льду) Это зима пришла в урочный СРОК. СНЕГА легли на поля. Белой стала ГОРА за деревней, и КОРА на березах засверкала от инея. ЧУ! Где-то скрипят полозья саней. Куда же держат они свой КУРС? Это ребята торопятся в школу на УРОК.

Конкурс 10   НОВОГОДНЯЯ ГИРЛЯНДА Мелодия № 14 Три белых коня
Каждая команда получает воздушные шарики – на один меньше, чем игроков в команде. Стульями отмечаются старт и финиш. Игроки выстраиваются паровозиком. Шарики нельзя удерживать руками, можно - спинами и грудью, тесно прижавшись друг к другу. Каждая команда должна сделать круг. Выигрывает та команда, которая проделывает путь с наименьшим количеством лопнувших шариков.

Танец  «Хлоп, хлоп, хлопушки»

Ведущий: Мы у елочки играли, песни пели и плясали,

А теперь пора настала нам итоги подводить,

Чтобы лучшие команды поскорее наградить.

Для подведения итогов слово предоставляется жюри.

Жюри подводит итоги КВН.

Кто не стал сейчас призером – пусть не обижается!

Каждый подарок получит сегодня, праздник продолжается!

1-й ученик.

Всех кто нас слышит,
Всех, кто нас знает,
Мы с Новым годом поздравляем!
Желаем счастья и удачи,
Здоровья крепкого в придачу.

2-й ученик.

Каникул радостных, весёлых,
Но, чур, не забывать про школу.
Учиться на четыре и на пять,
По дому маме помогать.
Желаем, чтобы каждый дом
Богат был миром и теплом.

Заходят дед Мороз и Снегурочка, поздравляют детей, слушают стихотворения, поют песни, танцуют, дарят подарки.