Школьный проект «Лица, опалённые войной»
проект

Школьный проект «Лица, опалённые войной»

Цель проекта

     Воспитание патриотизма, чувство  гордости за героическое прошлое нашего народа, любви к Отечеству, своему народу.

Задачи проекта

• Воспитание у обучающихся любви и уважения к Родине.
• Создание условий для творчества детей, их гражданского становления и формирование активной жизненной позиции.
• Вызывать у детей эмоциональный отклик на героические интонации произведений изобразительного искусства, музыки;
•  Воспитание чувства благодарности и уважения к старшему поколению.

Срок реализации проекта: февраль - май 2020 года

Участники проекта:

- учащиеся начальной школы;

- педагоги;

- родители (законные представители);

Актуальность проекта

     Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, - это не только хроника, летопись и дневники, но это её исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее. Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной.

К сожалению, современному поколению школьников, не удалось увидеть своих прадедов, услышать от них, что им пришлось пережить в эти трудные для них годы. Они узнают об истории из кинохроники, фотографий, слушая рассказы. Это и есть самое ценное…

     Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Поэтому важно, чтобы ребенок почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.

Совместное прикосновение педагогов, родителей и детей к истории семьи и Родины, позволяет привить ребёнку почитание памяти своих родных, отстоявших в тяжёлые военные годы. Из истории отдельных семей слагается история страны. Это новый способ формирования обучающимися  человеческих качеств, социокультурных ценностей и знаний о Великой Отечественной войне.

  Ожидаемые результаты    

- выставка творческих работ «Лица, опалённые войной»;

-изготовление сувениров к 9мая, вручение подарков;

 -создание видеоролика «Я помню, я горжусь!»;

- уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ;

-проявление в детях духовно – нравственных качеств (сочувствие, сострадание, сопереживание, доброта, отзывчивость, благодарность,);

-знание социокультурных ценностей (героическая история, святая память, жизнь, милосердие, подвиг).

Этапы реализации проекта