Спортивное направление
материал (1, 2, 3, 4 класс)
Систематически укрепляю здоровье детей, провожу спортивные мероприятия, соревнования в школе и на свежем воздухе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sportivnoe_napravlenie.docx | 2.56 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеурочная деятельность - физкультурно-спортивного направления
Уроки двигательной активности - "Бегай, прыгай и играй!...
Дополнительная образовательная программа «Акробатический рок-н-ролл» реализуется в рамках физкультурно-спортивной направленности.
Дополнительная образовательная программа «Акробатический рок-н-ролл» составлена на основе директивных и нормативных документов, в соответствии с Законом РФ «Об Образо...
Программа дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности «Лёгкая атлетика» для учащихся спортивно-оздоровительной группы (СОГ) 2 года обучения
Программа состоит из трех логически последовательных и взаимодополняющих разделов:...
Анализ работы военно - спортивного направления в МОУ Урлукская СОШ
Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие учащихся с целью формирования у ...
Защита спортивного клуба на областном Фестивале открытых проектов учащихся физкультурно-спортивной направленности «Спортивный стиль»
Цель программы:организация досуга и занятости, оздоровления и физического развития детей и родителей, пропаганда здорового образа жизни и внедрение физической культуры в жизнь;ф...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (ФГОС) физкультурно-спортивной направленности по черлидингу «Топ - Хлоп»
Черлидинг как физкультурно-спортивное массовое движение применяется в целях всестороннего, гармоничного физического развития, укрепления здоровья, совершенствования двигательных функций, осанки занима...
«Проблема мотивации детей младшего школьного возраста в группах танцевально-спортивного направления»
Что мотивирует наших детей к занятиям,связанных с физическим трудом? Что заставляет их приседать, подпрыгивать, отжиматься и одновременно думать, запоминать, принимать решения? Как, не только заинтере...