"Правила движения, знай, как таблицу умножения!"
методическая разработка

Квест – игра по ПДД «Правила дорожного движения знай, как таблицу умножения!»

Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру.

Задачи:

Образовательная:

- продолжать знакомить с элементами дороги; продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;

Развивающие:

-  развивать чувство ответственности при соблюдении ПДД; азы дорожной грамоты, о значении дорожных знаков;

-Воспитательная:

- формировать дружеские, доброжелательные отношения между подростками;

- воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;

- формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

       Привет всем, кто собрался в этот солнечный вечер здесь на футбольном поле. А собрались мы все здесь с вами для того, чтобы принять участие в конкурсе-соревновании по ПДД «Правила движения, знай, как таблицу умножения».

Каждые сутки на дорогах России происходит более 400 ДТП. Ежедневно на дорогах погибают и получают травмы около 600 человек. Каждый восьмой пострадавший – ребёнок или подросток. Около 30% ДТП с их участием  происходят недалеко от дома. Для того, чтобы этого не случалось мы должны не только  знать ПДД, но и соблюдать их.

ПДД – это жизнь, в которой у каждого - будь он старый или молодой – есть свои права и обязанности.  И сегодня мы с вами постараемся выяснить, кто из вас самый ответственный участник движения. И я сейчас предлагаю командам представиться.

Представление команд.

Команды готовы, а стальные ребята также готовы поболеть за участников соревнований.

Давайте криками покажем, кто за какую команду болеет?

Болельщики приветствуют свои команды.

А если это соревнования, то должны быть и судьи, да не просто судьи, а самые настоящие эксперты в своём деле. А кто они, спросите вы?  Я готова назвать их всех:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я не зря сказала, что они эксперты каждый в своём деле, т.к. каждый из них будет отвечать и оценивать определённый вид заданий. Всё это вы увидите в своих маршрутных листах.  Но прежде, чем приступить к состязанию, нужно немного рассказать о том, как будет проходить конкурс.

В программу конкурса включены 7 этапов:

1 этап: Разминка «Правила движения знай, как таблицу умножения!»

2 этап: «Тест - викторина по Правилам дорожного движения»

3 этап: «Велосипедный слалом» (фигурное вождение - практика).

4 этап: «Основы медицинских знаний» (практика)

5 этап: «Тренажёр «Волшебные знаки» (интерактивная игра)

6 этап: «Техобслуживание»

7 этап: «Трасса» (общий – соревнование между командами)

Эксперты оценивают задания таким образом: за правильный ответ – 1 балл,  за каждый промах, неправильный ответ вычитается 0,5 балла.

Перед тем, как я начну игру, я обращаюсь ко всем участникам и очень вас прошу помнить:

• Играем не ради корысти, а ради удовольствия своего и других.
• Играем честно!
• Будьте стойкими. Не унывайте при неудачах и не злорадствуйте.
• Если выиграли – радуйтесь, но не зазнавайтесь.
• Сохраняйте спокойствие независимо от исхода игры.

А сейчас капитанов команд  прошу подойти ко мне для вручения маршрутного листа. Как вы поняли, сейчас вы находитесь на первом этапе нашей игры. Ваша задача ответить правильно на несколько вопросов викторины. Команды отвечают строго по очереди. Если команда, которой задан вопрос ответа не знает, то слово даётся следующей команде. Выкрикивать нельзя, т.к. будет снижаться оценка.

1. этап «Разминка»
2. Самодвижущееся транспортное средство. (Автомобиль)
3. Полоса земли, предназначенная для движения транспорта и пешеходов. (Дорога)
4. Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета)
5. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
6. Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором нужно отталкиваться ногой. (Самокат)
7. Дом для автомобиля. (Гараж.)
8. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход.)
9. Дорога для трамвая. (Рельсы.)
10. Часть дороги, где идут пешеходы. (Тротуар.)
11. Человек, управляющий транспортным средством. (Водитель.)
12. Изгиб дороги. (Поворот.)
13. Устройство для остановки транспортного средства. (Тормоз.)
14. Что показывает стрелка спидометра в автомобиле? (Скорость.)
15. Место пересечения улиц. (Перекресток.)

16. Работник ГИБДД, регулирующий движение на перекрестке. (Регулировщик.)
17. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в автомобиле. (Ремень безопасности)
18. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем.)
19. Грузовик, имеющий устройство для сваливания грузов. (Самосвал)
20. Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина)
21. Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд.)
22. Самодвижущееся транспортное средство. (Автомобиль)
23. Полоса земли, предназначенная для движения транспорта и пешеходов. (Дорога)
24. Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета)
25. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
26. Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором нужно отталкиваться ногой. (Самокат)
27. Дом для автомобиля. (Гараж.)
28. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход.)
29. Дорога для трамвая. (Рельсы.)
30. Часть дороги, где идут пешеходы. (Тротуар.)
31. Человек, управляющий транспортным средством. (Водитель.)
32. Изгиб дороги. (Поворот.)
33. Устройство для остановки транспортного средства. (Тормоз.)
34. Что показывает стрелка спидометра в автомобиле? (Скорость.)
35. Место пересечения улиц. (Перекресток.)
36. Работник ГИБДД, регулирующий движение на перекрестке. (Регулировщик.)
37. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в автомобиле. (Ремень безопасности)
38. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем.)
39. Грузовик, имеющий устройство для сваливания грузов. (Самосвал)
40. Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина)
41. Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд.)

Итак, первый конкурс закончен. Первые оценки эксперты сейчас выставят в маршрутные листы.

Пожелаем удачи участникам соревнований и хорошей работы экспертам на всех остальных этапах.

На старт!!! Внимание!!! Марш!!!

2. этап «Тест - викторина»

Вопросы по Правилам дорожного движения:

1. По какой стороне тротуара нужно ходить:

а) по правой;

б) по левой;

в) по любой?

2. Где можно переходить дорогу вне населенного пункта, если нет   пешеходного перехода:

а) на повороте дороги;

б) в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны;

в) перед или за вершиной подъема дороги?

3. Если мы хотим перейти проезжую часть и видим, что приближается автомобиль:

а) подождем, пока автомобиль пройдет;

б) быстро, но осторожно перебежим;

в) дадим знак водителю рукой о желании перейти проезжую часть и, когда водитель остановит автомобиль, перейдем улицу?

4. Ходьба по краю тротуара (бордюру) является:

а) опасной, так как существует возможность быть задетым движущимся транспортом, который едет близко от края тротуара;

б) неопасной, так как транспорт ни в коем случае не должен ехать близко к тротуару, чтобы задеть пешехода;

в) неопасной, потому что бордюр – это часть тротуара, а на тротуар транспорт не должен наезжать.

5. Через охраняемый железнодорожный переезд можно переходить:

а) тогда, когда шлагбаум опущен, но не видно подъезжающего поезда;

б) если на переезде не подается предупреждающих сигналов и шлагбаум открыт;

в) тогда, когда шлагбаум опускается, но еще есть время для перехода через железнодорожный переезд.

6. Где пешеход должен ожидать смену сигнала светофора, если он не успел перейти середину проезжей части:

а) остановиться там, где его застал запрещающий сигнал светофора;

б) быстро закончить переход;

в) остановиться на островке безопасности или середине проезжей части?

7. С какой стороны разрешается производить высадку пассажиров из кузова грузового автомобиля:

а) со стороны левого борта, предварительно убедившись в безопасности;

б) только со стороны заднего борта;

в) со стороны правого и заднего бортов?

8. Если на тротуаре, по которому мы идем, находится препятствие, например выкопанная яма или заграждение:

а) перейдем на другую сторону улицы;

б) выйдем на проезжую часть и продолжим движение по проезжей части вдоль тротуара до тех пор, пока не сможем вновь на него вернуться;

в) постараемся преодолеть находящееся на тротуаре препятствие.

9. Кататься на санках и лыжах можно только:

а) по дорожкам, предназначенных для пешеходов;

б) по правой стороне проезжей части;

в) в парках, скверах, стадионах, там, где не ходят пешеходы и нет опасности выехать на проезжую часть.

10. Разрешается ли буксировать велосипед велосипедом:

а) разрешается, но не более одного велосипеда;

б) разрешается только на жесткой сцепке;

в) не разрешается.

Ответы: 1.а.    2.б.    3.а.    4.а    5.б.    6.в.    7.в.    8.б.    9в.    10. в

3. этап: «Велосипедный слалом»

- пройти трассу:

1) объехать кегли на велосипеде;

2) проехать по узкой дорожке (границы дорожки обозначены кеглями);

3) проехать по «восьмёрке» (2 круга диаметром 4 метра, расположенные рядом друг с другом)

4. этап: «Основы медицинских знаний»

Оказать первую помощь пострадавшему, который упал с велосипеда. Обработать и перевязать раны на ладонях и коленях.

5. этап: «Тренажёр «Волшебные знаки»

Интерактивная одноимённая  игра, автор: Исаева А.В., учитель начальных классов МБОУ «СОШ №2» г. Сосногорска Республики Коми

6. этап: «Техобслуживание»

Назвать правильно части велосипеда, накачать колесо.

7. этап: «Трасса»

Участники и эксперты собираются на футбольном поле.

А тем временем наш квест подходит к своему логическому завершению и мы переходим к заключительному этапу соревнований под названием «Трасса».

Данный этап проходит по командам на время. Чем быстрее и безошибочнее будет пройден этот этап, тем больше баллов за него будет в копилке команды. Возможно, это будет решающий конкурс.  Каждый участник команды приглашается на один из этапов:

1 этап: первый участник  собирает дорожный знак, после чего бежит до следующего и передает эстафету второму  участнику.

2 этап: второй участник после получения эстафеты одевает китель, фуражку полицейского, бежит и передает эстафету следующему участнику, сам раздевается и возвращает обмундирование на место.

3 этап: третий участник проходит  через тоннель и передает эстафету следующему участнику.

4 этап: четвёртый участник проходит надземный туннель (перевёрнутая скамья и передаёт эстафету пятому участнику;

5 этап: пятый участник «зажигает светофор» (попасть в нарисованный светофор мячиком в любой из глазков, бежит и передаёт эстафету следующему участнику;

6 этап: шестой участник передвигается по «зебре» (по листам) до седьмого участника;

7 этап:  седьмой участник передвигается до начала трассы  на велосипеде и финиширует (время останавливается).

Последняя команда закончила последний этап, пора подводить итоги. Для этого нашим экспертам нужно время. А пока они подсчитывают баллы, мы приглашаем  всех принять участие в танцевальном  ФЛЕШ-МОБЕ.

Флеш –моб.

Объявление результатов и победителей конкурса.

Дискотека на свежем воздухе.