Воспитательный план
учебно-методический материал (1 класс)
Предварительный просмотр:
Основные направления воспитательной работы
Основные формы деятельности: познавательная, игровая, творческая, спортивная, коммуникативная (общение), досуг.
Основные формы деятельности: классные часы, экскурсии, ролевые игры, конкурсы, походы, дискуссии.
Задачи на 2018-2019 учебный год
- Создать психолого-педагогические условия для общения и коллективной творческой деятельности, учащихся класса, для развития личности, самоутверждении каждого ребенка.
- Сохранение неповторимости и раскрытия потенциальных способностей у детей;
- Воспитывать коммуникативную культуру школьника – умение работать в паре, минигруппе, коллективе;
- Нацеливать детей на успех через сотрудничество, настойчивость, личное старание и труд;
- Формировать у детей способности стремиться к здоровому образу жизни;
- Использовать разнообразные формы организации работы с детьми.
Цели воспитательной работы на 2018-2019 учебный год.
- Формирование личности младшего школьника через создание и развитие классного коллектива.
Ожидаемые результаты:
- состояние уровня воспитанности учащихся класса;
- создание сплоченного классного коллектива;
- проявление инициативы и ответственности за порученное дело;
- наличие положительной динамики роста духовно-нравственных качеств личности ребенка;
- участие в конкурсах, концертах, утренниках, спортивных соревнованиях;
- посещение спортивных секций, кружков по интересам;
- уровень удовлетворенности родителей и учащихся жизнедеятельностью класса.
Основные направления воспитательной работы
ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
- Ежедневная уборка закрепленного за классом кабинета № 3.
- Принятие участия в общешкольных субботниках.
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
- Поздравление подшефных ветеранов войны и труда с праздниками.
- Проведение Уроков Мужества.
- Проведение бесед, классных часов на патриотическую тему.
- Участие в соревнованиях «А ну-ка, парни».
НРАВСТВЕННОСТЬ И ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ
- Проведение бесед о моральном облике и достоинстве россиянина.
- Проведение бесед и диспутов о нравственности, духовном облике современного человека.
- Проведение бесед об общечеловеческих ценностях.
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
- Посещение кинотеатров, музеев, театра.
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
- Проведение бесед о здоровом образе жизни, о вреде курения, употребления наркотических средств, алкоголя.
- Участие в проведении Дней Здоровья, спортивных соревнованиях, олимпиадах.
- Проведение бесед о правильном отношении к своему здоровью.
План работы с «трудными» учащимися
Цели работы:
- сотрудничество с семьей в интересах ребенка;
- формирование общих подходов к воспитанию;
- организация работы по повышению педагогической и психологической культуры родителей;
- совместное изучение личности ребенка, его психофизиологических особенностей;
- организация помощи в обучении, физическом и духовном развитии;
- создание благоприятного климата в семье.
№ п/п | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Постоянный контроль за посещением занятий, за выполнением домашних заданий, за успеваемостью учащихся | В течение года | Учебный сектор |
2 | Вовлечение данных учащихся в кружки, в различные мероприятия. | В течение года | Культмассовый сектор |
3 | Организация дополнительных занятий по предметам с целью повышения успеваемости. | в течение года | Учебный сектор |
4 | Индивидуальные беседы на воспитательные темы | По ситуации | Классный руководитель |
5 | Беседы с родителями данных учащихся | По ситуации | Классный руководитель |
6 | Посещение на дому | В течение года | Члены родительского комитета |
7 | Индивидуальные беседы с учащимися, с целью предупреждения пропусков занятий, профилактика мелкого хулиганства | По ситуации | Классный руководитель |
Текущая работа с классом:
Ежедневно:
- работа с опаздывающими на занятия и выяснение причин отсутствия учащихся;
- организация дежурства в классе;
- индивидуальная работа с учащимися (контроль за учебной деятельностью, внешнем видом, поведением).
Еженедельно:
- проверка дневников у учащихся;
- проведение мероприятий в классе по плану;
- работа с учителями предметниками (по ситуации).
Ежемесячно:
- посещение уроков в классе;
- организация генеральных уборок в классе.
Устав класса.
1. Мы и школа.
Наш класс — структурное подразделение школы.
Мы активные участники всех общественных дел.
Наш адрес: кабинет начальных классов , самый красивый и уютный класс в школе.
Наш девиз: относись к другим так, как хотел бы, чтобы отнеслись к тебе.
2. Только мы.
Цель: воспитать в себе человека, чтобы созидать.
Перспектива: жить так, чтобы тебя уважали.
Правила нашей жизни:
Мы — самые дружные.
Мы работаем над собой, развиваем свои творческие способности.
Мы трудимся, чтобы стало лучше вокруг.
3. Мы и наш классный руководитель.
Нашим классным руководителем может быть не каждый учитель, а лишь тот, который нас хорошо знает, любит, понимает и верит в нас.
4. Мы и наши родители.
Родители наши помощники и друзья.
Мы всегда вместе:
Мы в школе — они переживают.
Мы дома — они контролируют.
Мы трудимся — они помогают советом и делом.
Мы отдыхаем — они отдыхают и веселятся вместе с нами.
Нельзя огорчать своих родителей!
5. Мы и наши учителя.
Уважаем всех учителей школы.
Стараемся, чтобы учителям было приятно и интересно с нами работать.
6. Мы и наши младшие товарищи.
Никогда не обидим наших младших друзей.
Поможем и защитим.
7. Мы и наши старшие товарищи.
Хотим видеть в них пример для подражания.
Ждем от них совета и помощи.
8. Мы и окружающий нас мир.
Мы любим нашу малую родину и сделаем ее краше.
Мы уважаем традиции и бережно относимся к истории.
Мы заботимся о природе.
Мы соблюдаем чистоту и порядок там, где находимся.
Мы заботимся о своем здоровье и здоровье окружающих нас людей.
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на сентябрь 2018-2019 уч. год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | Торжественная линейка "Здравствуй, школа" Классные часы: «Урок России» | Коллективное планирование, оформление стенда "Школьное самоуправление" Акция «Дорогой добрых дел» (формирование дневника добрых дел) | Акция « Протяни руку» (помощь пожилым людям) Трудовой десант «Чистый двор» (уборка прилегающих территорий от сухой травы и сгораемого мусора) | Акция «Чистый стадион» |
Классные мероприятия | Экскурсия «Наша школа». «В гостях у светофора» | Выбор актива класса, оформление уголка | «Школа вежливости» беседа за круглым столом | Как избежать несчастного случая на улице и дороге? . |
Индивидуальная работа | Беседа « Поведение на уроках и переменах» | О добросовестном отношении к выполнению Д.З. | Беседа о культуре поведения в общественных местах | Посещение на дому |
Работа с родителями | Организационные вопросы | Анкета « Что вы ждете от нового учебного года?» | Родительское собрание «Трудности обучения в 1 классе» |
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на октябрь 2018-2019 уч. год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | День самоуправления Праздничный концерт «С днем учителя, вас господа!» | Неделя октябрят Спортивные состязания «Октябрята - спортивные ребята». Путешествие по городу Октябрятску, знакомство с правилами «октябрят» | Неделя профориентации «Профессиональный компас» (рассказы о профессиях, сюжетно-ролевые игры) | Смотр информационных уголков |
Классные мероприятия | Акция «Мы поздравляем вас, Учителя!» | Конкурс по русским народным пословицам и поговоркам «Мудрости начала» | Игры на свежем воздухе. | Классный час «Культура общения». |
Индивидуальная работа | Я и мой режим дня. анкетирование | Экскурсия в пионерскую комнату | Распределение дежурства по классу | Мои успехи и неудачи.беседа |
Работа с родителями | Занятость детей во внешкольное время | День веселья. КТД «Час веселья» | Индивидуальные вопросы | Обследование ЖБУ |
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на ноябрь 2018-2019 уч. год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | День народного единства (классные часы, беседы, информационные часы) | Проведение выставки детских творческих работ «Подарок маме» | Участие в концертной программе в «Наши мамы=выпускники Садовской школы» | Акция «Доброе сердце – добрые дела» |
Классные мероприятия | Конкурс рисунков «Внимание дорога!» | Спортивный час. Игры:«Лисы и охотники», «Утки-гуси»,»Горелки», «Волк», «Ключи» | Классный час «В стране мульти-пульти». | Значение предупредительных сигналов транспортных средств. |
Индивидуальная работа | Помощь отстающим | Что такое учеба? Зачем мне это нужно. | Беседа о взаимоотношениях между собой | Что я могу? И что я хочу? |
Работа с родителями | Анкетирование «Адаптация к школе» | Индивидуальные вопросы | Род.собрание. «Трудности адаптации первоклассников к школе» | Индивидуальные вопросы |
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на декабрь 2018-2019 уч. год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | Акция «Покорми птиц зимой» | Акция по украшению «Наша новогодняя школа» | Конкурс снежных фигур | -Утренник «Здравствуй, Новый год» |
Классные мероприятия | Кл.ч «Что такое конституция?» | Классный час – игра «О братьях наших меньших» | Репетиция новогоднего спектакля. | Оформляем стенд «Новый год не за горами». |
Индивидуальная работа | Изучение психологических особенностей учащихся | Работа по индивидуальным заданиям | Беседа с отстающими .Выявление причин | Правила поведения на переменах |
Работа с родителями | Всеобуч. Как научить ребенка общаться. | Родительское собрание | Отчет работы родительского комитета | Консультация по индивидуальным вопросам |
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на январь 2019-2020 уч. год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | Участие в районных новогодних представлениях для одаренных детей | Спортивное мероприятие «А ну-ка парни» | Акция «Живи книга» | Акция «Покорми птиц зимой» |
Классные мероприятия | Беседа «Правила дружбы» «Два товарища» Л.Н.Толстой | Мероприятие «У меня растут года, будет мне 17…» | Беседа «Край, в котором мы живём» | Проект «Мой класс и моя школа» |
Индивидуальная работа | Изучение психологических особенностей учащихся | Работа по индивидуальным заданиям | Беседа с отстающими .Выявление причин | Правила поведения на переменах |
Работа с родителями | Всеобуч. Как научить ребенка общаться. | Родительское собрание | Отчет работы родительского комитета | Консультация по индивидуальным вопросам |
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на февраль 2019-2020 уч. Год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | Моя спортивная семья! | Зимний фестиваль ГТО | День защитника Отечества Акция «Письмо солдату» | Урок мужества «Эта память всем нужна» |
Классные мероприятия | Подготовка к проекту «Живая азбука» | Изготовление валентинок | Выставка рисунков «Мы за мир» | Беседа «Животные моего края» |
Индивидуальная работа | Изучение психологических особенностей учащихся | Работа по индивидуальным заданиям | Беседа с отстающими .Выявление причин | Правила поведения на переменах |
Работа с родителями | Всеобуч. Как научить ребенка общаться. | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам |
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на март 2019-2020 уч. Год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | Масленичная неделя: «Масленица - праздник здоровой души» | Акция «Для той, что дарует нам жизнь» | Международный день театра | Районный смотр-конкурс первичных организаций ТСМ |
Классные мероприятия | Что значит быть настоящим гражданином? (беседа) | Кл час «Правила поведения в общественных местах» | Прогулки «Наблюдение за изменениями в природе» | Утренник «Прощай, букварь» |
Индивидуальная работа | Изучение психологических особенностей учащихся | Работа по индивидуальным заданиям | Беседа с отстающими .Выявление причин | Правила поведения на переменах |
Работа с родителями | Всеобуч. Как научить ребенка общаться. | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам |
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на апрель 2019-2020 уч. Год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | Всемирный День здоровья. | «Гагаринский урок «Космос это мы» | Трудовой десант «Чистый двор» (уборка прилегающих территорий от сухой травы и сгораемого мусора) | Фотоконкурс «Чистое село – дорого сердцу» |
Классные мероприятия | Игры на свежем воздухе | Кл час «Покорителям космоса» | День «Птиц» | Выставка рисунков «Мой папа» |
Индивидуальная работа | Изучение психологических особенностей учащихся | Работа по индивидуальным заданиям | Беседа с отстающими .Выявление причин | Правила поведения на переменах |
Работа с родителями | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам |
ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
План – сетка воспитательной работы классного руководителя на май 2019-2020 уч. Год
Направление и формы работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Общешкольные мероприятия | "Георгиевские игры"- спортивно-патриотическое мероприятие посвященное Дню Победы | - акция «Бессмертный полк» | Районные соревнования по легкой атлетике | Торжественная линейка «Последний звонок» |
Классные мероприятия | Игры на свежем воздухе | Кл час «Покорителям космоса» | День «Птиц» | Выставка рисунков «Мой папа» |
Индивидуальная работа | Изучение психологических особенностей учащихся | Работа по индивидуальным заданиям | Беседа с отстающими .Выявление причин | Правила поведения на переменах |
Работа с родителями | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам | Консультация по индивидуальным вопросам |
Работа с родителями
Цели:
- Просветительская
научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.
- Консультативная
совместный поиск методов эффективного влияния на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.
- Коммуникативная
обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.
Задачи:
.
- Оказание помощи семье в воспитании и обучении детей.
- Привлечение родителей к управлению школой.
- Установление связи с правоохранительными и другими заинтересованными органами по охране прав детей и семьи в целом.
- Организация общественно-значимой деятельности родителей и учащихся;
- формирование у родителей правильных представлений о своей роли в воспитании ребенка, о необходимости участия в учебно-воспитательном процессе класса
Тематика родительских собраний в 1-м классе
Срок проведения | Тема собрания | Цель |
сентябрь | Школьные трудности у учащихся первых классов. Важные аспекты воспитания в адаптационный период. Ваш малыш - школьник. Режим дня первоклассника и его влияние на учебную деятельность. Родителям о здоровом питании ребёнка. Организация горячего питания в школе. | 1) Познакомить родителей с аспектами воспитания в адаптационный период. 2) Дать рекомендации по организации режима дня первоклассника. 3) Способствовать формированию доброжелательных и доверительных отношений между родителями первоклассников и педагогами. 4) Формирование у родителей представления о значимости правильного питания детей как составной части культуры здоровья. 5) Воспитывать ответственное отношение родителей к здоровью детей. 6) Дать рекомендации по правильному питанию детей. |
ноябрь | Как помочь ребёнку стать внимательным. Итоги адаптационного периода. Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного движения. | 1) Познакомить с понятием «внимание» и его свойствами, с уровнем развития произвольного внимания учащихся. 2) Дать рекомендации родителям по развитию внимания у детей. 3) Показать родителям приёмы, упражнения и игры по развитию внимания. 4) Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение правил ПДД – самое главное для сохранения и здоровья их детей на улице. |
январь | Здоровье наших детей. Воспитание гигиенической культуры. Профилактика простудных заболеваний. Осторожно, дорога. Опасные игры. | 1) Объединение усилий школы и семьи в решении проблемы сохранения и укрепления здоровья. 2) Формирование понимания значимости собственного здоровья. 3) Получить информацию о формировании гигиенических навыков у учащихся класса. 4) Дать рекомендации родителям по укреплению здоровья детей. 5) Ознакомить родителей с основными мерами профилактики вирусных заболеваний в семьях с детьми. 6) Помочь родителям осознать личную ответственность за здоровье своих детей. 7) Научить родителей базовым правилам профилактики и умению вовремя отметить начало болезни у ребенка, принять первые доврачебные меры. 8) Провести беседу о профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. 9) Дать рекомендации родителям по формированию у детей устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. |
март | Компьютер и телевизор: друг или враг? Воспитание трудолюбия в семье. Как воспитать себе помощника. | 1) Определить вместе с родителями достоинства и недостатки наличия телевизора в жизни ребенка. 2) Определить наименования и количество передач для просмотра детьми. 3) Формировать представление о роли, возможностях и способах использования компьютера в обучении детей младшего школьного возраста. 4) Формировать понимание важности поддержания эмоционального контакта с ребёнком во избежание развития у него компьютерной зависимости 5) Дать информацию медицинского характера, освещающей вопросы работы на компьютере младшего школьника. 6) Дать рекомендации по трудовому воспитанию в семье. |
май | Перелистываем страницы учебного года. Погода в нашем доме. Организация и проведение летних каникул. Один дома: техника безопасности. Предупреждение ДДТТ во время каникул. | 1) Способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям, развитию доброты и взаимоотношения в семьях учащихся. 2) Влиять на формирование культурных традиций в общении взрослых и детей. 3) Расширить знания родителей об обеспечении безопасности жизни детей 4) Формировать понимание важности бесед с ребёнком, направленных на предупреждение несчастных случаев. 5) Напомнить о правилах техники безопасности и ПДД в летний период. 6) Объяснить родителям, что хорошо проведённое лето – это залог прекрасного настроения и бодрости на следующий учебный год. |
Характеристика 1 класса
Состав класса по возрасту: 2011г. – 10 человек;
2012г. – 1 человека;
2010г. – 1 человека
Состав класса по полу: девочек – 7 человека;
мальчиков - 5 человек;
В 1 классе 12 человек. Дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны. Любят подвижные игры, спортивные соревнования.
Отношения между ребятами дружные, хотя они еще не полностью чувствуют себя одним коллективом, одной командой. Все дети активно принимают участие в школьных мероприятиях, посещают творческие кружки по интересам.
Среди детского коллектива можно выделить группы детей, которые дружат между собой как в школе, так и за ее пределами.
Можно отметить, что все с удовольствием выполняют поручения учителя: раздают тетради, поливают цветы, ответственно относятся к дежурству по классу.
В общественной жизни дети активны, а в обучении пассивны. Диагностика мотивации к обучению показала, что сами желают учиться и это им нравится – 5 человека, но есть и такие дети, которых заставляют родители. Для повышения интереса к обучению у этих детей необходимо продумать индивидуальные приемы в воспитательно-образовательной работе. Можно с уверенностью сказать, что работоспособность на уроке низкая, темп работы медленный.
Различны дети по характеру, темпераменту, уровню воспитанности.
В полном составе выбран родительский комитет для работы. Родители принимают активное участие в жизни класса, оказывают необходимую помощь в проведении и организации внеклассных мероприятий.
В классе проводятся:
• Классные часы (тематические два раза в месяц);
• классные собрания (один раз в четверть);
• различные экскурсии познавательного и развлекательного характера;
• трудовые дела (участие в субботниках);
• спортивные соревнования;
Вся работа направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
воспитательный план 7 класс
План развития воспитания в 7 классе Верхне-Колчуринской средней школы Алькеевского района РТ Проблема по работе с классом: Сплочение классного коллектива как основного условия свободно...
Воспитательный план
документ содержит программу воспитание на учебный год для 2 класса...
Воспитательный план в 3 классе
Воспитательный план представлен в виде таблице. Отражены различные направления работы классного руководителя...
Воспитательный план классного руководителя
Хочу поделиться своим планом воспитательной работы....
Примерный план оформления воспитательного плана классного руководителя
Примерный план оформления воспитательного плана классного руководителя. + социальный паспорт класса...