Воспитательный план
материал (2 класс)
Воспитательный во 2 классе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 составлен воспитательный план для 2 класса | 41.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Социальное положение учащихся
- Общее количество детей- 15
- Многодетные семьи – 9: Абдуллина Радмила Артуровна
Аллаяров Саит Сагитович
Алхайдарова Гульназ Рамзиловна
Ахметов Фадис Флюзович
Каримов Раис Робертович
Муратов Фаниль Хамидуллович
Нигаматуллин Вилдан Файзуллович
Хасанова Айгуль Ильдусовна
Хуснутдинов Тимур Айгизович
- Полные – 13 семей.
- С опекаемыми детьми – 2 семьи
- Семьи, находящиеся в социально – опасном положении - нет
Памятка старосты класса.
- Тебе доверили отвечать в классе за всех и за всё, - поэтому в любой момент ты должен прийти на помощь каждому из своих одноклассников.
- Будь в курсе работы каждого из членов своего экипажа, особенно интересуйся делами завучей, физоргов, библиотекарей.
- Точно знай, когда у кого день рождения. Не забудь поздравить именинника на классной пятиминутке.
- Контролируй поведение одноклассников на переменах.
- В конце месяца подводи итоги своей работы: Что у тебя получилось? Что не получилось? Почему? Кто помогал?
Памятка заведующего учёбой.
- Вам доверили очень серьёзное поручение – учебные дела класса. Понаблюдайте за одноклассниками, может быть, кому-то из них нужна помощь.
- Помните: нельзя смеяться над ошибками других, нельзя давать списывать. Лучше помогите, расскажите, посоветуйте прочитать и выучить.
- Ежедневно контролируй график дежурства по классу, раздевалке, столовой.
- Вам по силам проводить в классе викторины, интеллектуальные игры и конкурсы.
- В конце четверти отчитайтесь перед одноклассниками о проделанной работе.
Памятка библиотекарей.
- Вы – книголюбы, – поэтому попытайтесь научить одноклассников любить книгу так, как её любите вы.
- Рассказывайте ребятам о детских журналах и газетах.
- Предложите одноклассникам прочитать книгу, которая показалась вам интересной.
- Проверяйте, как ваши одноклассники ведут записи в читательском дневнике.
- Раз в месяц проверяйте состояние книг в классной библиотеке.
- В конце четверти отчитайтесь перед одноклассниками о проделанной работе.
Памятка художников.
- Вам доверили очень интересное дело – оформлять уголок класса! Постарайтесь привлечь к своей работе и других членов экипажа.
- Узнавайте о приближающихся праздниках, соревнованиях, концертов заранее и оформляйте классный уголок по теме.
- Расскажите одноклассникам о своей работе. Что у вас получилось? Что не получилось? Почему? Кто помогал? Кто мешал?
Памятка физоргов.
- Вы – организаторы спортивной жизни класса.
- Вам доверено проводить физкультминутки на уроках и самоподготовках - отнеситесь к этому ответственно.
- Напоминайте ребятам о предстоящих школьных спортивных соревнованиях и соберите команду своего класса.
- Расскажите одноклассникам о своей работе. Что у вас получилось? Что не получилось? Почему? Кто помогал? Кто мешал?
Памятка экологов.
- У вас поручение, которое приносит всем пользу. Внимательно следите за чистотой и порядком в классе.
- Следите за хранением вещей в шкафах.
- Ухаживайте за цветами.
- В конце каждой четверти организуйте генеральную уборку кабинета: напомните классу о уборке, позаботьтесь о наличии тряпок и моющих средств у ребят.
- В конце месяца расскажите одноклассникам о своей работе. Кто помогал? Кто нарушал чистоту и порядок?
План воспитательной работы 2 класса
на 2014- 2015 учебный год.
Цель:
- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.
Задачи воспитательной работы в классе:
- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;
- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;
- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;
- развивать ученическое управление в школе через формирование гражданской активности личности.
Основные направления воспитательной работы:
- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;
- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;
- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;
- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;
- развивать умственные и художественные способности;
- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;
- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;
- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;
организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;
- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;
- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;
открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;
- воспитывать личность безопасного типа;
- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.
1. Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:
- Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков.
- Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.
- Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.
- Координация сотрудничества педагогов, работающих в классе, ведущих внеурочную деятельность.
- Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.
- Развитие индивидуальных качеств личности учащихся.
- Создание актива класса, разделение класса на малые функциональные группы – художники, физорги, завучи, экологи.
2. Организация жизни класса во внеурочное время:
- Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.
- Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.
- Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.
- Воспитание добра и милосердия.
- Охрана здоровья учащихся класса.
- Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.
3. Изучение и воспитание личности:
1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.
2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.
3. Воспитание гражданственности.
4. Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.
Характеристика класса
Во 2м классе 15 человек, из них 5 девочек и 10 мальчиков. В классе 1 человек 2005 года рождения, 12 человек – 2006 года рождения, 2 человека – 2007года рождения. Не все дети посещали дошкольные учреждения. До поступления в 1
класс некоторые дети посещали подготовительную группу детского сада.
Воспитываются в полных семьях – 13 учеников, среди них9 учащихся из многодетной семьи, малообеспеченные.
При изучении медицинских документов в классе имеют: I группу здоровья – человека, II группа здоровья – человек, III группа здоровья – человек.
Семьи всех детей этого класса относительно благополучны. Отношение родителей к школе положительное. Взаимоотношения родителей и детей доверительные. Средний возраст родителей - 35-40 лет. Большая часть родителей имеет средне – специальное образование.
Основная задача - формирование коллектива. Дети активны, хотят дежурить, любят подвижные игры. Не могут сосредоточиться, часто отвлекаются на уроках Сафаров Раис, Ахметов Фадис, Фараизов Рамазан, Абдуллина Радмила. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.
Они требуют постоянного внимания со стороны учителя. Хуснутдинов Тимур и Гиззатова Камила на переменах играют в шумные игры. Малоактивно проявляет себя Нигаматуллин Вилдан.
Все дети посещают кружки.
Актив класса
Староста | А.Руслан |
Заведующий учебой | Г.Гульнур, Х.Айгуль |
Библиотекарь | А.Гульназ, Г.Камила |
Физорг | Х.Тимур, А.Ильгиз, Ф.Рамазан |
Эколог | Н.Вилдан, К.Раис, А.Саит |
Художник | С.Раис,А.Фадис,А.Радмила,М.Фаниль |
Планируемые мероприятия на 2014-2015 учебный год.
Работа с родителями
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
воспитательный план 7 класс
План развития воспитания в 7 классе Верхне-Колчуринской средней школы Алькеевского района РТ Проблема по работе с классом: Сплочение классного коллектива как основного условия свободно...
Воспитательный план
документ содержит программу воспитание на учебный год для 2 класса...
Воспитательный план в 3 классе
Воспитательный план представлен в виде таблице. Отражены различные направления работы классного руководителя...
Воспитательный план классного руководителя
Хочу поделиться своим планом воспитательной работы....
Примерный план оформления воспитательного плана классного руководителя
Примерный план оформления воспитательного плана классного руководителя. + социальный паспорт класса...