Конспект внеурочного мероприятия на тему "Жить здорово!"
классный час (1 класс)
Конспект внеурочного мероприятия на тему "Жить здорово!" приуроченный ко дню здоровья для 1-х классов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.68 КБ |
Предварительный просмотр:
ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
Конспект внеурочного мероприятия на тему:
«Жить здорово!»
Подготовила
студентка 23 группы
специальности 42.02.02
Преподавание в начальных классах
Соловьёва Екатерина
Класс: 1В
Заверили:
Методист: Исаева Е.В
Учитель: Гричанюк В. А
Отметка:
Методист: Исаева Е. В
Учитель: Гричанюк В. А
Саратов 2020
Тема: «Жить здорово»
Цель: создание условий для формирования представлений детей о здоровье как одной из ценностей человека.
Задачи:
Обучающие: продолжать формировать у детей знания об основах безопасности жизнедеятельности, о здоровье человека и способах его укрепления, о гигиене здоровья, о правильном питании.
Развивающие: развивать речь, внимание, логическое мышление обучающихся, обогащать словарный запас.
Воспитательные: продолжать воспитывать у детей желание заботиться о своем здоровье.
Формы проведения мероприятия: классный час
Педагогические технологии, применяемые на мероприятии: игровые
УУД:
Личностные:
- помочь учащимся задуматься о необходимости быть здоровым;
Коммуникативные:
- слушать и понимать речь других;
- оформлять свои мысли в устной форме;
- договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им.
Познавательные:
- ориентироваться в своей системе знаний;
- осуществлять анализ объектов;
- находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;
- преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.
Регулятивные:
- определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;
- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;
- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.
Оборудование: карточки для игры «сопоставь» (одна на парту), список пословиц(на каждого ребёнка), тест «твоё здоровье» (каждому ребёнку), цветок, на который будут прикрепляться лепестки, рефлексия
Технологическая карта
Этап | Внеурочная ситуация | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
Подготовительный | Одного мудреца спросили: "Что является для человека наиболее важным, ценным в жизни - богатство, слава?" Мудрец, подумав, ответил: "Ни богатство, ни слава не делают человека счастливым. Здоровый нищий счастливее любого больного короля". Как вы уже могли догадаться, темой сегодняшнего классного часа является здоровый образ жизни. Сегодня у нас необычное мероприятие – мы станем волшебниками и будем создавать «Цветок Здоровья и Счастья». Каждое задание будет добавлять лепесток к нашему цветку. | Читает притчу о здоровье Задаёт вопросы по притче | Слушают притчу Отвечают на вопросы |
Основной | С хорошим настроением будем создавать первый лепесток – Личная гигиена Гигиена - мероприятия обеспечивающие сохранение здоровья. Вафельное и полосатое, Лег в карман и караулю Костяная спинка, Ей руки, ноги, спину трут. Гладко, душисто, моет чисто, Вот какой забавный случай! - Молодцы! Второй лепесток – Режим дня. - Соблюдения правил личной гигиены недостаточно для сохранения здоровья. Очень важно вовремя питаться. И не только питаться, но и учиться, работать и отдыхать. Сохранить свое здоровье помогает режим дня. - Ребята, а вы знаете что такое режим дня? Режим - это распорядок дел, действий, которые вы совершаете в течение дня. Поэтому следующий наш лепесток - режим дня - Скажите, кто из вас соблюдает режим дня? Игра «Сопоставь» (работа в парах)
- Мы продолжаем создавать цветок «Здоровья и Счастья». И следующий наш лепесток «Занятия спортом и физкультурой» - Ведь еще один наш помощник в сохранении здоровья - это движение. Сейчас мы этим и займёмся. 5. Физ. минутка На активную зарядку. На носочки поднимайтесь, (подняться на носки, руки вверх) Между парт не потеряйтесь. (опустится на всю стопу, руки вниз) Потянулись, наклонились (наклон назад, руки в стороны) И обратно возвратились, (выпрямиться, руки вниз) Повернулись вправо дружно, Влево тоже всем нам нужно. (повороты направо-налево, руки на пояс) Повороты продолжай И ладошки раскрывай. (повороты направо-налево, руки в стороны, ладони кверху) Поднимай колено выше – На прогулку цапля вышла. (ходьба на месте с высоким подниманием бедра) А теперь прыжки присядку, Словно заяц через грядку. (приседание с выпрыгиванием вверх) Закружилась голова? Отдохнуть и сесть пора. (сесть за парту) Нужно чтобы каждый из вас делал по утрам зарядку, больше ходил пешком, играл в подвижные игры, не пропускал без причины уроки физкультуры, катался на коньках и лыжах, посещал спортивные секции. Ведь все эти занятия укрепляют здоровье человека, делают его ловким, сильным, быстрым, выносливым. Сохранить здоровье не просто, а потерять можно сразу. Сберечь его поможет спорт, утренняя гимнастика. Физические упражнения развивают организм, укрепляют мускулатуру (мышцы), сердце и другие органы. Заставляют глубже дышать, улучшают кровообращение, позволяют оставаться стройными, избавляют нас от многих болезней. Ребята, кто из вас занимается спортом? - А каким спортивным делом можно заниматься самостоятельно? (Можно кататься на велосипеде, кататься на роликах, играть в футбол, волейбол, заниматься бегом, заниматься на турнике, играть в теннис и т.д.) - У вас на партах лежат пословицы ваша задача, выбрать те пословицы которые относятся к спорту. Список пословиц: Горька работа, да хлеб сладок. Если хочешь быть здоров – закаляйся! Работе время, а досугу час. В полплеча работа тяжела, оба подставишь — легче справишь. Победа не валится готовенькой с неба. Быстрого и ловкого болезнь не догонит. В здоровом теле – здоровый дух. Победа не приходит от лежания. Победа любит старание. Движенье – это жизнь! Мало победы ждать — надо победу взять. - Какие вы выбрали: * В здоровом теле – здоровый дух. * Быстрого и ловкого болезнь не догонит. * Если хочешь быть здоров – закаляйся! * Движенье – это жизнь! - Как вы думаете, какую пословицу можно выбрать как девиз нашей жизни? -"Движенье – это жизнь". Четвёртый лепесток “ Правильное питание” Ещё одним элементом здорового образа жизни является правильное питание. - Как вы думаете, зачем человеку нужна еда? (чтобы жить, чтобы была сила) Кормит бабуля обедом -Чем пыталась бабушка покормить внучку? Пятый лепесток «Привычки» -Ребята, а знаете ли вы что такое привычки? Привычка – это то, что человек делает постоянно, не задумываясь, почему он это делает. - Как можно назвать привычки, которые помогают беречь здоровье, сохраняют его? -Ребята, у вас на столе лежит тест. | Прикрепляет первый лепесток на доску Загадывает загадки Крепит второй лепесток на доску Беседует с детьми Объясняет правила игры Крепит третий лепесток на доску Проводит физ. минутку Беседует с классом Объясняет ход выполнения задания Проверяет правильность выполнения Крепит четвёртый лепесток Читает стихотворение Ведёт беседу по прочитанному стихотворению Крепит пятый лепесток Ведёт беседу Объясняет как работать с тестом Подытоживает слова детей | Отвечают на вопросы Отгадывают загадки Отвечают на вопросы учителя Выполняют задания игры Выполняют разминку Отвечают на вопросы учителя Выполняют задания с пословицами Озвучивают свои результаты Слушают стихотворение Отвечают на вопросы по стихотворению Отвечают на вопросы Выполняют тест Делают вывод по тесту |
Заключительный | Рефлексия: Что мы выяснили, создав Цветок здоровья и Счастья? Продолжите: Подведение итогов: Наше мероприятие подошло к концу. Давайте вспомним, какой образ жизни нужно вести, чтобы сохранить и укрепить свое здоровье? | Проводит рефлексию Прощается с детьми | Озвучивают свои ответы Подводят итог Прощаются с учителем |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект классного мероприятия по формированию здорового образа жизни «Если хочешь быть здоров - постарайся!»
Цели:1. Формировать потребность в здоровом образе жизни.2. Обобщать знания детей о здоровом образе жизни, подвести к осознанию, что заботиться о своем з...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/28/picture-189384-1359363044.jpg)
Внеурочное мероприятие «Мы за здоровое питание»
Внеурочное мероприятие по физической культуре в начальной школе "Мы за здоровое питание"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/03/picture-1068495-1549185896.jpg)
Конспект внеклассного мероприятия на тему: "Здоровый образ жизни" в 1 классе
Конспект внеклассного мероприятия на тему: "Здоровый образ жизни" в 1 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/12/picture-330306-1384277035.jpg)
Конспект внеклассного мероприятия «Мы за здоровый образ жизни!»
Конкурсно-игровая программа внеклассного мероприятия. Цель - воспитывать у учащихся потребность в здоровом образе жизни, ответственность за свое здоровье....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/23/picture-1106865-1548259764.jpg)
Конспект внеурочного занятия " Я выбираю здоровый образ жизни".
Программа внеурочной деятельности: социальное направление " Я гражданин России»Тема: «Я выбираю здоровый образ жизни»Цели: формирование у учащихся представления о здоровом образ...
Конспект внеурочной деятельности по предмету «Здоровей-ка» 1 класс «Витамины – наши друзья»
Цель. Дать понятие о пользе витаминов для нашего организма. Познакомить с понятием «витамины группы А, B, C, D» и продуктами, в которых они содержаться.Задачи по ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/20/picture-1022948-1521529166.jpg)
Конспект внеклассного мероприятия «Мы за здоровый образ жизни»
Внеклассное мероприятие "ЗОЖ" в начальных классах.Цель: систематизация и обобщение знаний учащихся начальных классов о здоровье и здоровом образе жизни.Задачи:Образовательные: повторить и за...