Книга - наш друг
классный час

Макарова Галина Александровна

Классный час

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл klassnyy_chas_kniga_-_nash_drug.docx15.34 КБ

Предварительный просмотр:

Классный час

на тему

« Книга – наш друг»

Книги – корабли мысли, странствующие
по волнам времени
и бережно несущие свой драгоценный груз от
поколения к поколению»
Ф. Бэкон


Цель: приобщение детей к чтению.


Оформление: выставка книг; плакат «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь»; выставка рисунков.

Ход мероприятия

Наш сегодняшний разговор мы посвятим книгам. Зачем нужны книги людям? Какие бывают книги? Какое место занимают книги в современное время, время компьютеров и аудио- видеоаппаратуры?

Хорошая книга – мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоем,

И наш разговор потихоньку ведем.

Ты мне говоришь про дела смельчаков,

Про тайны Земли и движенье планет –

С тобой ничего непонятного нет.

Ты учишь правдивым и доблестным быть,

Природу, людей понимать и любить.

Тобой дорожу я, тебя берегу,

Без книги хорошей я жить не могу.

Нет ни одного писателя и поэта, который не написал бы много хороших слов о книге. Мне хочется прочитать, что писал о книге Алексей Максимович Горький.

«Всем хорошим во мне я обязан книгам: еще в молодости я понял уже, что искусство более великодушно, чем люди. Я люблю книги: каждая из них мне кажется чудом, а писатель – магом. Я не могу говорить о книгах иначе, как с глубочайшим волнением, с радостным энтузиазмом. Быть может, это смешно, но это так. Вероятно, скажут, что это энтузиазм дикаря: пусть говорят, – я неисцелим. Когда у меня в руках новая книга, предмет, изготовленный в типографии руками наборщика, этого своего рода героя, с помощью машины, изобретенной каким-то другим героем, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное. Это Новый завет, написанный человеком о самом себе, о существе самом сложном, что ни есть на свете, о самом загадочном, о наиболее достоянном любви – о существе, труд и воображение которого создали всё, что есть на земле великого и прекрасного. Я не хочу ничего знать, кроме людей. При подходе к ним книга является всегда дружеским и великодушным проводником. И я питаю все более и более глубокое уважение к скромным героям, создавшим все, что есть на земле прекрасного и великого».

Вот так, ребята относился к книге великий Горький.

А как вы относитесь к книге? Что она для вас значит?

Ответы детей.

Как хорошо вы сказали. Сколько я себя помню, как только я научилась читать – книга стала моим спутником. Раньше не было компьютеров, не было множества программ по телевидению, не было такой аппаратуры, как сейчас, поэтому книга оставалась тем источником, который давал свет в мир.
Сейчас все немного по-другому. И многие перестали читать книги, ведь информацию можно почерпнуть в другом месте. Но скажите, разве ценность книги от этого изменилась?

Ответы детей.

И я, кажется, знаю почему. Ведь книга, как друг. Ее читаешь и кажется, что разговариваешь с тем, кто ее написал.
Самое главное – книга нам открывает, прежде всего, самих себя. Когда вы читаете книгу, вы находите свои черты, иногда даже свои поступки.
«Умей не только читать, но и перечитывать. Чтение – это труд, творчество, самовоспитание своих духовных сил, воли».
Ребята, а вы перечитывали какую-нибудь книгу?
Ответы детей.

Верно. Перечтешь еще раз и откроешь еще что-то новое.

А теперь маленький конкурс «Кто соберет из отдельных слов пословицы о книге».

Класс делится на 2 команды, каждая команда получает по конверту, в котором лежат отдельные слова. Кто соберет быстрей пословицу, тот и победит.

Звучит музыка, учитель раздает конверты, ребята складывают пословицы.

П о с л о в и ц ы:

1) Неграмотный, как слепой, а книга глаза открывает.

2) Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

3) Книга подобна воде, дорогу пробьет везде.

4) Прочел хорошую книгу – встретился с другом.

Какие молодцы! Быстро справились. Проверяем.

Команды зачитывают пословицы. 

Ребята, а ведь книги тоже живут в своем доме. Чтобы узнать, что это за дом, отгадайте з а г а д к у:

Снаружи смотришь – дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нем.
В нем книги интересные
Стоят рядами тесными:
И Черномор, и царь Гвидон,
И добрый дед Мазай.
А как зовется этот дом?
Попробуй угадай!

Ответ детей.

Правильно, библиотека. Библиотеки бывают разные. Бывают домашними, а бывают общественными. Но каждая – это целый дом книг.
Ребята, а назовите, пожалуйста, ваши любимые книги. (
 Ученики называют.) 
Вы назвали много книг. Но их огромное множество. Перечитать все – жизни не хватит. Но есть книги, которые живут много веков, и которые читают во многих странах мира. Как называют такие книги? (Классика)
И наша страна гордится тем, что очень много писателей, наших земляков, стали истинными классиками, которых читает весь мир. Мы, тем более, должны их прочитать. Желаю вам обрести много хороших друзей – прочитать много хороших книг. И пусть они станут вашими спутниками, которые принесут пользу обязательно.


Просмотр презентации «Как появилась книга»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час «Книга – твой друг, береги ее!»

Аннотация:Классный час «Книга – твой друг, береги ее»Цели:повторить изученные произведения; воспитывать интерес к литературным произведениям; прививать любовь к чтению и бережное отношение к книгам; р...

Игра "Книга - твой друг. Береги её."

Цель игры повторить изученные произведения, воспитывать интерес к литературным произведениям, прививать любовь к чтению и бережного отношения к книгам....

Тема: КНИГА - ЛУЧШИЙ ДРУГ

Цели: расширять кругозор детей, пополнять словарный запас, способствовать воспитанию бережного отношения к книге; знакомство с библиотекой; разви­вать сценические способности детей.Какой же путь проде...

"Книга твой друг – береги ее!"

Открытое занятие на тему: "Книга твой друг – береги ее!"Цели: повторить изученные произведения; познакомить детей с процессом изготовления книги; расширить кругозор детей, пополнить словарный запас, р...

Беседа "Книга- лучший друг"

Учащиеся получают знания о создании первых книг, о первых создателях книг; учатся бережному обращению с книгами, правилам чтения. У детей воспитывается преданность книге, как к источнику знаний....

Устный журнал "Книга - это друг, советчик"

Материал для проведения урока читательской самостоятельности, внеклассных занятий....

"Книга -твой друг, береги ее."(театрализованная беседа)

Театрализованная беседа "Книга- твой друг береги её".Внеклассное мероприятие, которое проходило в форме театрализованной беседы воспитывает интерес к литературным произведениям....