Социальная история "Я иду танцевать на перемене"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)
Данная социальная история была разработана для подготовки ученика с РАС к танцевальным флешмобам на перемене, поскольку это нарушает его привычный порядок действий.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ya_idu_tantsevat_na_peremene.docx | 297.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Я иду танцевать на перемене
Я слышу звонок после урока.
Я выхожу из класса.
Включается музыка.
Я танцую с другими детьми.
Музыка закончилась. Я потанцевал. Я молодец. За танец я получаю…
Теперь я отдыхаю на перемене.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Социальные истории для детей с РАС.
Социальная история - это эффективный метод для обучения детей с аутизмом социальным навыкам....
Применение технологии социальных историй в формировании эмоциональной компетентности учащихся
Данная социальная история является инструментом формирования эмоциональной компетентости учащихся начальной и средней школы. Комплексная работа с социальной историей и цветовыми зонами эмоций помогает...
Социальная история для детей с ОВЗ 6-8 лет для подготовки к прохождению мед.комиссии
Материал носит практический характер и будет полезен педагогам-психологам, учителям- дефетологам и другим специалистам, сопровождающим детей с ОВЗ, в т.ч. РАС....
Развитие поведенческих навыков с помощью "Социальных историй"
Развитие поведенческих навыков методом «Социальные истории»....
Использование социальных историй в коррекции и предупреждении нежелательного поведения у детей с особенностями в развитии.
Использование на прктике при работе с особыми детьми социальных историй. Правильность их подачи. Какие бывают....
Социальная история "Поведение в школьной столовой".
Для облегчения работы педагогам и воспитателям работующим с детьми с РАС....