МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ СЕМЬИ
план-конспект

                                       Международный день семьи

Цель: воспитание ответственного и радушного отношения к семье.

Задачи:

     ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

1. Познакомить ребят с праздником – Международный день семьи.
2. Формировать первичные ценностные  представления о семье.
3. Закреплять умения называть членов семьи и понимать их роль в семье.

     РАЗВИВАЮЩИЕ

4. Развивать коммуникативные  качества ребенка – свободное общение с взрослыми и детьми.
5. Развивать мелкую моторику рук ,память творческое воображение .

 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ

6. Воспитывать уважительное и доброжелательное отношение членом семьи .

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас в стране очередной праздник. Но чтобы узнать, что же это за праздник, вам надо отгадать загадки. Готовы?

1 Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится? (семья)

2 Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Наша дружная...(семья)

Воспитатель: Ну что Вы уже догадались, что же это за праздник?

Ответы: (День семьи)

Воспитатель: А теперь дети я предлагаю прослушать стихи

1 Семья – это громкое слово!

 Семья – это звонкое слово!

 Семья – это слово важное,

 Об этом вам скажет каждый.

 Семья – это солнце светит,

 Семья – это звезды на небе,

 Семья – это всё любовь.

 Любовь сыновей и отцов,

 Любовь дочерей и мам.

 Любовь свою дарим вам!... А.В. Сидорова

2 У каждого на свете

 Должны быть папа с мамой

 У тех кто всех послушней,

 У непослушных самых

 У каждого на свете

 Должны быть братья ,сестры,

 Чтоб жизнь была веселой

 И от улыбок пестрой

 У каждого на свете

Детишек , птиц, зверья,

Должны быть те, кто дорог-

Родимая семья!

У каждого на свете

Должны быть папа с мамой

Семья большое счастье-

Подарок самый-самый!

Воспитатель:  Давайте ребята мы с вами сделаем пальчиковую  гимнастику, в которой мы называем членов семьи.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

Дети показывают пальцы на обеих руках, начиная с большого.

 Воспитатель: Ребята ,а как  назвать  одним словом людей папа, мама ,сын ,дочь, бабушка ,дедушка.

 Ответ :  (семья)

Воспитатель: Ребята, а мы можем сказать, что мы с вами одна большая семья?

Ответы.

Воспитатель: А какая у нас семья? Предлагаю вам, подобрать по больше слов о нашей семье.

Дети отвечают по очереди. Например: Крепкая, отзывчивая ,дружная .

Воспитатель: Ребята я предлагаю вам с играть в игру .Веселая уборка

Игра :Две команды ,каждой даётся по ведерку .Первые бегут до обруча высыпают игрушки бегут обратно с ведерком передают ,вторые бегут собирают игрушки и бегут обратно с полным и.т.д.

Воспитатель: Ромашка это символ семьи я предлагаю вам сегодня сделать её своими руками.

: Уверена, что ваши любимые мамочки и папочки порадуются, если вы подарите им рисунки, на которых изобразите вашу семью.

На столах лежат необходимые материалы для рисования, подходите, выбирайте и приступайте к работе.

 Пока работают, звучит песня «Моя семья» группа Непоседы

Воспитатель: Вы большие молодцы, наши ромашки  получились шикарные. Давайте подведем

итог нашего занятия.

- Какого числа мы отмечаем день семьи?

- Что такое семья?

- Как мы называем мамину или папину маму?

- В каком месяце мы празднуем праздник – День семьи?

Воспитатель: А как вы думаете, что такое семья?