Справочная служба русского языка
презентация к уроку (4 класс)

Слайд 2

Поэт Вяземский сказал: Язык есть исповедь народа, В нем слышится его природа, Его душа и быт родной… «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести», — писал поэт В.Шефнер .

Слайд 3

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 4 класса «СПРАВОЧНАЯ СЛУЖБА РУССКОГО ЯЗЫКА.

Слайд 4

Приветствие команд : 1 команда : Мы - веселые ребята, и не любим мы скучать, С удовольствием на вопросы будем отвечать. Мы ответим дружно, и здесь сомнений нет. Сегодня будет дружба владычицей побед. 2 команда: И пусть острей кипит борьба, сильней соревнование, Успех решает не судьба, а только наши знания. И, соревнуясь, вместе с вами мы останемся друзьями. Пусть борьба кипит сильней и наша дружба крепнет с ней.

Слайд 5

Приветствие болельщиков За команды мы болеем и друзьям помочь сумеем! Пожелаем вам, друзья, сражаться дружно и отважно, Кому достанется победа со всем, со всем неважно!

Слайд 6

Первый звонок «Проще простого» I команда : Некоторые люди не умеют правильно петь. Найдите в этих словах то, на что им наступил медведь: Мухомор, духовка, суховей, пуховик, чепуховина II команда : В словах найдите растение, из которого получают прядильное волокно и масло: Клён, плёнка, паслён, маслёнка, пелёнка Задание обеим командам : “ В каких словах ЕЛЬ растет?” Составить новые слова, используя слово «ель». Кто больше слов составит .

Слайд 7

Второй звонок «Знаешь ли ты пословицы? » 1 команде: 1 . Не сиди сложа руки… 2. В гостях хорошо, … 3. Один за всех - 4. Не имей 100 рублей, 5. Без труда не вынешь … 2 команде: 1 . Скучен день до вечера, … 2. Семь раз отмерь, … 3. За двумя зайцами погонишься, … 4. Поспешишь - … 5. Любишь кататься …

Слайд 8

Третий звонок «Фразеологический » Фразеологизмы делают нашу речь более яркой, образной и выразительной. Слышим мы их всюду: и дома, и на улице, и в школе на уроках... Встречаемся мы с ними, читая наши любимые книжки. Фразеологические обороты поражают удивительной образностью. Вслушайтесь в эти интересные словосочетания: чесать язык, сквозь землю провалиться, собаку съесть, зарубить на носу, сесть в галошу, без году неделя, делать из мухи слона, ума не приложу, висеть на волоске, медведь на ухо наступил, развесил уши...

Слайд 9

1.Добавить недостающее слово – название животного. Голоден как…(волк) Труслив как…(заяц) Колючий как…(еж) Надут как…(индюк) Болтливкак…(сорока) Задание 2 команде. 1. Добавить недостающее слово – название животного . Хитер как…(лиса) Здоров как…(бык) Изворотлив как…(уж) Нем как…(рыба) Упрям как…(осел)

Слайд 10

Замените одним словом 1 команда: Рукой подать… (близко) Перемывать косточки…(сплетничать) Бок о бок…(рядом) 2 команда: Замените одним словом Время от времени…(иногда) Надуть губы…(обидеться) Вылетело из головы…(забыл)

Слайд 11

Четвертый звонок «Назови одним словом». 1 команда: Скорый поезд - помещение в школе – обучение животных - день недели - 2 команда: Вид плавания - дачная пристройка - игра на льду - асфальтированная дорога -

Слайд 12

Пятый звонок «Потерялись» ГОРИ ДУХ ГАЗ ОСЫ МАК ТОЧКА ВОЛ ЗОНТ ВЕС ЕЛЬ ВОЗ УШКИ

Слайд 13

Шестой звонок «Игра – кричалка». Назвать детенышей животных . 1 команда 2 команда Кошка – Собака – Гусыня – Скворец – Лошадь – Свинья - Корова – Овца – Индюшка – Курица – Змея – Лягушка –

Слайд 14

Восьмой звонок «Имена девочек» ИЯЮЛ ВАРЕ ЬАГОЛ РИНАИ ЕЕАЛН АРМЯИ АТЕЛСАНВ ЖДАДНЕА ТИААРЕКЕН ЕВТАИНЛАН

Слайд 15

Десятый звонок «Кто больше». Составь из слова наборщик как можно больше слов

Слайд 16

I команда II команда Нога - … Рука - … Дуга - … Мука - … Ведро - … Бедро -… Метро - День - … Цыплёнок - Козлёнок -

Слайд 17

Спасибо, Грамматика, Наука прекрасная! За буквы, слова, предложения ясные. Где трудное место в словах – Ты же рядом И правило четко подскажешь, как надо Писать, говорить, размышлять И трудиться, – Нам в жизни, Грамматика, все пригодится!

Слайд 18

Спасибо за участие! Мы сегодня работали не покладая рук. Молодцы!