Внеклассное мероприятие в рамках внеурочной деятельности и уроков по предметам ОРКСЭ, ОДНКНР.
классный час (4 класс)

Тема урока: Петр Великий в русской истории.

Цель: создать у учащихся образ о личности российского императора Петра.

Задачи: Образовательные: дать учащимся сведения о деятельности Петра I; показать прогрессивную роль в развитии России.
Развивающие:

1. Развивать умения наблюдать, обобщать.  

2. Способствовать повышению познавательного интереса обучающихся к истории.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к нашим предкам, оставившим нам в наследие плоды своего труда.

На уроке учащиеся говорили о важной роли Петра I в истории России, развитии российского флота, преобразованиях, открытиях, которые произошли при правлении Петра I. Были показаны видеофрагменты исторических фильмов о Петре.

Были показаны видеофрагменты исторических фильмов о Петре.

Дети с большим интересом вспоминали реформы Петра и делились своей информацией с одноклассниками. Ребятами были подготовлены сообщения о Петре Великом. Рассказывали об исторических фактах, связанных с личностью Петра I, была  использована презентация.

В ходе урока ребята познакомились с оценкой деятельности и личности Петра I с точки зрения историков, узнали о первоочередном и наиболее продолжительном преобразовательном деле Российского императора – военной реформе, а также о реорганизации других сфер (искусство, экономика, образование), общества, о личном вкладе Петра I в строительство государства Российского, укрепление его позиций, его славы. Затем ребята стали участниками познавательной исторической викторины «Вехи русской истории», без затруднений отвечали на такие вопросы как: «Кем был учреждён Андреевский фаг?», «Как называлась первая газета, появившаяся в России?», «Как называется первый музей в России?», «Сколькими ремёслами владел Петра I?» и другие.