Викторина по произведению В. В. Бианки "Лесные домики"
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 23 имени Ю. И. Батухтина

Лесные домики

(Викторина по произведению

 В. В. Бианки «Лесные домики»)

Для обучающихся начальных классов

общеобразовательных школ

Автор:

Бушина Татьяна Павловна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Нижний Тагил

2021 г.

Цель: воспитывать интерес к произведениям о природе, рассказам и сказкам В. В. Бианки.

Задачи:

1. формировать читательскую компетенцию и осознанность чтения;
2. уметь отвечать на вопросы по произведениям; 
3. развивать творческие, познавательные, интеллектуальные, коммуникативные способности.

Ход викторины: Класс или группа ребят делятся на команды. Командам одновременно предлагаются задания. В первой части викторины правильный ответ надо выбрать из четырёх предложенных. Для того, чтобы каждая команда могла ответить, им выдаются карточки с цифрами 1, 2, 3, 4.

Обсудив ответ в команде, её представитель выходит с карточкой с соответствующим номером. Также поступают и другие команды. Таким образом, все команды представляют свои ответы. После этого ведущий называет правильный ответ. Команда, давшая правильный ответ, получает 1 балл. По желанию данную викторину можно проводить иначе. Каждой команде задаётся по одному вопросу, и участники отвечают только на свой вопрос. Если команда дала неверный ответ, ответ может дать команда-соперница.

Во  второй части викторины каждой команде выдаётся заранее заготовленные карточки, на которых надо соотнести птицу и её описание, а также птицу и описание её гнезда. За каждое верное соответствие команда получает по одному балу.

В третьей части викторины надо найти в филворде птиц. За каждую верно найденную птицу команда получает 1 балл. Также необходимо отметить птиц, встречающихся в рассказе. За правильно названных птиц также начисляется по 1 баллу.

 В викторине побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

(Данную викторину можно использовать как индивидуальный тест для каждого ребёнка).

Материалы и оборудование. Карточки с цифрами 1, 2, 3, 4; карточки с заданиями для 2 этапа, мультимедийная презентация для первого этапа. В презентации размещены фотографии гнёзд птиц, встреченных в рассказе. Эти фотографии даны для дополнительного ознакомления после викторины.

1 этап. Выбери правильный ответ.

(звёздочкой отмечены правильные ответы)

1. Кого испугалась ласточка-береговушка?

• Коршун
• Чеглок-сокол*
• Ястреб
• Охотник

2. Чьё это гнездо – «четыре яйца в бурых крапинках лежат рядышком прямо на песке среди гальки»?

• Зуёк*
• Выпь
• Иволга
• Голубь

3. В чьём гнезде береговушка увидела только дырявый пол?

• Иволга
• Пеночка
• Голубь-витютень*
• Чомга

4. Гнездо какой птицы не описывается в рассказе?

• Ворон*
• Пеночка
• Чомга
• Голубь

5. Какие насекомые тоже строят себе домики?

• Кузнечики
• Бабочки
• Осы*
• Божьи коровки

6. Какая птица плетёт себе гнездо из пеньки, стебельков, волосков, шерстинок?

• Пеночка
• Иволга*
• Ласточка
• Чомга

7. В чём особенность гнезда чомги?

• Строит гнездо из камней
• Строит гнездо на земле
• Плетёт гнездо из тонких веток
• Строит плавучее гнездо*

8. Домик пеночки похож на шалашик из сухой травы и мха, выложенный мягкими пёрышками. Почему же береговушка не смогла в нём спать?

• Оно лежало на земле*
• Рядом жили осы
• Оно было очень маленьким
• Гнездо висело на самом краешке ветки

9. Какой зверь, как и птицы, может жить либо в дупле, либо строит гнездо из веток и мха?

• Бурундук
• Куница
• Белка*
• Летучая мышь

10. Чьё это гнездо – «на конце длинного узкого коридора просторная круглая комната с постелькой из травинок, конского волоса и перьев»?

• Ласточка-береговушка*
• Пеночка
• Иволга
• Голубь

2 этап. Соотнеси.

Соотнеси птицу и её описание.

• Иволга                             маленькая жёлтая птичка с пёстрым галстуком
• Чомга                                   птица с острыми изогнутыми крыльями
• Зуёк                                      золотая птица с чёрными крыльями
• Чеглок                            на голове у птицы перья торчком, словно рожки

Соотнеси птицу и её гнездо.

• Ласточка                      один пол, да и тот весь в дырьях
• Чомга                     плетёная корзиночка из пеньки, стебельков, волосков
• Голубь                        куча сухого тростника, плавающая по воде
• Иволга                       норка, вырытая в крутом обрыве берега

Правильные ответы:

• Иволга                             маленькая жёлтая птичка с пёстрым галстуком
• Чомга                                   птица с острыми изогнутыми крыльями
• Зуёк                                      золотая птица с чёрными крыльями
• Чеглок                            на голове у птицы перья торчком, словно рожки

Соотнеси птицу и её гнездо.

• Ласточка                      один пол, да и тот весь в дырьях
• Чомга                     плетёная корзиночка из пеньки, стебельков, волосков
• Голубь                        куча сухого тростника, плавающая по воде
• Иволга                       норка, вырытая в крутом обрыве берега

3 Этап. Разгадай филворд, найди спрятанных птиц. Отметь тех, которые встретились в рассказе В. В. Бианки

Правильные ответы: ворона, синица, иволга, ласточка, чомга, орёл, голубь, зуёк, чеглок, снегирь, воробей, лебедь. Встречаются в рассказе: иволга, ласточка, чомга, голубь, зуёк, чеглок

Литература.

1. Бианки В. В. Мышонок Пик: Сказки. – Свердловск, Средне-Уральское книжное издательство, 1988. – 224 с.