Гимназисты
классный час (1 класс)

            Сценарий праздника «Посвящение в гимназисты». 

Цель: создание  торжественной обстановки праздника.
Задачи:
- формирование интереса к преподаваемым дисциплинам, сплочение детского коллектива;
- развитие логического и абстрактного мышления, коммуникативных и творческих способностей;
- воспитание чувства уважения друг к другу, к традициям учреждения.

Оборудование: Мультимедиапроектор, презентация, карточки-задания, дипломы, шевроны и значки с эмблемой гимназии.

Ход праздника

А     1. Гордые, нарядные

Мы идём по улице.

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

В     2. «Проважать не надо нас!»-

Мы сказали маме,

А в какой идём мы класс,

Догадайтесь сами!

Е     3. Форма новая надета,

Белая рубашечка,

Поглядите на меня,

Теперь я - первоклашечка.

А     4. Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму строгую ношу!

В     5. Здравствуй школа! Первый класс!

Не узнать сегодня нас,

Взоры всех людей страны

Теперь на нас устремлены!

-Конечно, вы уже первоклассники. Вы проучились целую первую четверть учебного года, и стали настоящими учениками. Всех сегодня мы приглашаем на наш весёлый и серьёзный праздник «Посвящение в гимназисты!»

Песня «Мы в счастливый светлый класс…».

Е     М: пусть зовут нас семилетки!

Д: пусть не ставят нам отметки!

М: не ведем мы дневники!

Д: все же мы ученики!

М: любим чистый светлый класс!

Вместе: это раз!

Д: там читали мы слова!

Вместе: это два!

М: ну,а в третьих,

Я Эвелинке

Сам пишу уже записки.

И бабуля говорит:

«Мой внучонок-вундеркинд!»

А учитель     А теперь скажите нам:

Чтобы быть всегда здоровым, что надо делать по утрам?

Наверное,

Это должен каждый знать:

Надо всем подольше спать.

Это правильный ответ? (нет)

В учитель   Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем:

Учитель физк-ры                             Тихо встали, потянулись

Вправо, влево оглянулись

Руки вверх, вперёд и вниз

                                              И тихонько поклонись.

 Е учитель  Динь-дилинь-

Звенит звонок.

Начинается… УРОК, урок-математики.

1. У гусыни 7 гусят,

5 у хрюшки поросят,

6 ступенек в сад ведут,

7 берёз в саду растут,

8 ягодок мы съели, 9 мы ещё найдем

И работать мы начнём.

М: всё, что вижу во дворе я,

Д: всё, что вижу на пути,

М: я сумею,

Д: я сумею

Вместе: сосчитать до десяти!

               Едем с мамой в зоосад

               И считаем всех подряд.

М: пробегает дикобраз-это раз.

Д: чистит перышки сова-это два.

М: третьей стала росомаха,

Д: а четвертой черепаха.

М: сервый волк улегся спать - это пять.

Д: попугай в листве густой - он шестой.

М: вот лисёнок рядом с лосем,

      Это будет семь и восемь.

Д: девять - это бегемот,

     Рот как бабушкин комод.

М: в клетке ходит лев косматый,

      Он последний, он десятый.

Д: дальше нам не сосчитать.

ВМЕСТЕ: надо снова начинать!

Е учитель   Дети, если были вы внимательны, то ответьте, кто из зверей был четвертым? А девятым? Кто был пятым? А кто седьмым?

В учитель    Молодцы, ребята! А послушайте ещё задачки:

1. Щука в озере плыла

 Червячка сняла с крючка

Наварила щука щей

Пригласила пять ершей

Щи у щуки хороши

Сколько рыбок ели щи?

2. На диване у Танюшки

Примостилися игрушки.

     Пять матрешек, Буратино

      И весёлый Чипполино.

      Помоги Танюшке

     Сосчитать игрушки!

3. У пенёчков пять грибочков

    И под ёлкой ещё три.

     Сколько всего будет грибочков,

     Ну-ка, быстро посмотри.

А учитель   Перемена, перемена! Любят дети поиграть, побегать, а иногда и        потанцевать.          

                                               Вы отлично посчитали,

                                Только вот не танцевали.

                               «Помогатор» предлагаю,

                                Всех на танец приглашаю!                     «Помогатор» 

  А учитель      И опять звенит звонок,

            Он зовёт нас на урок.

            Следующим уроком будет чтение.

1. Прозвенел звонок и смолк.

Начинается урок.

Мы учили букву А

Мы учили букву У

Малыши кричат Уа

Мы в лесу кричим Ау!

2. С буквы А- арбуз и аист.

      Мы запомнить постарались.

      С буквы У у нас, ребята,

      Ухо, удочка, утята…

      Вот чему на первый раз

      Научился первый класс.

3. Доска черна, зато умна,

     Немало знает слов она:

Весна, работа, хлеб, река,-    

       Какая умница доска!

4. Крошится мел в моей руке,

     Слова выводит на доске:

Мир, небо, солнце, облака,

      Какая умница доска!

5. Я на доске оставлю след,

    И вот из темноты на свет

    Придут прекрасные слова:

     Россия, Родина, Москва.

Учитель:- Да, классная доска знает много слов, даже предложения знает.

-Смотрите- я быстро составляю из слов предложения, кто их сможет прочитать?

Папа кусал щенка.

Щенок купил Васю.

-Правильно ли всё у меня, помогите?!

Физминутка: Ветер дует нам в лицо

                           Закачалось деревцо

                                   …

А учитель        - А сейчас вас ждёт ещё одно испытание. Проверим, как вы научились читать и видеть спрятанные слова:

ПВРУЧКАК          МРАНЕЦМН

АТЕТРАДЬБ          РУКПЕНАЛ

ОЛАСТИКМО         ПАЛЬБОМГ

Е  Учитель:        -Ох, и трудное это заданье-

                               Буквы правильно писать

                               У Эвелины есть желанье-

                                Вам про это рассказать.

          Эвелина:  Я тетрадь свою открою

               И наклонно положу.

               Я, друзья, от вас не скрою-

                Ручку я вот так держу.

                Сяду прямо, не согнусь,

                За работу я возьмусь.

-Правильно говорит Эвелина, а чему же ещё учат в школе?    

Песня: Чему учат в школе.

Е учитель      - Я часто на уроках загадываю вам  Загадки, вот и сейчас  Отвечайте на мои вопросы-загадки:

              В этот день гурьбой веселой,
Дружно мы шагаем в школу,
Чтобы многое узнать,
На уроках не зевать.

Первое сентября

Тридцать три сестрички
Ростом невелички,
Если знаешь наш секрет,
Мы покажем целый свет.

Алфавит

Если ты его отточишь —
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? ... .

Карандаш

Дом, где Буковки живут,
Друг за дружкой ходят.
Вот все буквы встали тут
В дружном хороводе.

Книга

Я люблю прямоту
и сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.

Линейка

Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.

Мел

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.

Пенал

Моя подружка так живет:
С утра она чернила пьет,
Потом я ей даю тетрадь,
Она по ней идет гулять.

Ручка

Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.

Тетрадь

Большой, просторный, светлый дом.
Ребят хороших много в нём.
Красиво пишут и читают.
Рисуют дети и считают.

Школа

-Да, школа!

-А, как называется наша школа?

-Значит вы должны носить какое имя? Первоклассники-…!

-Правильно! Вы достойно можете носить это имя, потому что показываете и доказываете сейчас своими умениями и знаниями, что всё можете и  хотите ещё большему научиться.

-Сейчас я прочту для вас клятву гимназиста, а вы пообещаете всё исполнить и выполнить по возможности, хорошо?

-КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

Итак, все дети молодцы! Пора нам отправляться в путешествие по Стране знаний, строимся паровозиком и ВПЕРЕД!!!!

Отправляемся на экскурсию по школе