Классный час на тему ««День Конституции Российской Федерации»
классный час (3 класс)

Классный час на тему ««День Конституции Российской Федерации»

Цель: знакомство учащихся с устройством и законами своей страны в доступной форме с элементами игры.

Задачи:

• дать основные понятия о своей стране: ее символах, законах и президенте;
• воспитание гражданственности, патриотизма;
• развитие интереса к истории России;
• расширение общего кругозора.

   Оборудование: , диск с записью гимна РФ, иллюстрации:

  Флаг РФ, герб РФ; разрезные картинки с изображением флага РФ и герба  

   РФ; Конституция РФ; тетрадь, веник, альбом, краски, ботинки,  фломасте-

   ры, ручка, цветные карандаши.

   Ход классного часа:

1. Приветствие

       Учитель: Здравствуйте, ребята! Вы пришли в школу учиться, получать знания. Вы – ученики. Давайте вспомним, как вести себя в школе, что можно делать, а чего нельзя, на что вы имеете право и на что не имеете.

       Эти вопросы волновали людей давно. И люди договорились жить по правилам. Самые главные правила записаны в Конституции Российской Федерации. Конституция – это основной закон нашего государства. День рождения Конституции Российской Федерации – 12 декабря.

        Много, много лет назад

        Как нам люди говорят.

        Был придуман Он –

        Конституции Закон.  

     2.Сообщение темы классного часа

Учитель: Сегодня наш классный час посвящен Конституции – основному закону государства.  Давайте уточним следующее:

1. Наша Родина называется Россия.
2. Люди, живущие в России, называются россиянами.
3. Город Москва – это столица нашей Родины.
4. Конституция – это основной закон государства.

Конституция, по которой мы сейчас живём, была принята 12 декабря 1993 года. Этот день стал праздником.

• Гимн

Учитель: Ребята, посмотрите, у меня в руках книга. Это Конституция. А знаете, с чего начинается Конституция? На первой страницы Конституции – гимн нашей страны. Гимн – это главная песня страны. Эта песня звучит на всех главных событиях страны. А как ее нужно слушать? (Стоя). Давайте встанем и прослушаем гимн нашей страны. (Дети встают под гимн страны).

Хорошо, а теперь можно сесть на свое место.

• Флаг

Учитель: В каждой стране существует определённые государственные символы, знаки - это не только гимн, но и флаг. Посмотрите на доску. Здесь изображение флага нашего государства - России. Он состоит из трех цветов: белый, синий, красный. Флаг России выглядит так: Белый цвет – Отечество, синий цвет – Верность, красный цвет – Отвага.

•  Герб

Учитель: Следующий символ нашей страны – герб. Посмотрите, он размещен на доске. Что на нем изображено?  Птица. Это двуглавый орёл. Он был и остаётся символом власти, силы, мудрости. Хорошо. А теперь давайте немного отдохнем и поиграем. Подойдите к столу.

         3.  Физкультминутка  « Головою три кивка»:

Раз – подняться, потянуться, (потянулись)

Два – согнуться, разогнуться, (прогнули спинки, руки на поясе)

Три – в ладоши 3 хлопка, (хлопки в ладоши)

 Головою 3 кивка. (движения головой)

 На четыре – руки шире, (руки в стороны)

 Пять – руками помахать, (махи руками)

 Шесть – на место сесть опять (присели).

4. Игра «Собери  герб и флаг»

      Учитель: На столе вы видите карточки. Давайте попробуем из них составить герб и флаг нашего государства – России.

Дети с помощью учителя выполняют задание.

Учитель: Каждый гражданин должен уважать символы своего государства, знать слова гимна своей Родины.  В Конституции записаны основные правила, по которым мы живём.  Президент России – это главный человек в государстве, глава государства. Он руководит нашей страной.

5. Права и обязанности 

Учитель: Мы, как граждане России, имеем права и обязанности. Что такое право и что такое обязанность? В чём их различие? Право –  это то, что можно делать, а обязанность – это действия, которые  обязаны, должны делать.

        У вас, у школьников есть следующие права:

1. Право на учебу.
2. Право на отдых между уроками.
3. Право на каникулы.

     В Конституции записаны не только права, но и обязанности. У вас, у школьников есть следующие обязанности:

1. Уважать друг друга.
2. Культурно вести себя.
3. Ходить опрятным.
4. Выполнять правила, установленные в школе.

6.Игра «Если в школу ты идешь»

А какие же вещи нужны в школе? Давайте выйдем из-за парт. Я буду называть и показывать, а   вы хлопайте в ладоши, если такие вещи в школе нужны; не нужны – приседайте, пусть пролетают мимо.

       Если в школу ты идешь.

       То тебе нужно:

       - В клеточку тетрадку?

         - Веник для уборки?  

         - Альбом и краски?

         - Рваные ботинки?

         - Фломастеры и ручку?

         - Карандаши цветные?

Молодцы ребята, а теперь тихонечко сели на свои места.

7. Заключение

Учитель: Сегодня вы – дети, а в 18 лет вы станете взрослыми гражданами.

 Чтобы стать достойным гражданином своей Родины, нужно многое знать и

многое уметь.  В добрый путь, ребята! Успехов вам в учёбе.

Просмотр мультфильма “Азбука прав ребенка” Смешарика