Конспект классного часа "День космонавтики"
классный час

Этап

Время

Содержание

Примечание

1. Организационный

5 мин

- Здравствуйте, товарищи кадеты!

Сегодня классный час проведем у вас мы Ирина, Милана, Мария и Юлия. Вы знаете, везде есть правила и наш классный час не исключение. Для того, чтоб наша работа была продуктивной и интересной нам необходимо соблюдать несколько правил:
-каждый должен говорить от своего имени

-поднимать руку, если хочет высказаться

-не перебивать друг друга

-помогать друг другу, если это надо

Организовывать рабочее место.

Слушать учителя.

2. Основной

20 мин

Беседа

Ребята, чтобы узнать нашу сегодняшнюю тему, нам нужно отгадать пару загадок. Так давайте приступим.

Первая загадка:

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звёзд.

(Ракета)

Вторая загадка:

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету

Дети, кто, скажите это?

(космонавт)

-А как вы думаете, почему сегодня мы начинаем разговор о космосе. Что за праздник отмечаем мы в апреле?

(День космонавтики)

-Верно, 12 апреля отмечается День космонавтики. Именно в этот день 12 апреля 1961 года в 9 часов утра впервые в космос полетел первый космический корабль «Восток» с человеком на борту.

С давних времён загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственной красотой.

Раньше давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли, что Земля покоится на трёх гигантских слонах, стоящих на панцире огромной черепахи. Эта черепаха плавает в море-океане.

С тех пор прошло много лет. Люди многое узнали, построили корабли, совершив кругосветное путешествие, узнали, что Земля – шар. Астрономы доказали, что Земля летит в космическом пространстве вокруг Солнца в окружении других планет.

Потом люди научились строить самолёты и стали летать в атмосфере. Люди мечтали покорить космос.

В 1955 году было принято решение о строительстве космодрома – стартовой площадки для космических ракет. Было выбрано место для космодрома – им стал Байконур.

Основоположниками космонавтики являются Константин Эдуардович Циолковский, Сергей Павлович Королёв.

Ещё в детстве К. Э. Циолковский запускал бумажного змея с пассажиром – тараканом в коробочке. Он мечтал построить ракету и запустить её в космос. Сегодняшние корабли не похожи на ракету придуманную Циолковским, но в памяти людей он останется человеком, открывшим дорогу в космос.

С. П. Королёв был конструктором космического корабля «Восток», на котором совершил полёт первый космонавт Земли.

-А кто знает имя первого космонавта?

(Юрий Гагарин)

12 апреля 1961 мир затаив дыхание слушал голос человека, пролетавшего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли: Гагарин, Юрий, Россия. Земля узнала простого, обаятельного человека, проложившего дорогу в космос.

Ю. А. Гагарин провёл в космосе 108 минут. Это было огромный рывок в освоении космического пространства. Наконец сбылась мечта человечества. До Гагарина в космосе побывали животные. Собаки Белка и Стрелка навсегда вошли в историю освоения космического пространства.

Земля из космоса выглядела удивительно красивой. Слова Ю. Гагарина.

 В космосе побывало большое количество людей из разных стран. Теперь в космосе работают подолгу. Корабли уходят в небо одни за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты.

А день 12 апреля стал большим всенародным праздником в честь лётчиков-космонавтов, конструкторов, инженеров, служащих и рабочих, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.

-А вы знаете ребята зачем люди летают в космос?

(изучают планеты и звезды)

Все верно, они изучают космическое пространство.

Наблюдают за планетами и звёздами. Выполняя задания астрономов. Фотографируют поверхности Луны и других небесных тел. Уточняют место положения звёзд которые плохо видно с Земли.

На спутник который находятся в космосе подаются сигналы с телевизионной станции а оттуда сигнал идёт на Землю и мы смотрим фильмы, программы, новости одновременно во всех городах нашей страны.

Метеорологические спутники предсказывают погоду.

Существуют и спутники наблюдатели. Они следят за «порядком» на нашей планете. Они сообщают о лесных пожарах, о бедствиях на море.

Есть и спутники разведчики они разыскивают полезные ископаемые. Ведь они облетают всю Землю и видят всё.

Были и среди космонавтов женщины.

Первой женщиной побывавшей в космосе стала Валентина Терешкова. Позднее полетела в космос Светлана Савицкая. Светлана Савицкая не только побывала в космосе, но и была первой из женщин, которая вышла в открытый космос.

В космосе много необычного для нас.

Например, ночь длится 45 минут, а за 1 земные сутки в космосе проходят 16 космических суток со сменой дня и ночи.

-А вы знаете как называется одежда космонавта?

(скафандр)

Одежда, которую одевает космонавт, называют скафандр. Он спасает и защищает от пожара, повреждений. Скафандр имеет свою систему подачи воздуха, ведь в космосе нет воздуха.

Во время движения космического корабля возникает состояние невесомости. В космосе падать некуда, там нет ни верха ни низа, поэтому в космическом корабле можно ходить по стенам, висеть вверх тормашками, спать на потолке. Окажись на орбите слон или бегемот он стал бы тоже невесомым как пушинка.

Ребята, никому не секрет , что космонавт должен быть сильным и здоровым.

Давайте проверим можете ли вы стать космонавтами.

Проверка физической подготовки.

Каждое утро космонавт начинает с зарядки и течение дня много времени уделяет спорту.

ФИЗ,МИНУТКА

Проверим как вы умеете делать зарядку.

Дружно в ногу мы идем, мы идем на космодром

Мы походим на носках, а потом на пятках

Вот проверили осанку, и свели лопатки

Ждет нас быстрая ракета, для полетов на планеты.

А сейчас мы с вами дети,

Улетаем на ракете!

На носки поднимись,

А потом руки вниз.

Раз, два, три, четыре –

Вот летит ракета ввысь!

Молодцы, не сомневаюсь из вас выйдут отличные космонавты!

Мы многое сегодня узнали, так давайте разгадаем загадки.

1.Днём спит, ночью глядит.

(Луна)

2.Синяя шубёнка окутала весь мир.

(Небо)

3.По синему пологу золотое просо рассыпано.

(Небо и звёзды)

4.Что выше леса, краше света, без огня горит?

(Солнце)

Молодцы, вы как всегда справились.

Сейчас предлагаем вам посмотреть ознакомительный видеофрагмент, о первом полете человека в космос.

Отвечать на вопросы.

Выяснять тему урока, размышляют о целях урока.

Отвечать на вопросы.

Слушают учителя.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

3. Заключительный

5

 Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо работали. Оцените свою работу на уроке. На столах вы увидите карточки со смайлами. Разукрасьте тот смайл, который характеризует сегодняшний урок.

-На этом наш классный час подошел к концу.
Всем большое спасибо.