Выпускной 4 класс
классный час (4 класс)

Звучит музыка, дети входят в зал.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Вот и пришел день нашего прощания с начальной школой! Четыре года назад мы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Мы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Впереди нас ждут новые открытия и знания .Сегодня - наш выпускной праздник!

Миша

Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.                                                                                                                                      

Катя Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Софья
Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.

Костя
Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать стараюсь  я сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к нам пришла.
Школы я средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Итак, 4 года тому назад началась ваша школьная жизнь.

Учитель: Давайте-ка, вспомним, какими они были ваши эти четыре года.

        Учитель:        Кто помнит, как все начиналось?

Все было тогда в первый раз…
Вас папа с мамой за руку взяли
И повели прямо в 1 класс.

Видео

Костя.Вы помните желтую осень?

Когда мы пришли в первый класс.

И первый звонок-

Колокольчик волшебный-

Для нас прозвенел в первый раз.

Катя Как мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на “отлично” учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Софья.Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший 1 класс.

Миша.Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Костя .Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Катя.За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

Миша.Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Софья .Нас научила, как построить день,

О правильной осанке рассказала,

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.

Костя . Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

                        Миша. Родная школа, словно бригантина

Расправила, как крылья паруса,

Она плывет аллеей тополиной.

Чтоб нам открыть простые чудеса!

ПЕСНЯ  « Учат в школе».

Учитель: -Прошли первые дни встречи со школой, и вы узнали , что учится не всегда просто. ( звонок).

НА  ЭКРАНЕ ЗАСТАВКА ЕРАЛАШ И МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ.

-В эфире тележурнал « Ералаш». Ребята предлагают вашему вниманию весёлые сценки из школьной жизни.

ЗВОНОК.                                  

                                                      Первый урок –МАТЕМАТИКА.

На экране заставка "Математика" и музыкальное сопровождение - песня про Ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы". 
                                                          Математика-наука сложная:

                                                           Как умножить, как сложить?

                                                           Нам дорога к этим знаниям проложена,

                                                           Без тебя нам, математика не жить.

                                                           В магазине сдачу я считаю сам,

                                                           И решаю я задачи трудные,

                                                           Калькулятор скоро я сестре отдам,

                                                           Без него не будет трудно мне.

                                                           Математику люблю я больше всех наук,

                                                           Мне она милее, чем конфета.

                                                           Если в вычислениях ошибётся друг,

       Я на все вопросы дам ответы.                                                    

Учитель: Решать задачу к доске идёт... Миша. (Миша выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (миша направляется к двери) Лена, ты куда?! 

Миша: Домой побежала конфеты есть! 

* * * 

Учитель: остя, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег? 

Костя: Десять рублей. 

Учитель: Да ты просто не знаешь математики! 

Костя: Нет, это Вы не знаете моего брата! 

* * * 

Учитель: Катя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника? 

Катя: Мария Николаевна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката! 

********************

Учитель: Софья, почему уроки за тебя всегда делает отец? 

Софья: А у мамы нет свободного времени! 

ЗВОНОК

Учитель: Второй урок – РУССКИЙ ЯЗЫК,

На экране заставка "На уроке русского языка" и музыкальное сопровождение - песня про Ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы". 

Грамматика, грамматика-

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я,

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье.

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить.

Отправляя поздравленье,

Помни правила склоненья,

Род, число и падежи

Крепко в памяти держи.

Учитель: Костя, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую. 

Костя выходит к доске и готовится писать. 

Учитель (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться". 

На экране появляется текст. 

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные. 

Ученик подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание". 

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял? 

Костя: Да! 

Учитель: Начинай! 

Костя: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё! 

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Костя. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить? 

Костя: Какую? Конечно, пятёрку! 

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"? 

Костя: В предложном! 

Учитель: В предложном? Почему же? 

Костя: Ну, я же её сам предложил! 

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Софья: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,

тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

***********************************************************************************

Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Миша. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Миша. Аптека была закрыта.

Мать. А при  чем тут аптека?

Миша. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.

*****************************************************************************************

                                                                                            ЗВОНОК.

                                               Учитель: Третий урок – Окружающий мир.

На экране заставка "Окружающий мир" и музыкальное сопровождение - песня про Ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы". 

      Окружающий мир учил нас

             Любить и наблюдать природу,

         Не обижать зверей и птиц,

Беречь и лес и воду.

    Я вам хвастаться не стану,

Знаю все, что говорю.

Я и мамонта достану,

                                  И скелет вам подарю.

Учитель: Кто может назвать пять диких животных? 

Катя тянет руку. 

Учитель: Отвечай, Дима. 

Катя: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка. 

* * * ********************

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Миша! 

Миша: Это такие леса, в которых... хорошо дремать. 

* * * ******************************************************************

Учитель: Софь, назови, пожалуйста, части цветка. 

Софья: Лепестки, стебель, горшок. 

* * * *********************************************************************

Учитель: Костя, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши? 

Костя: Ну, Мария Николаевна, это целиком и полностью зависит от кошки. 

Учитель: А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать. (Звук звонка).

Миша:

Конечно, важно знать науки -

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить, скажу вам я!

Костя:

Перемена! Перемена!

4 класс залез на стену.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.

Катя:

Может быть, Саша, Полина и Катя

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали?

Нет! В перемену они отдыхали!

Софья:

"Перемена! Перемена!"

Заливается звонок.

Первым Степа непременно

Вылетает за порог,

Семерых сбивая с ног.

Миша:

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил три подножки

Сашке, Гришке и Максиму.

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Костя:

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи -

Словом сделал все, что смог!

Катя:

Ну, а тут - опять звонок.

Эдвард в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

"Ничего, - вздыхает Эдвард, -

На уроке отдохнем".

Учитель: А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчет!

Учитель: Четыре класса мы прошли,

Все подсчитали, все учли!

За четыре года у нас было 3 415 уроков!

Звонок звенел для нас 6 808 раз, включая первые и последние на школьных линейках

Мы перелистали 5 796 страниц учебников

Написали 90 контрольных работ

Мы исписали на классной доске 7 кг мела

Исписали и  изгрызгли 320 ручек и 806 карандашей

Потеряли 280 стирательных резинок

Износили по 18 пар обуви

Съели  тонну  булочек и выпили 45 бочек компота в нашей школьной столовой

Подросли  в общем на 6 метров

Потолстели на 105 кг и теперь весим вместе больше половины тонны

Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили и все тетрадки, которые мы исписали за 4 года, то получится расстояние от Земли до Луны.

Мы ссорились и мирились 3000 раз.

Зато влюблялись раз, еще раз, и еще много, много раз…

Учитель: -Вы все науки познали. Показали себя не только хорошими знатоками, но и дружными, находчивыми и веселыми. Вы преодолели сегодня первую ступень обучения в школе - начальную школу и дошли до первого в жизни документа – диплома об окончании начальной школы. Сегодня я вручаю грамоты и  дипломы об окончании начальной школы, который подтверждает. Что вы достойно преодолели первые сложности и трудности вашей учебной деятельности.

Костя: И хочется сейчас сказать о многом -
Как все мы благодарны педагогам,
Которые все силы отдавали,
И за детей  переживали!

Учитель:- Не забудем же тех, без кого невозможно было бы наше обучение здесь, наших учителей и, конечно же, нашего замечательного директора   Ольги Васильевны

Миша. Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

                                                                  И ни за что никогда не меняться.                      

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА. ( Слово предоставляется директору школы)

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ГРАМОТ

             Катя                                       Немецкий дружно изучали

                                                               Старались изъясняться и писать

                                                              Ах, как же трудно нам порой бывало

                                                              Переводить, читать

                                                              Рассказы по-немецки составлять!

КостяНаш учитель физкультуры,
От души вас поздравляем,
И физкульт привет душевно
Вам сегодня посылаем.

За такую подготовку
Вам спасибо говорим,
Счастья, радости, успехов
Пожелать мы вам хотим.

РОДИТЕЛЯМ

Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились наши мамы и папы.

Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо.

Костя ;Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой.

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

Родители - родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

.

Миша:

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

Софья:

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

Катя :

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу и светлому дню -

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

Песня « Маленькая страна» .

Учитель:

1.Дорогие родители!

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся дети и цветы.

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

2.   4 года быстро пролетели -

Мы с вами оглянуться не успели.

И поступая нынче в 5 класс,

Мы ждем от вас родительский наказ.

Выпускники садятся на свои места. Слово предоставляется родителям.

Учитель:Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый красивый, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже бывший 4 класс.

Учитель:-Ну почему же. Почему же так выходит?

Годами ль я не дорожу?
В пятый мой четвертый переходит,
Я снова в первый прихожу.
Опять начну я все сначала 
И повторенья не боюсь.
В десятки раз, как второгодник
Я в каждом классе остаюсь.
Но все иначе, по – другому.
И много новых лиц и глаз
Учитель – вечный второгодник –
Приходит снова в первый класс.
Знать суждено нам быть такими,
До пенсии юными живем.
И умираем молодыми,
Забыв о возрасте своем.

Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже  преодолели. Не бойтесь  узнавать то, что вы еще не знаете, ведь ровных дорог не бывает. Пусть повезет вам и вашим детям!

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

 Костя Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно Клянусь:

Миша . У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

Катя . Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

Софья . Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

Костя . Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

Миша . Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

Катя . Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель:  Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – вы простились с начальной школой. Четыре года вы вместе со своими педагогами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома. А сейчас…

Костя .До свиданья, до свиданья, наш родной 4 класс.

Наступает расставанье – выпускаемся сейчас.

Нам невесело и грустно, но и радостно подчас

– Повзрослели, поумнели – на пороге 5 класс.

Катя . Подросли мы и стали большими,
Перешли мы уже в 5-й класс,
В средней школе ,конечно ,так много
Интересного будет у нас!

Миша .Будет много разных предметов,
Будут новые учителя,
Но останется в памяти вечно
Та ,что первой учила меня.

Софья. ,Ждёт учёба новая,
Новые друзья.
Быть ленивым, лодырем,
Нам вовек нельзя!

Мы пойдём, поучимся,
Станем мы умней.
И войдём мы осенью
Снова в эту дверь.

Костя. Последний звонок! Последний звонок!
Катя 4 года, как миг, пролетели
Миша Пройдут года, и прозвенит
Софья Звонок в последний раз,
ВместеСегодня репетиция –
Вместе Окончен 4 класс.

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Мы простились с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

Стихотворение читает учитель

                    Учитель:

Каждый выпуск – он трудный самый

Сколько дней и часов позади

И казалось, порой невозможно

Объясненье чему – то найти.

Я желала бы, правда искренне,

Их и дальше по жизни вести.

Чтобы выросли все наши дети

И гордиться мы ими могли

Но приходиться нам расставаться

«До свиданья!» - я вам говорю

И сегодня вам на прощанье

Я частичку себя отдаю.

(учитель дарит сердечки) ПесняУчителя